顧今宵：【最后一個問題是哪個問題呢？】

    曲夢寒：【最后一個問題就是最后一個問題】

    顧今宵：【你問了這么多問題，我不記得哪一個是最后一個了】

    曲夢寒：【不記得了可以去翻翻聊天記錄】

    顧今宵：【聊天記錄我的手機上沒有】

    曲夢寒：【那就去翻奶奶的手機】

    顧今宵：【剛才已經回臥室睡了，是什么問題你再說一遍我回答就行】

    曲夢寒：【哎喲，怎么回事？估計是最近沒休息好，記憶力嚴重下降，我也不記得了】

    無論如何，今晚堵上人格她曲夢寒也絕對不能在這場沒有硝煙的戰爭里失去主動權。

    編的理由怎么還是如此隨意。

    顧今宵忍俊不禁間連連連搖起了頭。

    剛才問的時候不是挺大方的嘛，再重復一遍為何突然變得扭扭捏捏了。

    “老實人”顧今宵決定將“不老實”貫徹到底，順著她的話說道：【那趕緊去休息吧，時間不早了，你們演員也沒有周末】

    顧今宵，真有你的！

    到這個份上竟然還在裝瘋賣傻，曲夢寒仰天長嘯后閉上眼深吸了一口氣隨后慢慢將其吐出，重復了幾遍將心中幾萬匹脫韁的野馬拴住了。

    哼，不說就不說，誰稀罕。

    搞得好像她很在意一樣。

    曲夢寒沒有選擇繼續拉扯，甚至連句話都沒回，只是挑了個【晚安】的表情包發了過去。

    用無聲做了最大的抗議。

    戛然而止的對話和明顯的反常讓顧今宵感覺到對面的人情緒不對勁了。

    該不會是鬧別扭了吧。

    顧今宵再次任憑笑意在嘴角綻開了。

    都不需要直覺發揮作用了，稍微思索一下便知道這里要是只回個【晚安】就算自己是“有貓之人”在她眼里的評分也會斷崖式下跌，多少得挽救一下。

    顧今宵：【最后一個問題不問了？】

    曲夢寒：【還問什么？顧老師不記得了，我也不記得了，沒辦法問了】

    顧今宵：【不再努力回想一下嗎？】

    曲夢寒：【腦細胞容量有限，想不起來就是想不起來，努力也沒用】

    本來按照曲夢寒的設想，顧今宵再回個【晚安】，這事就翻篇了。

    自己是有骨氣的人，他這么藏著掖著不愿意說，再問就是自討沒趣。

    反正也不是什么重要的事情。

    但偏偏顧今宵又強行把話給續上了，吊著一口氣還是不給個痛快。

    要說就說，不說拉倒，婆婆mama不說重點算什么英雄好漢。

    顧今宵仿佛看到了有黑色的，名為“怨念”的霧氣源源不斷從手機屏幕上那幾行字里滲了出來，眼看著就要把整個房間都充滿了，他決定伸出手趕趕了。

    顧今宵：【我覺得最后一個問題完全沒有問的必要】

    曲夢寒：【什么意思？】

    顧今宵：【用一點觀察能力，一點心理學知識，一點邏輯加上對我的了解，答案不是很明顯嗎？】

    曲夢寒見他竟然還記得自己那日的一番胡編亂造的說辭，笑著敲下了一段否認的話：【不，顧老師，我對你一點都不了解】

    并且針對自己沒有多加觀察就輕易對他下了“老實人”的定論做了深刻的反省。

    哪個星球的老實人是這樣的？

    顧今宵：【不是“老實人”嗎？】

    曲夢寒：【不不不，顧老師你一點都不老實，是我看走眼了】

    “看走眼”這三個字用得極其精妙，氣惱，怨念，失望等一眾感情躍然而上。

    見她輕而易舉就推翻了之前的結論，顧今宵又對她會找個什么新詞冠以什么解釋去形容自己產生了興趣，便問：【既然我不是老實人，那我是什么樣的人呢？】

    你是什么樣的人？

    我怎么知道！

    你問我，我問誰啊！

    曲夢寒感覺自己被他當成了自我剖析的客觀素材，義憤填膺回：【我不了解顧老師，已經錯過一次了，不敢再妄下定論】

    誰知顧今宵竟然不依不饒：【沒事，那就以你僅有的了解來判斷就行】

    什么意思，還刨根問底起來了？

    她又不是做人生啟迪心理咨詢的，也太難為人了。

    不過曲夢寒依舊在腦海里把與顧今宵相識的一周多時間仔仔細細回想了一遍，試圖去找尋一個能夠精準概括的詞。

    然而硬是沒想出來。

    想要用簡單的幾個詞去描述一個復雜多面的人談何容易。

    于是她靈機一動想了個萬金油的回答：

    【顧老師，你是個好人】

    這個乍一看不走尋常路，但仔細想想又合情合理的答案從源頭上徹底根絕了顧今宵再次提及同樣問題的可能性。

    他覺得“好人”這兩個字十分扎眼，并且有種故事還沒開始就已經結束了的感覺。

    失策了，不該問的。

    第二十七章 （二更）

    再怎么2g沖浪, 顧今宵也是知道【你是個好人】代表了什么的。

    他感覺得補救一下，于是在七拐八拐十八彎之后，終于回到了一切的原點：最后一個問題。

    但問題要回答, 卻不能直截了當, 要隱晦地，悄然地，不動聲色地回答。

    此時此刻浮現在腦海里的是之前學生用過的數學表情包，顧今宵當時就覺得挺有意思。

    于是他打開了之前和學生的聊天記錄, 將表情包存了下來然后一點都不生硬地徑直繞開了危險的【好人】話題, 發了句【關于最后一個問題的回答】和一個表情包。

    表情包是熊貓頭做著爾康經典動作上面寫著d’（x），而下面則是寫著一個函數d（x）。

    沒料到他竟然與時俱進用上表情包的曲夢寒詫異地點開大圖，十秒鐘內理解了意圖，捂著肚子笑得差點背過氣去。

    函數d（x）是狄利克雷函數，它處處不連續，因而處處不可導, 故導函數d’（x）本身是不存在的。

    翻譯過來就是他沒有女朋友。

    “哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈。”

    天才, 顧今宵果然是個天才！！！

    是怎么想到用這個表情包來回答問題的！！！

    她笑得翻來覆去在床上打了好幾個滾，甚至有當場做個托馬斯回旋的沖動。

    當然, 四肢尚未接受馴化的曲夢寒別說托馬斯回旋了, 連“時代在召喚”都夠嗆。

    比表情包的數量，考前突擊的顧今宵和平時勤勤懇懇的曲夢寒當然不是一個量級的, 她當即又在瀚海如海的存貨里精挑細選了一張發了過去。

    熟悉的熊貓頭下面寫著：【當x趨近于0時，求x的平方/ln（x在0到x*2的三次方根時e的（1/2*x的二次方）的積分 1-x的2/3次方】

    答案曲夢寒在將它納入表情包庫的時候心血來潮算過了，是【6】。

    正是她此刻對于顧今宵的最高夸獎。

    就算是顧今宵, 這種求積分極限的題目也不能一眼看出答案, 他拿起手邊的紙筆，寫了演算步驟, 得出了答案【6】。

    還沒等他思考要怎么回復，曲夢寒那邊卻先發制人了。

    曲夢寒：【哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈，顧老師，你真的令我刮目相看哈哈哈哈哈】

    顧今宵：【為什么這么說？】

    曲夢寒：【怎么直接回答是燙嘴嗎？還非得繞這么大個彎子】

    顧今宵：【不算繞彎子吧，你不也一眼就看出來了嗎？】

    曲夢寒：【那萬一我是個蠢蛋看不出來呢！！】

    顧今宵：【我相信你的實力】

    曲夢寒：【哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈】

    數學沙雕表情包這種東西如果不懂數學看著只覺云里霧里，她平時也就只能和姜星月發發。偶爾習慣了不小心在工作室里發了后總會收獲好多個問號。

    還是小看了顧今宵，難能料到他對表情包的應用已經到了如此爐火純青的地步。

    又說了幾句后顧今宵看了眼時間，竟然都快到一點了。

    他是從不在網上聊天的人，浪費時間且毫無意義，卻在不知不覺間說了這么多。

    自己明天休息，但她還得拍戲，熬夜對身體也不好，她想問的問題也應該弄清楚了，顧今宵便想著把話題終結了：【時間不早了，還是早點休息吧】

    誰知曲夢寒卻不領情，這還不到一點呢怎么就打退堂鼓了，是老年人跟不上年輕人的節奏了了嗎？

    曲夢寒：【什么意思？顧老師這就準備送客了】

    顧今宵：【你明天不是還要拍戲嗎？早點休息，熬夜對身體不好】

    曲夢寒：【這才不到一點，我精神著呢】

    顧今宵：【那是挺精神的，晚上在副駕駛睡著的應該不是你吧】

    久違的陰陽怪氣讓曲夢寒“噗嗤”笑了出來。