光學實驗室有各式各樣的高壓放電管、薄膜干涉和發光設備，對于高二以后就沒再碰過物理書的紀光山來說，就像一個光怪陸離的世界。

    好在他之前背過一些專業詞匯，知道干涉、躍遷、光子之類的名詞怎么翻譯。

    隨著講解員的步伐，紀光山已經帶著姜哲衍轉完了大半個實驗室，就在他以為快要結束時，講解員把他們帶到了一個發光球體前。

    “這個裝置叫做輝光球，在玻璃球中央有一個電極，形成類似點電荷的場……”

    “？”紀光山聽到講解員說的第一句話，眼神就頓住了。因為專業詞匯的儲備有限，他實在想不出任何關于輝光的解釋。

    腦中閃過很多有關光的單詞，但紀光山總覺得不對，等講解員說完整句話，腦袋還是一片空白。

    兩人之間陷入短暫的沉默，紀光山知道自己沒時間猶豫，硬著頭皮糊弄過去：“this is a magic ball.（這是一個有魔法的球。）”

    為了掩飾緊張的情緒，他嘗試引導姜哲衍和設備互動，從而減少專業知識的解說。

    姜哲衍似乎察覺到了他的慌亂，很配合地走過去，把手放在輝光球上，順著紀光山的話道：“it is really miraculous.（確實很神奇。）”

    說完，他又朝講解員那邊投去一個眼神。對方看明白了他的意思，總結道：“以上就是光學實驗室的全部內容，感謝參觀。”

    聽到結束語，紀光山終于松了口氣，和姜哲衍扯了幾句客套話，恨不得立刻收工回家。

    走出實驗室后，姜哲衍換回中文，簡潔地點評道：“已經很不錯了。”

    “是嗎？謝謝?！奔o光山心不在焉地應了聲，還沉浸最后的那個失誤里。

    做翻譯不僅要快速地將意思表達清楚，更要讓別人看起來游刃有余、毫不費勁。紀光山倒不是覺得所謂的“魔法球”翻得不夠嚴謹，而是遇到生詞的瞬間，自己過于緊張的表現。

    在這點上，他還不是一個成熟的翻譯官。

    姜哲衍并沒有揪著他的錯誤不放，繼續問道：“之前接觸過科技類的翻譯嗎？我感覺很多詞你都說得很專業?！?/br>
    “在面試前找了個原子能峰會的視頻練了練手，平時很少接觸?！奔o光山如實回答。

    “回去等消息吧，下周一就會出結果?！苯苎懿]有挑明態度，“還有一點，針對不同的科普對象，有時候專業性需要大于趣味性。你明白我的意思嗎？”

    這是替自己圓場嗎？紀光山愣愣地點頭，說了聲謝謝，轉身朝門口走去。

    等電梯運行到一樓，他快步走出電梯間，頭也不回地離開了這幢大樓。

    走到屋外，呼吸到新鮮空氣，紀光山才覺得自己徹底活過來了。學校的鐘樓敲響了中午十二點的下課鈴，他看了眼手表，發現自己居然在實驗室里和姜哲衍玩了整整二十分鐘的cosplay。

    他到底有沒有認出自己?。坎粫枪室庹税?。

    紀光山一頭霧水地站在陽光里，覺得這場失而復得的重逢簡直痛苦到了極點。

    還不如永遠不見。

    第4章 姜哲衍，你就寵他吧

    紀光山坐了六站地鐵，回到家后人還是懵的。他現在已經不關心錄取結果了，滿腦子都是姜哲衍的事。

    他究竟是怎么做到摘下口罩，換一身正裝就能有這么大差別的？

    紀光山百思不得其解，覺得就算是偶像劇編劇都寫不出這種腳趾扣地的故事。

    在家寫了一天作業，在紀光山通勤去學校的路上，突然收到了科協發來的郵件。

    紀光山沒有多想就點開了郵箱，郵件的語氣非常正式，恭喜他通過面試，并附上了科協翻譯部門的群號。

    等他通過驗證進入群聊時，群里還處于全員禁言狀態。紀光山按照群公告改好自己的名片，點開了群聊成員的名單。

    在置頂的群主列表里，他終于看到了那個一周前心心念念的名字。

    可惜自己沒有和他擴列的理由，而且身為總負責人，他也不隨便什么人都加吧？

    但僅僅是看著那串數字，紀光山心里就有一種莫名的實在感。他又點進姜哲衍的空間看了幾眼，發現他全都在轉發關于學校的動態，看起來像一個沒感情的工作賬號。

    “滴滴——”手機又振動了一下，微信彈出一個聊天框，是梁新覺發來的。

    【恭喜恭喜，我在群里看到你了?！?/br>
    看樣子他也通過面試了。紀光山往下翻了翻群成員，果然找到了他的名字。

    讀研后，紀光山總覺得和同學之間聯系沒有以前多了。他不想在同學面前表現得太高冷，于是就發了個“慶祝”的小狗表情包。

    梁新覺見狀也開始和他用表情包交流，說：【這周研究生國獎答辯，你去嗎？】

    剛入學的時候成果少，沒有競爭力，一般都要等第二年才有資格參與評選。紀光山心想提前了解一下同專業優秀的學長學姐是怎么規劃的，總歸是件好事。

    通過科協的面試后暫時沒有發布新通知，紀光山還是和往常一樣上課、去圖書館寫作業，而姜哲衍，就和之前說的那樣，確實沒有再來過那個自習室。

    紀光山有時候空下來，想起這半個月發生的事，再打開科協群看著姜哲衍的聯系方式，還是一切還是很不真實。

    周三，他按照學校發布的通知，到現場聽學長學姐的答辯。學翻譯，特別是將來想做同傳、交傳，需要大量實踐積累經驗。紀光山看他們研一的時候就參加過真正的交傳項目，還有去國外交換的，不禁有種落差感。