他慢慢走過去，錯開江鯽，拉開被子，正要躺下去的時候，一團黑氣把他抓了起來，重新站好，江鯽仰頭看著賞南，“向我介紹介紹你自己吧。”

    友好交流的話，賞南當然不會拒絕，他環視屋子里，發現沒有可以用來坐的椅子或者小沙發，只能和江鯽一塊并排坐在床沿。

    “我叫賞南。”

    江鯽：“我知道。”

    “隔壁慶川人，今年十八歲，沒了。”

    江鯽點點頭，它頭扭過來，“你考上大學之后就會離開這里？”

    “是的，”賞南有些沖動地問了對方一個問題，“你不想走嗎？”

    “我走不了，”江鯽說完以后，忽然散開消失了，倉庫門“砰”地一聲打開，那之前壞了塊板子的天花板沿著原本的裂縫裂開更長的縫，整塊掉了下來，“我走不了的。”江鯽的語氣似乎有些沮喪，它的臉從如同被霧籠罩了的灰塵當中顯現出來，轉眼間便到了賞南的眼前，它眼神緊盯著賞南，語氣從沮喪變為了明亮，“不過，如果你愿意把你的身體讓給我使用，那我就能離開這里了。”

    賞南試圖用手去推開江鯽，但他的手掌直接就從江鯽的肩膀穿了過去。

    還好，江鯽似乎也只是開個玩笑，他直起身，“進去看看吧，那樣你就可以更了解我了。”

    天花板掉下來不止一塊，頭頂多了一大片黑漆漆的頂，地上大概有四五塊天花板，不光是木板，還有一層鐵皮。

    賞南拍開了沒有什么存在感的照明燈，看著一地的狼藉，不知道江鯽想讓自己看的是什么，看這一地的木板鐵皮，還是頭頂那裸露在外的墻皮和電線。

    他正要發問，櫥柜倒了，后面是一把梯子，江鯽悄無聲息出現在賞南的身后，“可以用梯子上去？”

    “上去？”天花板和墻面之間那點空間能容得下人嗎？連腰都直不起來，估計只能在里邊爬著前行。

    江鯽沒說話，靜靜地看著賞南。

    好吧。

    賞南把梯子搬到了……搬到了靠墻的位置，確定穩固后，他才扶著樓梯慢慢攀上去，這上面的空間并沒有像電視劇演的那樣，一個小洞，洞后面別有洞天，天花板后面的場景，賞南之前想象的是什么樣子，看見的情況比他想象得還要更加糟糕一點。

    墻壁上用釘子固定著各色的電線電路還有白色管道，板子是一張一張拼在一起的，可能是因為上面太漆黑了，竟然顯得底下還有幾分亮堂。

    掉在地上的木板和鐵皮都很薄很脆，賞南在爬上去之前，以為天花板的其余沒掉下來的部分也會是一樣的材質，可當他站在樓梯上時，視線所看見的，那木板足足有好幾米厚，他又伸手按了按，承載一個成年人完全沒有問題。

    賞南放心地爬了上去，一趴在上面，賞南就覺得憋悶得慌，昏暗燥熱的環境，手掌按住的全是灰塵。

    “你讓我看什么？”他問底下的江鯽。

    江鯽沒應答，卻不知道什么時候出現在了他的旁邊，青白的死人臉突然出現，賞南嚇得渾身的汗都倒了回去，他往后一仰，摔在木板上，灰塵又撲簌簌地往下落。

    一團薄薄的黑霧纏著賞南的手腕，牽著賞南的手，賞南的手摸到了一個冰冰涼涼的東西，江鯽任他摸索著，放開了他。

    中間細，兩頭粗，堅硬冰涼，還有點沉手，賞南跪在地上，背已經被上邊的墻抵住，這上頭的空間窄小，他呆了這么一會兒，已經非常難受了。

    賞南把手里的東西拖到了眼前，仔細地察看著，是……是……

    [14；脛骨，就是小腿骨其中的一根，它旁邊細的那一根是腓骨，也是小腿骨。]

    [14:這是江鯽的骨頭。]

    賞南愣著，心頭的震驚大過了握著死人骨頭的恐懼，“江鯽是死在這上面的？”

    他想起來自己口袋里揣了手機，手忙腳亂地從兜里掏出了手機，打開了電筒，眼前的一切景物都被照亮了。

    骨頭還是完好的，可能是因為年頭并沒有很久，也才三年。

    因為沒人會想到這里會有個人，所以肯定也沒人動過，骨頭現在的姿勢應該就是江鯽死前最后的模樣——江鯽應該是抱著膝蓋，頭埋在腿間，蜷縮成一團。賞南在腦海中修復場景修復得很艱難，因為眼前這堆骨架已經散開了，只提供了一個大概的印象。

    [14:嗯，是死在這上面的。]

    賞南知道江鯽就在自己身邊，他用手電筒繼續去照別的地方，倒在地上卻早已經沒有了水的水杯，兩個小的塑料盆，可能是洗漱用的，角落里堆著疊好的衣服，其中一套的顏色，和他白天穿的校服是一樣的。

    旁邊還堆了不少書本，都已經被翻得很舊了的樣子。

    還有幾支手電筒和廢電池。

    賞南和14做過不少假設，他們想到的最壞的可能也就是江鯽的小姨小姨夫當面一套背后一套，和外人說他們對江鯽比對自己親兒子還要好，讓親兒子住倉庫，實際上卻是讓江鯽住的既沒有足夠亮堂的燈泡，也沒有可以保暖抗暑的空調。

    但現實比賞南想象得顯然要更加殘忍，江鯽不是住在倉庫里的，他是住在天花板和樓層墻壁的夾層里的。

    “江鯽？”賞南的聲音微微顫抖。

    “嗯。”

    “你在這里住了多久？”

    江鯽只有聲音，沒有形，比剛開始開口說話不自然的語調已經好多了，但怨氣始終未散，“七年。”

    就等于，江鯽從到這個家開始，不是在正常的生活環境里長大的，而是在這種逼仄狹窄的夾層當中逐漸長成了一個少年。

    那就不用再懷疑其他人了，從江鯽身上拿走他那些正向的東西的人，也是小姨和小姨夫一家。

    江鯽本意是想嚇嚇賞南，他在一旁靜靜地等著他尖叫，或者露出恐懼害怕的神情。

    但對方卻沒有表現出恐懼的樣子，甚至還細細地打量了他的這個小家，問自己在這里住了多久。

    回答完了，現在總該害怕了吧。

    但猝不及防的，他看見了從賞南臉頰上滑落下來的一滴眼淚，很快落下去，落在厚厚的灰塵里，很快隱匿。

    “為什么哭啊？”江鯽的手掌輕輕搭在了賞南的肩膀上，化作人的形態是，他碰不到賞南，只能把自己的手給化開，化成一團霧，但卻抓不到賞南的肩膀，他皺了皺眉，很不爽。

    賞南很難想象一個小孩兒是在這里長大的，最后還沒落得一個好的結果，這個小孩兒此刻就在他身邊，他被壓榨了個干凈，連留在這里的靈魂都是殘缺不堪的。

    “我只是心疼你而已。”賞南坦然道。

    江鯽怔愣幾秒鐘，他一句話都沒說，突然消失了，連那團黑霧都見不著了。

    [14:黑化值-5。]

    賞南倒不是為了黑化值故意這么說，他也沒辦法料到說什么做什么能讓這惡靈對這個世界改觀，他只是說出了自己的真實想法而已。

    沒有江鯽在旁邊轉悠，賞南反倒還自在些，他艱難地在里頭移動，把那幾摞書拖到了面前，用手機打著光，一頁一頁地看著。

    書本被保存地很好，但也很舊。

    每本的第一頁都寫了名字：江鯽。

    低年級的書本，江鯽這個名字后面還畫了一只簡筆的小鯉魚，到初中的時候就沒了，連字跡都潦草了許多。

    高一之前，試卷和書本上題目，找不出錯題，老師的評價普遍都非常好。

    而高一之后，成績的確一落千丈，但卻并不是那種空著不做的情況，江鯽分明做了，可卻不管是解題思路還是最后得到的答案，全是錯的。

    到了高三，江鯽仍舊堅持著每道題都解答，可最后的答案無一例外，都是錯的。

    江鯽的字跡也變了許多，下筆又重，手筆又快，賞南甚至感受到了迎面撲來的怨氣。

    [14:那個時候，它的一些東西就應該被拿走了吧，難怪它會偷偷寫你的試卷，可能只是為了證明自己沒有變成一個傻子。]

    [14:毋庸置疑，這屋子里的狀元風水也是它身上的，是本來的江鯽身上的，怨氣是現在的江鯽身上所攜帶的。]

    賞南沒有回應14，他把書本試卷慢慢整理好，爬過去看了兩眼那塑料盆，的確是洗漱用的，還有牙刷和沒用完的半管牙膏。

    疊在一起的衣服并不多，堆起來還沒有書本堆起來高，但看起來質地都還不錯。

    賞南只有一瞬間覺得矛盾，不過想到那對夫妻的為人，既然要做表面功夫，自然不會讓江鯽穿得破破爛爛。

    “江鯽為什么不告訴老師或者警察呢？這算虐待。”賞南收了手機，慢慢往外面挪。

    [14:一般來說，沒人會相信的，就算相信又能怎樣，你們人類總以為批評教育就能改變一個人，我個統認為，這不過是懶怠敷衍與得過且過的應付手段而已。]

    [14:更何況，如果沒有小姨和小姨夫，江鯽就會變成孤兒，情況可能會更凄涼，他們一定是這樣想的，于是接下來他們甚至還會勸江鯽懂事一點，平時可以搶著做家務，讓小姨和小姨夫對他刮目相看，從而喜歡上他。]

    [14:一個小孩兒，你指望他能懂多少，哪怕再早熟，他也只是個小孩兒。]

    所以后來的字跡慢慢變了，因為江鯽也慢慢在長大，不再是什么都不懂的小孩兒了。

    “他那時候想的可能是，努力讀書，考一個好大學，就能離開這里了，所以可以先把這些都忍下來，”賞南猜測道，“只是他可能沒想到自己的親人并不是對他不滿。”

    “他們對江鯽滿意極了，取走了江鯽身上所有好的東西，放……放在了應該是他們兒子那個人的身上吧，“賞南恨得咬牙，“這不僅僅偷走成績，這是偷走了江鯽的整個人生。”

    [14:是這么個意思，學業線事業線情智雙商，能拿的都拿走了，包括，臉。]

    賞南聽見14的話，最后幾步樓梯差點直接摔了下來，這家人的惡毒程度簡直令人頭皮發麻。

    “江鯽是她親jiejie的兒子！”賞南站在灰撲撲黑漆漆的倉庫里，抬頭看著那已經完全露出來了的江鯽曾經的居處，心頭憋著一口氣，“她不是人。”

    [14:南南，這很正常，如果你需要的話，我可以為你準備三千字的雞湯。]

    “謝謝，那還是不必了。”賞南彎腰把櫥柜扶了起來，將地上的鐵皮和木板都收拾了，灰塵的話，明天晚上再說。

    這么半個小時，賞南又出了滿身的汗，并且渾身都是灰塵，他只能重新洗澡才能舒舒服服地睡覺。

    洗完澡躺在床上時已經快兩點，但賞南沒有躺下就入眠。

    他腦子里一直都是縮成一團的江鯽。

    而江鯽從剛剛之后，也消失了。

    有了正常環境的對比，賞南能察覺到江鯽在的時候，周遭的氣壓空氣給人是什么感覺，所以賞南可以確定，江鯽現在是真的不在，不是什么惡作劇。

    -

    江鯽消失后，一連好幾天都沒出現。

    童喜本來還打算去看醫生，看看自己是不是有嗜睡癥，可從那天之后，他再沒有發生過類似那天的情況，“還是不去醫院看醫生了，太浪費時間，可能就是那天剛開學，我太累了，我這身板，怎么可能有嗜睡癥？”

    賞南都隨他，因為童喜本來就沒病。

    每天兩點一線，時間過得飛快。

    學校日子枯燥無聊，不管老師講課多么生動有趣，但賞南看著那些做了不知道多少遍的題目，只覺得看久了簡直要吐，他睡覺的時間已經慢慢超過了上課聽講的時間。

    可能是有科任老師向班主任反映了賞南上課總睡覺的情況，喬新還找到賞南，問是不是因為身兼班長和學委兩職耽誤了他學習，只能在晚上惡補，所以影響了睡眠。

    賞南說沒有，“老師講的題目，如果我已經會了，就會趴著睡會兒，休息好了比什么都重要，學習的效率也會更高。”

    喬新：“……”對方坦蕩蕩，她反倒不知道該說什么了？怎么成績這么好，還帶了點兒刺頭屬性呢？

    又讓她想起自己之前那個學生了，后來也是越來越不像話。

    她擔憂地看著賞南，恍惚道：“你可得好好學習，你又沒有什么家庭背景，只有好好學習，才能出人頭地。”

    賞南覺得這話不像是對自己說的，“什么？”

    喬新這才回過神，她訕訕一笑，“沒什么，看見你，想起了我曾經的一個學生，他的成績曾經也非常好，后來不知怎的學壞了，我怎么拽都沒能拽回來，可能是因為我當時的教學方式太激進，讓他不適應了吧。”

    說的應該是江鯽吧，賞南想。

    但原因和喬新無關，她是個很好的老師，江鯽那種情況，站在老師的角度看，其實就是學生自己的問題。

    盡管能看出班主任的內疚，但賞南也不可能把江鯽的真實情況告訴對方。