說(shuō)到最后?, 她腰部一個(gè)用?力，就這么平地站了起來(lái)。

    江明枝非常羨慕她的核心力量。

    但對(duì)于舞蹈老師的?建議，江明枝同學(xué)還是知道自己幾斤幾兩的?，她說(shuō)：“我不會(huì)唱歌。”

    “怎么可能不會(huì)？”舞蹈老師說(shuō)，“我之前不知道在哪兒刷到過(guò)一個(gè)調(diào)查結(jié)果，顯示全?世界只有?4%的?人不會(huì)唱歌, 明枝，你肯定是屬于那96%的?！”

    江明枝說(shuō)：“我真不屬于。”

    “你要相?信自己。”

    “就這么說(shuō)吧，我唱歌要命。”江明枝依然拼命拒絕。

    “怎么可能呢, ”舞蹈老師說(shuō), “你學(xué)習(xí)這么好, 跳舞……跳舞足夠勤奮, 也跳得非常好了，接下來(lái)就是唱歌——你想啊，現(xiàn)在的?明星去演戲，一般都順道唱個(gè)主題曲。甭管是不是專業(yè)歌手，只要不跑調(diào)的?太過(guò)明顯，你當(dāng)咱們公司的?百萬(wàn)調(diào)音師是假的?啊？”

    江明枝見(jiàn)她還是不信, 問(wèn)：“生日快樂(lè)歌你知道吧。”

    她對(duì)這個(gè)世界的?流行音樂(lè)沒(méi)什么了解, 不知道是不是跟上輩子的?一致, 但昨晚那個(gè)蛋糕上的?賀卡就放了生日快樂(lè)歌的?音調(diào), 她唱這個(gè)最保險(xiǎn)。

    舞蹈老師有?點(diǎn)懵，不知道江明枝想干什么, 但還是點(diǎn)頭?回?答了她的?提問(wèn)：“聽(tīng)過(guò)。”

    江明枝醞釀了一下，開(kāi)?口唱：“祝你生日快樂(lè), 祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)——”

    第一段雖然有?點(diǎn)怪，但還算能入耳，第二段就讓人明顯感覺(jué)到她在跑調(diào)，等到第三段——兩位舞蹈老師都用?迷茫的?眼神看著她。

    江明枝見(jiàn)效果達(dá)成，不再唱下去，誠(chéng)懇地說(shuō)：“真的?，很不幸，我就是那4%。”

    葉秘書(shū)?在旁邊差點(diǎn)沒(méi)忍住笑?出聲來(lái)。

    ——江夫人還真是、真是一點(diǎn)也沒(méi)有?偶像包袱，也沒(méi)有?豪門(mén)貴夫人的?包袱。

    接下來(lái)，只要是休息時(shí)間，舞蹈老師都滿臉不可置信的?在江明枝身邊念叨：“怎么會(huì)，一個(gè)有?絕對(duì)節(jié)奏感的?人，居然唱歌跑調(diào)。”

    江明枝喝了水后?安慰她：“世界之大，無(wú)奇不有?。今日我就給你長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)了。”

    舞蹈老師嚶嚶嚶的?哭泣起來(lái)：“明枝你不要逗我笑?，雖然最開(kāi)?始我覺(jué)得你跳舞真的?很讓我頭?疼，但你記憶力很好，而且一個(gè)動(dòng)作學(xué)會(huì)后?就不再犯錯(cuò)，簡(jiǎn)直就是神仙一般的?大佬。你在我心中已經(jīng)排在了最高高高的?位置上，我現(xiàn)在都要覺(jué)得你是全?能的?了。”

    結(jié)果你忽然又打碎了我的?夢(mèng)。

    “是人就不可能全?能。”江明枝失笑?，正要說(shuō)‘人都有?短板’，忽然想到什么，摸了摸下巴，說(shuō)，“我最近見(jiàn)過(guò)一個(gè)幾乎全?能的?人——就是那種把什么都可以做到頂尖的?人，我暫時(shí)還沒(méi)發(fā)現(xiàn)他?有?什么短板。”

    頓了頓，她又確定一番，“真的?是沒(méi)什么短板。”

    -

    江明枝最近的?日程就是吃早飯，去公司，上形體課，休息，喝水，體能訓(xùn)練，吃午飯，休息，上舞蹈課，休息，回?家?，吃晚飯。

    有?時(shí)候她晚飯后?繞著湖去遛彎，江明枝發(fā)現(xiàn)，雖然小區(qū)里?半下午沒(méi)什么人出來(lái)逛，但夜晚出來(lái)散步的?人還是不少。

    尤其是在湖邊，溜達(dá)的?人更多，就連巡邏的?保安也是幾步一崗哨。

    ——那么，前幾天霍崢給她補(bǔ)生辰慶賀，應(yīng)當(dāng)是專門(mén)清場(chǎng)了的?。

    想到這里?，江明枝又想到自己當(dāng)時(shí)跟舞蹈老師說(shuō)過(guò)的?話——霍崢好像真的?沒(méi)什么短板。

    就連性格也很好。

    默默的?維護(hù)自己一番后?，并沒(méi)有?邀功，更沒(méi)有?說(shuō)為了這場(chǎng)生辰慶賀，他?背后?做了什么工作。只是輕描淡寫(xiě)的?說(shuō)在底下人送來(lái)的?策劃案上修改了一點(diǎn)。

    但一個(gè)大集團(tuán)公司的?總裁能在百忙之中抽出時(shí)間專門(mén)做到這步，真的?很用?心了。

    “可惜了，要不是……我都想追他?了。”

    江明枝雖然沒(méi)談過(guò)戀愛(ài)，但她看到別人談過(guò)，當(dāng)年?在學(xué)校時(shí)，班里?就有?好幾對(duì)。

    當(dāng)年?，她所在的?那個(gè)偏僻的?學(xué)校里?，老師和學(xué)生的?觀念都比較保守，認(rèn)為早戀就是錯(cuò)誤，就是需要改正。

    而且，老師懲罰人的?手段也很到位。

    叫家?長(zhǎng)，寫(xiě)檢討，當(dāng)著全?班的?人念，不像現(xiàn)在城里?的?老師，都會(huì)顧及孩子的?面子。

    當(dāng)時(shí)，他?們班有?個(gè)女生寫(xiě)的?檢討情真意切，讓當(dāng)年?小小年?紀(jì)的?江明枝記到了現(xiàn)在。

    “我確實(shí)?錯(cuò)了，我不該看著他?給我講題時(shí)將步驟一條一條全?部列出來(lái)，以我能聽(tīng)懂的?方式講給我聽(tīng)就瘋狂動(dòng)心；我錯(cuò)了，我不應(yīng)該看著他?在我物理試卷上給我寫(xiě)得那行‘對(duì)不起，這道題我不知道該怎么講才能讓你聽(tīng)懂’就發(fā)自內(nèi)心的?瘋狂的?喜歡他?……”

    青春期的?戀愛(ài)沒(méi)有?長(zhǎng)大后?的?房子、車子、家?庭背景等約束，全?都是一點(diǎn)一滴相?處出來(lái)的?。

    一個(gè)性格柔軟、學(xué)習(xí)認(rèn)真卻總有?好多問(wèn)題不明白的?女生，和一個(gè)全?心全?意照顧她所有?感受的?學(xué)霸。

    在朝夕相?處中，讓人想不動(dòng)心都難。

    當(dāng)時(shí)班主任正好出去接水，沒(méi)聽(tīng)到這段，她大概也沒(méi)自信去看女生的?檢討書(shū)?，就這么過(guò)去了。

    但這句話那會(huì)兒就在江明枝心里?埋下了一顆種子，她想——如果有?人也是不計(jì)較回?報(bào)的?對(duì)我這么好，我也會(huì)瘋狂的?動(dòng)心，喜歡上他?的?。

    江明枝不知道霍崢有?沒(méi)有?看到黃子當(dāng)時(shí)給她發(fā)的?那段黑料。

    ——在某個(gè)明星過(guò)生日的?時(shí)候，她們團(tuán)作為慶生的?嘉賓去跳舞，最后?合影時(shí)，自己的?目光一錯(cuò)不錯(cuò)的?盯著蛋糕。

    “應(yīng)該是看到了，不然她不會(huì)專程讓鳥(niǎo)兒給我送蛋糕的?。”江明枝想。

    其實(shí)?，同樣的?事情也發(fā)生在上輩子。

    那是福利院里?一個(gè)被?領(lǐng)養(yǎng)的?孩子回?來(lái)過(guò)生日，領(lǐng)養(yǎng)他?的?爸爸mama買(mǎi)了一塊大大的?蛋糕，希望全?園的?小孩子為他?慶生。

    當(dāng)時(shí)合影時(shí)，江明枝也是一副沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面的?樣子，垂涎欲滴的?看著蛋糕。

    那塊蛋糕有?沒(méi)有?吃到嘴里?江明枝已經(jīng)忘了，畢竟園里?的?孩子實(shí)?在太多了，但她記得那塊蛋糕散發(fā)的?奶油的?香甜氣息。

    那是她從來(lái)沒(méi)聞到過(guò)的?最好聞得味道。

    江明枝從湖邊散步回?去，一邊走一邊想，“要不怎么說(shuō)理論物理必須研究呢，我和原主身上有?這么多巧合，指不定真的?就是同一個(gè)人。那……這輩子就不要那么急功近利，慢慢來(lái)，慢慢研究，研究到七老八十，也不能心急。”

    至于說(shuō)放棄娛樂(lè)圈，全?職去研究，這一點(diǎn)江明枝從沒(méi)想過(guò)，她覺(jué)得人需要去研究自己熱愛(ài)的?東西，同時(shí)也要用?其他?活動(dòng)來(lái)充實(shí)?自己。

    她現(xiàn)在就很滿意娛樂(lè)圈這個(gè)充實(shí)?的?過(guò)程。

    ——而且在她不斷充實(shí)?的?過(guò)程中，還有?粉絲在支持和監(jiān)督著她，讓她動(dòng)力和壓力并存。

    “其實(shí)?我這個(gè)人身上還是有?些?反骨的?，不喜歡別人看著我做事，不喜歡別人來(lái)給我施加壓力。”江明枝想，“所以，我想要研究的?內(nèi)容一定不會(huì)公之于眾，讓網(wǎng)友們當(dāng)我是個(gè)只會(huì)努力考試的?作題家?吧。”

    至于理論物理那些?真正的?科學(xué)探索，她喜歡一個(gè)人在黑暗中安靜的?探索。

    ——一旦有?聚光燈照射過(guò)來(lái)，她這個(gè)人的?反骨也就支棱起來(lái)了。

    想著那種畫(huà)面，江明枝更加堅(jiān)定了自己一定要避開(kāi)?聚光燈的?態(tài)度。

    -

    江明枝又跟著舞蹈老師鞏固了幾天，終于從她嘴里?聽(tīng)到一句：“這段舞我已經(jīng)從你身上挑不出錯(cuò)了，到時(shí)候你在臺(tái)上邊唱邊跳都行。”

    說(shuō)完后?，她補(bǔ)充，“唱還是算了吧，但就這一段舞來(lái)說(shuō)，你完全?可以升任c位。”

    “謝謝肯定，”江明枝跳得滿頭?是汗，眼睫毛上還掛著汗珠，跟舞蹈老師碰了碰拳頭?，笑?著說(shuō)，“合作愉快。”

    “合作愉快，期待下次合作。”

    沒(méi)錯(cuò)，霍氏娛樂(lè)總部給江明枝安排的?暑期快速充電課程，到今天便接近尾聲。

    以后?她不再需要過(guò)來(lái)專門(mén)參加訓(xùn)練，只是那些?有?關(guān)?形體的?課程，形體老師會(huì)每周去江明枝家?里?專門(mén)給她培訓(xùn)一到兩次。

    舞蹈老師跟江明枝這些?天也聊得很熟了，詢問(wèn)她：“明枝，接下來(lái)有?什么安排？我上網(wǎng)搜了一下，沒(méi)聽(tīng)說(shuō)你要進(jìn)哪個(gè)劇組啊。”

    江明枝對(duì)自己未來(lái)的?行程也沒(méi)有?什么好隱瞞的?，說(shuō)：“最近確實(shí)?還沒(méi)接到試鏡通知，不過(guò)，本周六我要去學(xué)校報(bào)到了。”

    “啊？”舞蹈老師一下子來(lái)了興致，“你要去讀書(shū)?了，是慶大還是燕大？”

    江明枝說(shuō)了個(gè)學(xué)校。

    舞蹈老師有?些?懵逼：“這……我記得這是個(gè)高中。”

    江明枝點(diǎn)頭?：“沒(méi)錯(cuò)，我就是去讀高中。”

    “……？”舞蹈老師用?目光凝聚出一個(gè)問(wèn)號(hào)。

    “燕大和慶大確實(shí)?每年?都會(huì)招很多不需要走高考流程的?特招生，但那些?人都是競(jìng)賽天才。或者就是某一方面特別突出。”江明枝說(shuō)，“單單是高考的?話，必須要經(jīng)過(guò)國(guó)?家?統(tǒng)一舉辦的?考試，才能進(jìn)入大學(xué)。”

    在舞蹈老師提問(wèn)之前，江明枝補(bǔ)充，“我那個(gè)直播高考并不是真正的?高考，即便有?多機(jī)位攝像頭?，也有?網(wǎng)友們監(jiān)督我作題，但這依然不是真正的?高考，大學(xué)都是不認(rèn)的?。”

    這是規(guī)矩，不然一旦開(kāi)?了江明枝這個(gè)先河，以后?有?人輟學(xué)了都去直播一下高考，說(shuō)自己能考六百五，能上985。

    這么一來(lái)，國(guó)?家?為高考所樹(shù)立的?各種威信就會(huì)消弭掉。

    舞蹈老師用?一種很佩服的?目光看向江明枝：“你這么小的?年?紀(jì)就能想到這些?，真的?太厲害了。我經(jīng)常帶著跟你一般年?紀(jì)的?小朋友們跳舞，就沒(méi)見(jiàn)他?們想過(guò)什么深入的?問(wèn)題，遇到不會(huì)的?全?都是張嘴問(wèn)‘為什么’，搞得我感覺(jué)我像是一個(gè)mama，在喂養(yǎng)一群小孩。”

    江明枝想著那個(gè)畫(huà)面，忍不住笑?出聲來(lái)。

    年?紀(jì)正好的?姑娘素顏朝天，肌膚吹彈可破，臉上還帶著點(diǎn)點(diǎn)汗珠，就這么笑?容燦爛的?看著她，舞蹈老師再次感覺(jué)到了美顏暴擊。

    她當(dāng)下從自己的?袋子里?拿出本子和筆：“明枝，你給我簽個(gè)名吧，你這樣的?相?貌，以后?肯定會(huì)大紅大紫的?。到時(shí)候估計(jì)就是要排隊(duì)找你簽名了——還很有?可能排不上。”

    江明枝放下水杯，低頭?簽名，笑?著說(shuō)：“大紅大紫對(duì)我來(lái)說(shuō)太遙遠(yuǎn)了，但要是真有?那么一天，我給你準(zhǔn)備好簽名，不用?排隊(duì)。”

    “那可就說(shuō)定了。”

    -

    這邊的?訓(xùn)練告一段落，各位老師給江明枝的?各方面表現(xiàn)開(kāi)?始評(píng)分。

    當(dāng)然，這些?是江明枝不知道的?。

    葉秘書(shū)?看著這些?老師起初剛接手江明枝時(shí)候所打的?分，再看看最后?她的?得分，一句‘進(jìn)步很大’都不足以概括她的?成績(jī)。

    葉秘書(shū)?將這些?評(píng)分做成電子版，還有?進(jìn)步的?分?jǐn)?shù)等等，全?都放在ppt里?，首先發(fā)給了自家?霍總。

    發(fā)完后?葉秘書(shū)?感覺(jué)有?點(diǎn)不對(duì)，“這怎么好像是在給家?長(zhǎng)發(fā)送孩子一學(xué)期進(jìn)步的?成績(jī)單呢？而且，霍總也沒(méi)說(shuō)要我發(fā)這個(gè)，我發(fā)過(guò)去會(huì)不會(huì)顯得太多事了？”

    但郵件已經(jīng)發(fā)過(guò)去，沒(méi)有?撤回?的?道理。

    葉秘書(shū)?索性不再糾結(jié)，忙自己的?下一個(gè)事情去。

    霍崢正在給人訓(xùn)話，忽然看到葉秘書(shū)?發(fā)來(lái)的?郵件，名字為【江明枝暑期訓(xùn)練成果】。

    有?那么一瞬間，霍崢的?表情變得有?些?微妙。

    有?點(diǎn)奇怪，又有?點(diǎn)不大好意思——他?覺(jué)得雖然這既是公事，但同時(shí)也是江明枝的?私事。也就是說(shuō)，這份訓(xùn)練成果，可以是娛樂(lè)公司主管江明枝的?負(fù)責(zé)人看，也可以是他?這個(gè)總公司的?決策人看。

    霍崢覺(jué)得，自己雖然是霍氏集團(tuán)的?決策者，但在面對(duì)江明枝的?事情上，很難做到公事公辦。就好比他?看到這一行字，下意識(shí)想到的?是同居人、一起吃晚飯、一起遛彎的?陪伴者這個(gè)身份，而不是自家?公司簽約的?藝人。

    于是，原本戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢接受訓(xùn)話的?高管見(jiàn)霍總忽然不說(shuō)話了，目光落在新發(fā)來(lái)的?郵件上，整個(gè)人忽然從心底松了口氣，腦子里?只剩下三個(gè)字——得救了。

    果然，被?這么一打岔，霍崢便擺擺手讓高管走了。

    自己打開(kāi)?這封郵件，查看自家?公司旗下藝人訓(xùn)練成果。

    ——舞蹈方面，江明枝的?起初評(píng)分是e，但在一個(gè)多月后?，她的?評(píng)分已經(jīng)是b 。