可他們接下來誰都沒有獲得獎(jiǎng)勵(lì)，陶姍讓他們握緊自己的右手放到自己生殖器官上擼動(dòng)，剛開始孩子們覺得驚奇，都或輕或重的對(duì)著自己身下的那點(diǎn)小rou塊摩擦，可沒兩分鐘就有人說累了，四號(hào)最先撒嬌，說：“mama，搞這個(gè)干什么呀，我不想搞了，你陪我玩好不好？“

    陶姍輕輕扯著他細(xì)軟的發(fā)絲，語氣溫和地說：“你不想干這個(gè)？”

    四號(hào)伸手要抱陶姍的腰，語氣拖得老長，他說：“我想讓mama陪我玩嘛—。”

    一個(gè)小孩變成了粘在身上的軟糖，其他的孩子有樣學(xué)樣，手上的動(dòng)作松懈下來，眼睛直勾勾地盯著陶姍渴望從這場不知名的運(yùn)動(dòng)中解脫。陶姍攬過四號(hào)的肩膀，手伸到他的胯下握住了那垂下來的生殖器，說：“那這樣，mama送你一個(gè)玩具好不好？”

    四號(hào)眼睛一下子就亮了，整個(gè)人貼在陶姍身上，撒嬌式地說：”謝謝mama~“說完還對(duì)正在和自己yinjing博弈的哥哥們吐了吐舌頭。

    二號(hào)瞪著眼睛看他，手指往上伸了伸，似乎是比出了個(gè)什么姿勢(shì)，惹得四號(hào)哼了一聲，猛得轉(zhuǎn)過頭去。

    這場小爭吵很快就結(jié)束了，因?yàn)楸娙丝吹教諍櫮玫耐婢哳D時(shí)安靜了下來，每個(gè)人手上的動(dòng)作也都停了，止不住好奇地觀察著從未見過的新玩具。

    四號(hào)湊的最近，叫嚷著這個(gè)是給自己準(zhǔn)備的玩具，他從陶姍手里搶過上下擺弄著，手上動(dòng)作不停，小嘴也跟著叭叭，他說：”mama，這個(gè)是怎么玩的呀？你快告訴我嘛~“

    在孩子們的視線中，陶姍將遙控跳蛋用絲綢綁在了四號(hào)的yinjing上。四號(hào)用手指擺弄著和自己綁在一起的小玩具，其他無關(guān)者盯著四號(hào)的下半身比較著他們弟弟的生殖器和跳蛋哪個(gè)更粗，還沒討論出結(jié)果，一陣嗡嗡的震動(dòng)聲傳來，他們弟弟當(dāng)即腿軟的摔在了地上。

    陌生的感覺裹挾著四號(hào)，而他小小的身體遭不住風(fēng)浪，止不住的蜷縮在一起，他的手下意識(shí)的往下伸想要把玩具拿開，伸到一半?yún)s被陶姍打回，陶姍用軟布條將他的手綁在后面，又將他整個(gè)人抱在椅子上。她讓一號(hào)幫她把四號(hào)按住，然后將四號(hào)的雙腿拉的很開，腳踝和椅子腿綁在一起。

    四號(hào)嗚嗚的哽咽著，口齒不清叫著mamamama，幫我把這個(gè)玩具拿下來。陶姍沒理會(huì)他的聲音，反而將玩具調(diào)大了一檔。站在陶姍周邊的孩子們靜的出奇，連平時(shí)頗為吵鬧的二號(hào)也閉上了嘴巴。陶姍用手指捏了捏四號(hào)的yinjing，那里正顫顫巍巍的往外冒出水珠。

    陶姍引導(dǎo)著剩下的孩子們看四號(hào)的生殖器，說：“看我們的四號(hào)，他現(xiàn)在是不是做的很好？mama想讓你們把這里變得硬挺挺的呢，寶貝們，能不能做到？”

    說完，孩子們呆呆地站在那里，像是不知道該怎么回應(yīng)，陶姍又問了一句：“能不能做到？”

    一號(hào)顫巍巍地舉手，說：“能。”他另一只手緊攥著衣角，雙腳也來回地搓在一起，身體由于緊張顯得有點(diǎn)應(yīng)激，語氣也飄飄忽忽，嘴里卻說：“mama，我能做到。”

    見到自己的哥哥做出表率，剩下的兩個(gè)孩子也跟著舉手，齊聲說：“能做到——。”

    即使是這種時(shí)候，小孩還是保留著上課的習(xí)慣，回答問題時(shí)拖著長音顯得整整齊齊。四個(gè)小孩，最大的十一，最小的九歲，個(gè)頭一個(gè)比一個(gè)高一點(diǎn)點(diǎn)，心智卻差不多大，打鬧的時(shí)候一起鬧，誰也不能比誰多得到點(diǎn)什么，誰也不能比誰少了哪樣?xùn)|西。

    陶姍說最先射出來的會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)，二號(hào)毫無章法的擺弄著下半身的rou塊，聞言抬頭問她：“mama，射出來是什么？什么東西射出來啊？”

    陶姍伸手彈了彈他的yinjing，那小東西隨著陶姍的動(dòng)作晃了晃，卻依舊沒什么反應(yīng)。

    二號(hào)懵懂的眼神落到陶姍身上，他的mama溫柔地揉了揉他的腦袋，說：“寶寶，你很快就懂了，自己做不到可以借助玩具哦，mama會(huì)幫你的。”

    一號(hào)是第一個(gè)主動(dòng)找陶姍要玩具的，即使他最小的弟弟渾身止不住抽搐的模樣就在他的眼前。四號(hào)淚流不止，哭聲先大后小，現(xiàn)在只有零星的抽噎冒出。跳蛋的嗡嗡聲不斷，四號(hào)的yinjing只是直愣愣的挺著，除了剛開始冒出的那一點(diǎn)清液，再也沒有任何東西冒出。

    不管雙手怎么用力，一號(hào)還是做不到把自己的yinjing變得像四號(hào)那樣硬挺挺，可他答應(yīng)了mama要個(gè)弟弟們做榜樣，于是他輕輕地拽了拽陶姍的衣角，說：“mama，我想要和四號(hào)一樣的玩具。”

    他雙手環(huán)著陶姍的腰，下巴抵著陶姍的肚子往上看，眼神是一派的天真無知，卻顯得直勾勾的，他說：“mama放心，我能做到的。”說完又抿了抿嘴角，加了一句：“做完我想要獎(jiǎng)勵(lì)。”

    陶姍將一號(hào)摟進(jìn)懷里，感受著自己小孩身上的溫度。她揉了揉一號(hào)的腦袋，說：“放心吧，所有的好孩子都是會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)的。”

    先是一號(hào)，再是三號(hào)最后是二號(hào)，稚嫩的yinjing上都被陶姍綁上了不同顏色的跳蛋，那些跳蛋顏色偏淺，和未經(jīng)人事的孩子身體綁在一起，有著莫名的和諧。跳蛋以不規(guī)律的頻率震動(dòng)，孩子們或躺或仰倒在地上，想要從陌生的情欲中掙脫出來。四號(hào)已經(jīng)無知覺軟倒在了椅子上，原本最先立起來的yinjing垂了下去，綁在他yinjing上的跳蛋仍在工作著，陶姍伸出手在他眼前晃了晃，發(fā)現(xiàn)這小孩沒了意識(shí)。

    等堅(jiān)持到最后的孩子沒了聲響，陶姍起身去檢查情況。每個(gè)孩子下半身都有一些透明的液體，可哪個(gè)孩子都沒有射出精來。陶姍嘴里嘟囔了一句可惜，用熱毛巾隨意擦了擦孩子們的身體，然后通知保姆來處理。

    她沒想到現(xiàn)在的小孩子都這么弱，稍微玩弄一下就體力不支的暈倒過去，但陶姍依舊沒有放緩對(duì)孩子們訓(xùn)練的力度，她額外網(wǎng)購了些小玩具，對(duì)四個(gè)孩子們的yinjing給予持續(xù)且微弱的刺激，能夠適應(yīng)后又緩緩加強(qiáng)。在她反復(fù)調(diào)教與孩子們的不懈努力下，一天晚上，一號(hào)終于在她手里顫顫巍巍的射了精。射完精那孩子渾身松軟的躺在她懷里，兩眼失神的盯著半空，陶姍微微低下頭，然后在他嘴唇上印了一下，說：“乖孩子，做的很好，這是獎(jiǎng)勵(lì)哦。”

    每個(gè)孩子都是陶姍的好寶寶，而每一個(gè)好寶寶都沒有讓陶姍失望。一號(hào)能夠射出jingye不久后，他的弟弟們也能夠做到了靠自己的手完成勃起到射精的全過程。可惜只有第一名有獎(jiǎng)勵(lì)，其他追上來的孩子蠢蠢欲動(dòng)，期待著陶姍的下個(gè)任務(wù)。

    其中最積極的要數(shù)二號(hào)，他是四人中最調(diào)皮的孩子，學(xué)校為數(shù)不多的找家長基本都是因?yàn)槎?hào)在學(xué)校里搗亂，他眼睛最大，整天滴溜溜的轉(zhuǎn)，看著像是在想一些亂七八糟的壞主意。在陶姍懷里第一次射精時(shí)，他也是唯一一個(gè)還保留些許意識(shí)的小孩。當(dāng)時(shí)他只是全身哆嗦了幾下，恍惚地眨了眨眼又很快恢復(fù)清明。小孩額頭上全是汗，手仍緊攥著陶姍的衣角，支撐起癱軟的身子沖陶姍笑，說：“mama你看，我是不是超棒？”

    他另一只手用力向上伸，手心朝上對(duì)著的方向正好是陶姍低下頭的臉，他像是在表達(dá)期待又像是要抓住陶姍。他緊盯著陶姍，那一瞬間他的眼神褪去疲憊仿佛又回到了他平時(shí)總是精力無限的樣子，他說：“mama，有一天我會(huì)成為你最喜歡的小孩。”