反正，一大堆的精神類疾病。

    過(guò)往那些年，江霆仗著自己“有病”，幾乎讓讓身邊所有人寬容到了縱容的地步，江霆的任性妄為，大家習(xí)以為常，江霆圈著他讓他過(guò)的渾渾噩噩，大家誰(shuí)也從不阻止和干涉。

    所有人就那么順其自然的一直認(rèn)為江霆是一個(gè)“病人”，給予近乎沒有底線的包容和關(guān)愛。

    可好像從來(lái)沒有誰(shuí)認(rèn)真思考過(guò)，真正有精神方面疾病的人，怎么能那么順利的完成學(xué)業(yè)，還開了公司，還在商場(chǎng)上搞的那么風(fēng)生水起。

    而且，要說(shuō)大家對(duì)江霆特殊的關(guān)愛，他尚且能理解，畢竟曾經(jīng)他不知道江霆是裝病的時(shí)候，他對(duì)江霆也是一樣甚至更妥協(xié)，遷就可老一輩的人觀念都那么開放，他就無(wú)法理解了。

    薛老師和師娘，以及就算是只有那么一兒子的江霆的父母，對(duì)于江霆的個(gè)人取向的問(wèn)題從來(lái)都沒有異議不說(shuō)，反倒一個(gè)個(gè)都還挺支持的。

    “何陽(yáng)，已經(jīng)五年了，你到現(xiàn)在都還不能原諒他嗎？”

    師娘說(shuō)：“江霆當(dāng)時(shí)年紀(jì)還小，心理上本就有缺陷，你陪了他四年，當(dāng)初對(duì)他又那么好，他就是太依賴你，太怕你會(huì)離開他，所以才會(huì)做錯(cuò)事，他真的不是故意的，唉...”

    一聲嘆息，滿載心痛。

    他抬頭看了師娘一眼，心里莫名生出了一種反倒是自己做錯(cuò)了事的錯(cuò)覺。

    是啊。

    可不就是錯(cuò)了。

    有些事大抵還真怪不得別人，曾經(jīng)有人警告過(guò)他，隨意插手別人的人生就是要付出代價(jià)的。

    可當(dāng)年自以為是，自不量力的想要救贖別人，卻反而把自己推進(jìn)深淵的，失去了自己原本很幸福的人生的，不就是他自己?jiǎn)幔?/br>
    認(rèn)識(shí)江霆那會(huì)兒他才18歲，剛來(lái)北京上大學(xué)，沒心沒肺也沒什么心眼兒，一天天就知道傻樂呵。

    有一次他去找薛老師上課提前了半個(gè)小時(shí)，結(jié)果意外就碰上了被mama帶著來(lái)找薛老師拜師的江霆。

    當(dāng)時(shí)他很驚訝。

    雖然薛老師也是很優(yōu)秀的老師，但江霆的mama是當(dāng)時(shí)在娛樂圈地位不容小覷的金馬影后，爸爸是富可敵半個(gè)京城的江·氏集團(tuán)的總裁，江霆從小都是跟著國(guó)際上技術(shù)最頂尖的大師學(xué)琴的，十歲的時(shí)候就拿過(guò)世界級(jí)小提琴大賽金獎(jiǎng)。

    后來(lái)從薛老師和江霆mama的對(duì)話里聽出了一個(gè)詞：抑郁癥。

    他就更驚訝，甚至有些心疼，因?yàn)楫?dāng)時(shí)江霆也還不到十五歲，瘦瘦小小的，低著頭，臉上沒有表情，也不說(shuō)話，確實(shí)看著很像不太正常的孩子。

    薛老師向蘇瑾介紹說(shuō)他小提琴拉的也不錯(cuò)，還讓他現(xiàn)場(chǎng)也拉了一段。

    同一首曲子，用不同的方法，奏出的效果也就不同。

    他想安慰孤獨(dú)的孩子，就故意拉了江霆?jiǎng)倓偫^(guò)的一首情緒較為低沉曲子，還故意加花兒，提速度，以至于一曲悲歌，幾乎被他拉的歡快了起來(lái)。

    他拉琴的時(shí)候，江霆他扭頭看了他，兩道目光撞上的時(shí)候，他下意識(shí)的彎起了眉眼，對(duì)江霆笑了笑。

    江霆當(dāng)時(shí)像是沒反應(yīng)過(guò)來(lái)，又像是愣住了。

    曲子到一半的時(shí)候，薛老師就聽不下去打斷了，然后對(duì)蘇瑾說(shuō)他性格就是這樣，樂天派，沒吃過(guò)什么苦，奏不了悲歌。

    他記得，蘇瑾聽后沉默了很久。

    后來(lái)，江霆開始每周固定時(shí)間被送來(lái)找薛老師上課。

    幾乎每次碰上，他都會(huì)都主動(dòng)從琴房探出頭去，掛著一臉大而燦爛的笑打招呼，即便江霆從來(lái)都沒回應(yīng)過(guò)他，他還是樂此不疲的表達(dá)自己的善意。

    蘇瑾很喜歡他的性格，希望他能給江霆一些積極的影響，于是在后來(lái)江霆病情有越來(lái)越嚴(yán)重的趨勢(shì)，琴也拉的越來(lái)越不盡如人意的時(shí)候，提出請(qǐng)他去家里做江霆的陪練。

    他對(duì)孤獨(dú)的孩子幾分可惜，幾分心疼，于是想也不想就答應(yīng)了。

    開始的時(shí)候，他很無(wú)措，因?yàn)榻獱顟B(tài)好點(diǎn)的時(shí)候會(huì)練琴，狀態(tài)不好的時(shí)候會(huì)情緒化，會(huì)發(fā)脾氣，又或者只是坐在屋子里沉默發(fā)呆。

    總之，根本不配合他。

    他不知道怎么跟江霆交流，也不知道怎么才能得到孩子的認(rèn)可，別人說(shuō)他的笑容溫暖，能治愈不開心，他有事沒事就對(duì)江霆笑。

    不管是江霆無(wú)端發(fā)脾氣，莫名其妙摔東西，還是對(duì)他視而不見，對(duì)他態(tài)度惡劣，他都回以最真誠(chéng)的笑容，從來(lái)不氣也不惱，無(wú)比有耐心。

    他還很認(rèn)真的去查閱了很多抑郁癥的資料，總結(jié)了很多的引導(dǎo)和調(diào)節(jié)的辦法，每次用一些，可謂堅(jiān)持不懈，越挫越勇。

    他待江霆如親弟弟般，陪伴照顧，順從遷就，幾乎對(duì)江霆百依百順。

    慢慢的，江霆的態(tài)度就松動(dòng)了。

    后來(lái)，江霆開始愿意聽他的話，也開始接受去看醫(yī)生，會(huì)按時(shí)吃藥，他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候，話也說(shuō)的越來(lái)越多。

    狀況一度越來(lái)越好，好到他們可以一起練琴，可以一起聽音樂會(huì)，甚至一起出去逛街，一起去郊游....

    以至于，他還以為江霆的病情已經(jīng)逐步恢復(fù)了。

    直到有一天，他突然接到了很少見到的江霆爸爸的電話。

    江霆服了大量的安眠藥。

    可知當(dāng)他吊著一顆心趕到醫(yī)院，看到躺在病床上滿臉慘白的人，他當(dāng)場(chǎng)就嚇的癱倒在地上了。

    也是這之后，他才知道，原來(lái)江霆與他在一起和與父母在一起是完全不一樣的狀態(tài)，在他面前，江霆越來(lái)越聽話，越來(lái)越乖順，可在父母面前，卻是一天比一天更偏激，更狂躁。