蘇詞有些愛不釋手，尤其隨著時(shí)間推移，小狼崽的臉頰脖子都紅了，臉上的表情一會(huì)羞一會(huì)氣，偏偏還要告訴自己忍著，看著格外有趣。

    “你好了沒！”

    最后，小狼終于忍無可忍，一臉羞惱地瞪向蘇詞，結(jié)果在接觸到蘇詞懶洋洋的目光時(shí)，囂張的氣焰又立馬下去了。

    小少年的語氣又軟和下來，“我……我是說你摸好久了，你摸三號(hào)都只是摸一下……”

    后面一句話是小小聲的嘀咕，顯然對這種差別待遇非常不滿，接著他繼續(xù)道，“現(xiàn)在應(yīng)該可以開始教我們了吧？”

    蘇詞也沒再逗他，點(diǎn)頭嗯了一聲。

    八號(hào)臉上一喜，連忙拉著三號(hào)在蘇詞面前排排坐下，然后仰著小腦袋，一起聽蘇詞講課。

    然而，蘇詞并沒有立刻開始教學(xué)。

    他看看八號(hào)，又看看三號(hào)的眼睛，沉吟片刻，對小狼崽說道：“我先把基礎(chǔ)的知識(shí)教你，你再教給三號(hào)吧。”

    小孩眼睛看不見，想要學(xué)會(huì)需要多一點(diǎn)耐心和時(shí)間，而蘇詞現(xiàn)在還有其他事情需要忙碌，可沒有空一點(diǎn)點(diǎn)地教他們。

    所以，有免費(fèi)勞動(dòng)力的話，干嘛不用呢？

    突然被指派了任務(wù)，小少年張了張嘴，下意識(shí)想要拒絕，卻在瞥了眼安靜呆萌的三號(hào)之后，又閉上嘴，勉為其難地答應(yīng)下來。

    “可以是可以，但……但我有條件！”八號(hào)說道。

    “什么條件？”蘇詞問。

    “我……我也要摸三號(hào)的耳朵！”

    八號(hào)覺得，如果他什么好處也沒有就教三號(hào)，那就太吃虧了，蘇詞之所以愿意教他，也是他付出了摸耳朵的代價(jià)得來的。

    而且還被摸了那么久！三號(hào)就一下下！

    但是，三號(hào)都已經(jīng)這么可憐了，不好真的要他什么東西，所以摸耳朵的條件，就剛剛好！

    “……”

    蘇詞沉默了下，看了眼旁邊再次將金屬球抱緊的三號(hào)，想了想說道：“你自己不是有嗎？”

    小少年目光躲閃，最后撇了撇嘴，蠻橫道：“反正你要讓我教他，他就要讓我摸耳朵！”

    雖然他自己也有耳朵，但三號(hào)的耳朵跟他的不一樣，小小軟軟的，看著就好想摸摸是什么感覺啊。

    因?yàn)榘颂?hào)的堅(jiān)持，蘇詞只好問三號(hào)：“你覺得呢？”

    本來動(dòng)作有些遲緩的三號(hào)，這次非常快速地?fù)u了搖頭，小奶音軟軟地說：“不……不要……”

    蘇詞看向八號(hào)，聳了聳肩。

    八號(hào)臉上的表情頓時(shí)垮了下來，綠眼睛里流露出一絲受傷，但很快被他掩飾住，他氣哼哼地嘟囔：“不要就不要，誰稀罕啊！”

    說完就別開臉，接著還覺得不夠，又往旁邊挪了挪，本來緊挨在一起的兩個(gè)幼崽，中間頓時(shí)多了一道拳頭大小的縫隙。

    然后，八號(hào)偷偷看了眼三號(hào)。

    在發(fā)現(xiàn)小孩還是沒什么反應(yīng)，甚至有些松了口氣的樣子時(shí)，他腮幫鼓了鼓，鼻子重重哼了一聲，又往旁邊挪得更遠(yuǎn)了些。

    這下子，兩人之間的距離就成一臂寬了。

    聽到八號(hào)的哼聲，三號(hào)終于有了一點(diǎn)回應(yīng)，他微微側(cè)了側(cè)頭，然后又仰頭面向蘇詞，等著他講課。

    八號(hào)：“……”

    他再也不要理他了！

    看到八號(hào)吃癟的模樣，蘇詞有些想笑，但還是忍住了，他坐直身，拿起手中的笛子，開始跟兩個(gè)小不點(diǎn)講解這門樂器。

    青年的聲音溫和清潤，仿佛有種特別的魅力，當(dāng)他開始說話時(shí)，就連氣哼哼的八號(hào)，都收斂了神色，認(rèn)真專注地聽了起來。

    “剛剛我吹奏的曲子，名為《牧童》。”

    “牧童是什么？”

    “就是古時(shí)候，像你們這樣大的孩童，需要去放牧，他們喜歡吹奏類似的小曲……”

    “放牧又是什么？”

    育崽所的活動(dòng)室中，時(shí)不時(shí)響起問答的聲音，這似乎是育崽所建成以來，第一次出現(xiàn)如此祥和安寧的情景。

    當(dāng)4586送完七號(hào)回來，看到這樣的一幕時(shí)，連動(dòng)作都不自覺地放緩了。

    保姆機(jī)器人停在活動(dòng)室門口。

    它的電子眼輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)著，活動(dòng)室里這溫馨教學(xué)的一幕，一秒也不漏地被它錄制下來，記錄存儲(chǔ)在了它的記憶芯片之中。

    它的芯片都有些微微發(fā)燙起來。

    除了蘇詞之外，兩個(gè)幼崽都沒有察覺到它的到來，他們早就被飼養(yǎng)員講述的內(nèi)容所吸引了，根本沒有心思去關(guān)注其他。

    他們其實(shí)正處在對外界充滿好奇和求知欲的年紀(jì)，尤其是已經(jīng)快九歲的八號(hào)。

    小狼崽并不是不喜歡學(xué)習(xí)，只是沒有那個(gè)條件，也沒有人跟他講述那些他感興趣的事情。

    他聽著飼養(yǎng)員的描繪，想象在那個(gè)美好的“古時(shí)候”，他騎著大黃牛，吹著牧笛，在長滿樹木青草的山間慢悠悠地走著，那種感覺愜意極了！

    八號(hào)充滿向往地聽著，仿佛真的看到了那樣一副景象，就連旁邊的三號(hào)，呆萌的小臉上，竟也露出了驚訝癡迷之色。

    因?yàn)閮蓚€(gè)幼崽好像鬧掰了——當(dāng)然，應(yīng)該是八號(hào)單方面和三號(hào)鬧掰了，所以，蘇詞也只能另想辦法，爭取讓三號(hào)和八號(hào)擁有一樣的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

    他對音律的運(yùn)用早已爐火純青，隨口說出的話，都蘊(yùn)含著對聲音的調(diào)動(dòng)。

    隨著他的控制，便讓兩個(gè)認(rèn)真聽講的幼崽，不知不覺進(jìn)入幻象之中，看到了他所呈現(xiàn)給他們的世界。

    那只是他千百萬年漫長的歲月中，十分平常的一幕，然而對兩個(gè)小孩來說，卻是那樣具有沖擊力。

    尤其，對從未真正見過這個(gè)世界的三號(hào)而言。

    他的世界并非像八號(hào)所想的那樣一片漆黑，但也是模糊不清、沒有任何色彩的。

    三號(hào)很小的時(shí)候就知道，他并非依靠眼睛去觀察世界，他從外界接收到的視覺信息，都來自他的精神力。

    隨著年齡的增長，他能感知到的東西越來越多，也不會(huì)像小時(shí)候那樣，走路都會(huì)被絆倒摔跤了。

    他可以很好地避開路上的障礙物，可以自己握著勺子進(jìn)食，可以在他的金屬球掉落時(shí)，準(zhǔn)確地將它撿起來。

    然而三號(hào)知道，那都不是事物真正的模樣。

    可是今天，他真的“看”到了。

    那樣美麗繽紛、他從未見過的世界——

    藍(lán)藍(lán)的飄蕩著雪白云朵的天空、清澈的底部長滿青草的溪流、高高的長滿翠綠葉子的樹，還有樹上一朵朵粉白色的小花……

    原來，真實(shí)的世界是這個(gè)樣子的。

    他不知道那些顏色具體的名稱，但是他知道了，它們是長什么樣子的。

    他想要將眼前這一幕，永遠(yuǎn)地記在心里面。

    擁有強(qiáng)大精神力的三號(hào)，清楚地知道眼前這一幕是幻覺，是飼養(yǎng)員施展的能力，但他甘愿沉淪其中，不想醒來。

    他仿佛真的聞到了花香。

    在那馥郁的幽香中，騎在黃牛背上的牧童悠哉悠哉地路過溪上的石橋，他手里橫著一根牧笛，指尖輕彈，吹奏著輕快歡樂的小曲。

    原來，笛子是這樣吹的。

    在飼養(yǎng)員吹奏的時(shí)候，三號(hào)用精神力觀察了他，但得到的是混亂無章的畫面，所以他也不知道笛子具體應(yīng)該怎么吹。

    其實(shí)，飼養(yǎng)員第一天來到育崽所的時(shí)候，他就注意到了，如果說其他人，他都可以勉強(qiáng)看到輪廓，那么這個(gè)飼養(yǎng)員，他卻什么都看不清楚。

    在他的視角下，新來的飼養(yǎng)員是一團(tuán)迷霧，一團(tuán)會(huì)行走、會(huì)偷吃他晚餐的迷霧。

    三號(hào)雖不解，卻并不準(zhǔn)備去探究，他只想一個(gè)人靜靜地待著，對飼養(yǎng)員的秘密沒有什么興趣。

    然而今天，不一樣了。

    當(dāng)飼養(yǎng)員吹奏笛子的時(shí)候，他真正地看到了光，看到了他短暫的人生中，從未見識(shí)過的畫面。

    所以，在飼養(yǎng)員答應(yīng)要教八號(hào)吹笛子的時(shí)候，他才會(huì)鼓起勇氣，第一次邁向人群，主動(dòng)搭話。

    他真的好想好想再看一看那樣的世界……而現(xiàn)在，他又看到了。

    除了美麗的景象，他還看到了一個(gè)人，一個(gè)孩子。

    原來，人就是這個(gè)樣子的嗎？他也長這樣嗎？八號(hào)也長這樣嗎？飼養(yǎng)員……也長這樣嗎？

    三號(hào)癡癡地望著那個(gè)牧童，像是透過歲月長河，真正看到了那個(gè)自由健康的、充滿歡樂的靈魂。

    他覺得，那個(gè)牧童長得真好看。

    幻境中的一切，都好好看……怎么看都看不夠啊……

    在三號(hào)發(fā)呆的時(shí)候，那吹笛子的牧童似乎看見了他，在黃牛走下石橋時(shí)，他放下笛子，扭過頭來，熱情地笑著朝他招了招手……

    三號(hào)無措地抱緊了懷里的金屬球，脊背都變得僵直了。

    然后，眨眼之間，他還沒來得及回應(yīng)那個(gè)小哥哥，在他眼前所有美好絢麗的景象就消失不見了，一切都回歸了灰暗的世界。

    不要！

    不要消失！

    三號(hào)生平第一次，產(chǎn)生了這樣強(qiáng)烈的情緒波動(dòng)，他急切地抬起小手，想要去抓住什么。

    可剛剛那是幻覺呀，怎么可能抓得住呢？

    當(dāng)小手抓了個(gè)空時(shí)，三號(hào)眨了眨眼睛，意識(shí)到了這個(gè)事實(shí)，他的眼睫毛低垂下來，難以掩飾失落地準(zhǔn)備將手收回來。

    然后，一只大手抓住了他，將他的拳頭包裹在了掌心中——

    柔軟溫暖的，屬于飼養(yǎng)員的手，從團(tuán)團(tuán)迷霧中伸出來，輕輕地抓住了他的手。

    然后，三號(hào)就聽到了飼養(yǎng)員的輕笑聲，他說道：“好了，你們現(xiàn)在知道牧童是什么了，我們接著講吧。”

    三號(hào)心中涌起的失落難過，忽然就被撫平了。

    他想，雖然這個(gè)奇怪的飼養(yǎng)員會(huì)偷吃他的晚餐，但如果他能再讓自己看到那樣美麗的世界，那他不介意，將自己的晚餐都給他吃。

    那個(gè)幻境中的小牧童，是真實(shí)存在的嗎？除了他之外，還有其他人嗎？

    三號(hào)從未對外界產(chǎn)生如此濃厚的好奇和興趣。

    在飼養(yǎng)員放開他的手后，他便重新抱住了金屬球，然后仰起腦袋望著那團(tuán)迷霧，再次認(rèn)認(rèn)真真地聽了起來。

    而旁邊的八號(hào)，并沒有三號(hào)這么復(fù)雜的心理過程，他甚至沒看出來剛剛那一切都是幻境，還以為是他自己想象的。