“坎特小姐，您這是扭了腳吧？需要我喚人來扶您回去嗎？”

    面對(duì)這樣一個(gè)老古董式的人物，坎特小姐有些慌張，偷眼看向人群中她的祖父：

    “啊，我……”

    安達(dá)平章連連頷首：“是啊，我一直都說，聯(lián)邦的淑女們實(shí)在不必一味模仿帝國風(fēng)氣，把繁瑣當(dāng)作潮流——人生天地間，還是稟賦自然最好，那么高、那么細(xì)的鞋跟，怎么能不崴腳呢？”

    坎特小姐大概快氣瘋了，但只能壓抑著怒氣，低眉順眼：

    “沒有，我沒崴腳，閣下。”

    安達(dá)澗山冷不丁說：“那你長他身上了嗎？”

    “沒、沒有！”

    坎特小姐不知更懼怕這對(duì)父子中的哪一個(gè)，不情不愿松了手。

    裴行野解脫出來：“……”

    老安達(dá)仍是笑意盈盈，望向裴行野，仍用那種老派貴族特有的、紳士而戲謔的口吻玩笑：

    “裴提督，幸會(huì)幸會(huì)——咦，你怎么把頭發(fā)染成這個(gè)顏色了？是刻意要勾我們坎特小姐的魂兒吧？”

    裴行野：“我怎么敢？覺得有趣而已，讓閣下見笑。”

    老安達(dá)溫和笑說：“提督風(fēng)姿天成，其實(shí)不需太多外物相累的。”

    裴行野：“閣下教導(dǎo)的是。”

    老安達(dá)的目光自然滑落，微微一駐，又笑說：“這是方少校吧。”

    他并沒有如旁人一般，張口就大贊什么“聯(lián)邦新星”“女中豪杰”，只清清淡淡念了一聲她的職銜，便讓人不由凜然。

    方彧和坎特小姐一樣心里發(fā)慌，只得敬禮：“……閣下。”

    正此時(shí)，坎特總長畢恭畢敬上前，捉住老安達(dá)的手：

    “啊，老閣下，小小的授勛儀式，真是勞動(dòng)您老……”

    方彧從來不曾覺得坎特的那張油臉如此和藹可親過——

    老安達(dá)只得笑著轉(zhuǎn)過身去。

    “呼……”

    方彧見現(xiàn)場(chǎng)已經(jīng)混亂起來，恐怕沒人會(huì)記得她了，忙趁亂腳底抹油——

    “方。”一道冰冷刻板的聲線在背后響起。

    方彧差點(diǎn)摔了個(gè)狗啃泥，不可置信地轉(zhuǎn)過頭：“？？”

    伊萬諾娃穿著筆挺的黑軍裝，巍然立在她身后。

    方彧和伊萬諾娃面面相覷片刻。

    伊萬諾娃連珠炮般說：“你在這里發(fā)什么呆？裴行野和佐藤有什么好看的？你怎么被調(diào)到運(yùn)輸部隊(duì)去了？”

    “……我不知道啊。”她虛弱道，“大概是又有高人見我骨骼清奇，不適合學(xué)物理，就適合運(yùn)麻袋吧。”

    伊萬諾娃似乎沒聽出方彧的諷刺之意，沉思半晌，沉聲道：

    “不是你主動(dòng)要求的？看來有人在與我暗中作祟。”

    方彧：“……我覺得運(yùn)輸部隊(duì)還挺好的。”

    “可是，”伊萬諾娃恍若未聞，“除了那次與你私下見面，我從不曾與你有過私下聯(lián)絡(luò)，怎么會(huì)有人知道？”

    方彧：“……”

    伊萬諾娃突然一把拉住她的手臂：“跟我走！”

    方彧一個(gè)踉蹌：“哎，閣下！這邊，這邊還在——”

    “這種蠹蟲的晚會(huì)，純粹是浪費(fèi)生命而已。怎么，你很有興趣么？”

    方彧：“不感興趣，但是——我憑什么跟你走，你逼著我又去做什么倒霉事，就不是浪費(fèi)生命啦？”

    伊萬諾娃沒有松手，回過臉來，冷冷瞪著她。

    她眉心有淡淡的皺紋，在夜路的燈光下顯得異常憔悴。

    “我不會(huì)逼迫你再去做什么。”伊萬諾娃稍稍緩和了語氣，“我只是想讓你去見幾個(gè)人——如果見完他們后你還在運(yùn)輸部隊(duì)呆著，那由你。”

    “我不去。”方彧試圖抽出手臂。

    伊萬諾娃眉心一皺：“你必須……不，我請(qǐng)求你去。”

    方彧一愣。

    “閣下要我見誰？”

    **

    一道灰色石碑直入云霄。

    風(fēng)撲向她。

    方彧仰起頭，窮極目力，沒能看到石碑的頂點(diǎn)。

    石碑好像是沒有頂點(diǎn)的——它只是向著天空不斷延伸、拉長、生長，凝滯的混凝土般的質(zhì)地，卻像春夜里的竹林，能聽到咯吱地拔節(jié)聲響。

    伊萬諾娃和她一樣仰著頭：“你知道這是哪里嗎？”

    “門口寫著，藍(lán)母星戰(zhàn)役紀(jì)念公園。”

    伊萬諾娃冷冰冰地問：“了解藍(lán)母星戰(zhàn)役嗎？”

    “學(xué)過。”方彧說，“不過那時(shí)的星艦和武器已經(jīng)被基本淘汰干凈了，對(duì)今天的軍事教學(xué)而言……我覺得該修訂教材了。”

    “被淘汰的只是戰(zhàn)斗的技術(shù)，不是戰(zhàn)爭(zhēng)的意義。”伊萬諾娃說，“意義是不會(huì)變的。”

    方彧脫口而出：“戰(zhàn)爭(zhēng)是有意義的嗎？”

    伊萬諾娃沉默半晌，看著她：“……作為一名軍官，虛無主義很危險(xiǎn)。”

    方彧：“……”

    她扭過頭，低聲說：“但也是一種天賦。”

    方彧一怔。

    伊萬諾娃聲調(diào)和緩了一些：“對(duì)太空軍而言，虛無是一個(gè)結(jié)局。”

    “當(dāng)你漂浮在宇宙里，身邊是燃燒的艦體殘骸，什么生命都沒有，只有靜謐的太空——最英勇的戰(zhàn)士也會(huì)被龐大的虛無吞沒。不，越英勇的那些人，越容易為之瘋狂。”

    “抵抗虛無的方法是習(xí)慣與之相處，這是一件需要天分的事，很多人沒有這種天賦。”

    “他們只能默默地在心里發(fā)瘋，表面上是個(gè)正常人，不知哪天就突然用槍崩掉自己的腦殼，這種人我見多了。”

    方彧愣了愣：“是嗎？”

    伊萬諾娃頓了頓。音調(diào)陡然一轉(zhuǎn)，由知音體變?yōu)榛鸺喟嘀魅危?/br>
    “普通人可以沉淪，可以習(xí)慣，可以麻木，可以用承認(rèn)虛無來抵抗虛無——你不可以！你不能覺得一切戰(zhàn)爭(zhēng)都是沒有意義的！你是聯(lián)邦的指揮官預(yù)備役啊！”

    方彧撓撓頭：“……所以，有什么意義？”

    “抬頭！”伊萬諾娃厲聲喝道。

    方彧本能地哆嗦了一下，再次仰起頭。

    她發(fā)現(xiàn)，這次石碑上泛起了密密麻麻、種類各異的文字。

    【你好，未來的同胞。我們是出生在你們之先的人類。】

    【我們留下本書，是為了記錄正在發(fā)生的歷史。】

    【如果我們生存了下來，那正在閱讀的你們大概率是我們的孩子。】

    【孩子是有義務(wù)傳承他先輩的歷史記憶的，這是我們?nèi)祟惖纳罘绞剑?qǐng)你們珍重地保管它。】

    【如果我們不幸滅亡……】

    【那親愛的未來者，請(qǐng)你們把這當(dāng)一個(gè)有關(guān)于理想主義的故事，隨便讀讀吧。】

    【公元2721年7月21日，十八艘星艦承載著七萬六千名乘客，自瑪斯殖民領(lǐng)啟航，向著奧爾特云駛?cè)ァ！?/br>
    【行程的第四日，艦上七萬六千名乘客投票通過了《十八星艦聯(lián)盟脫離藍(lán)母星決議》。】

    【《決議》宣告了星艦聯(lián)邦的成立。】

    【《決議》宣布，我們將不以血統(tǒng)、種族、財(cái)富、宗教為尺度區(qū)隔人。我們的聯(lián)合將只致力于唯二目標(biāo)：一是人類自身的自由解放，二是對(duì)無窮宇宙的不斷探索。】

    【我們同時(shí)電告母星政府這一消息。】

    【就這樣，我們背叛了母星，懵懂地走向宇宙，成為第一批新人類。】

    【9月，母星國際聯(lián)合政府宣布星艦聯(lián)邦為犯下“背叛人類”罪，派出聯(lián)合艦隊(duì)剿滅我等“星際匪徒”。】

    【臨時(shí)指揮官珀西瓦爾·歐拉將軍于瑪斯領(lǐng)成功阻擊敵軍。但我們失去了十八艘星艦中的兩艘，它們是“赫卡忒”和“雅典娜”。】

    【這是二十年戰(zhàn)爭(zhēng)的序幕。】

    【此后的二十年內(nèi)，我們陸續(xù)開拓了一些殖民領(lǐng)，但很難徹底占據(jù)它。我們?nèi)藬?shù)太少，走到哪里，聯(lián)合艦隊(duì)就追到哪里。他們掠奪我們開拓的土地，轟炸我們建起的城市。】

    【我們只能徘徊于他們不愿踏足的偏僻危險(xiǎn)宙域，不斷損失著星艦。】

    【在第二十二次圍剿戰(zhàn)之際，伴隨著夜鶯號(hào)的隕落，我們失去了優(yōu)秀的指揮官歐拉先生。我們的人口只剩下一萬多人了。】

    【或許是有感于危局，執(zhí)政委員會(huì)決定在這樣一個(gè)時(shí)刻，開始編寫我們的歷史。】

    【我是在碩果僅存的“奧托”號(hào)上動(dòng)筆的。有人認(rèn)為這是一封遺書，但我絕不把我正在撰寫的文字，只當(dāng)做絕命者的哀鳴。】

    【歷史只是歷史而已。我堅(jiān)持以歷史學(xué)者的視角，如實(shí)記錄、客觀剖析我們面臨的處境。我始終認(rèn)為：

    我們危如累卵，我們將繼續(xù)戰(zhàn)斗。】

    【不，這絕非鼓舞士氣的夸耀之詞，我能感受到大潮之下潛行的暗流……】

    方彧一目十行地掃過歷史學(xué)者感情過于豐沛的時(shí)局分析。

    盡管他自稱不是在鼓舞士氣，可每個(gè)詞都不如自己聲稱的那般客觀——直到看到最后一段時(shí)，她不由一怔。

    【當(dāng)我落筆之際，我聽到一聲嬰兒的啼哭。這是件好事，很久沒新生兒落地的消息了。孩子是我們的希望。

    她的父母告訴我，他們要給這個(gè)孩子取名“奧托”，以紀(jì)念這段難忘的流浪歲月。】