那嬸子?看情況不對勁，連忙就?拉著鄭帆走了。

    鄭帆走的時候，還哭哭啼啼的，不過腳步卻?有點快，深怕溫暖追上來給他一鞭。

    *

    等鄭帆他們離開之后，班上的同?學非但沒有害怕，反而還圍了過來，紛紛笑道?：“顧挽月，你mama太神了，居然把?那個?鄭帆給嚇跑了！”

    “天啊，你mama真的太厲害了，以后鄭帆肯定不敢再欺負我們了！”

    “鄭帆真的太壞了，上回把?我書本扯壞了也不認，氣死我了！”

    “這下?好了，鄭帆這次肯定被你mama嚇壞了。”

    溫暖聽到了孩子?們的這些話，就?知道?這個?鄭帆平時有多搗蛋，他那奶奶居然還好意思跟人?家?要賠償道?歉，分明就?是欺軟怕硬。

    溫暖便對那些孩子?說：“你們下?次遇到這種情況不要害怕，直接告訴老師，告訴家?長。”

    溫暖估計著老師是不太想管，畢竟這大院里?頭的孩子?個?個?都是那些干部的子?女。

    老師就?是出手?管，最多也就?是批評幾句，肯定不敢對他們打罵。

    而且這大院里?頭抬頭不見低頭見，有些還是上下?屬，就?是自家?孩子?被欺負了，也肯定不太敢吭聲。

    但樂樂他們都已經是五年級的學生?了，鄭帆這種行為妥妥就?是校丨園丨暴丨力，肯定得阻止。

    不然也不知道?下?一個?被欺負的對象是誰了！

    孩子?們聽到了溫暖的話后，齊齊點頭：“知道?了嬸嬸。”

    “嬸嬸你太厲害了。”

    孩子?們都很羨慕顧挽月有個?能替她出頭的mama，要是換了別?的人?，估計真的還被鄭帆他們反咬一口。

    溫暖跟老師聊了一會兒之后，就?帶著樂樂去接包包和粥粥。

    樂樂從課室出來，便抱住溫暖的手?臂，說：“mama你太厲害了！”

    溫暖摸了摸孩子?的腦袋，語氣還是有點擔憂：“那個?鄭帆估計已經欺負你們很久了，下?次早點告訴mama，mama鐵定幫你討回公道?。”

    樂樂點了點頭：“嗯，我知道?了，不過希望沒有下?次吧，真的好煩人?。”

    溫暖心疼地握住了她的手?，說：“不會的了，再有下?次，我讓你太爺爺和爸爸一起去，就?不信他還敢。”

    不過雖然是這么?說，溫暖也不可能讓陸司令去處理?這點子?事。

    雖然陸司令一句話確實就?很大作用，但是也容易被人?家?編排不好的流言。

    樂樂笑了笑：“那倒不用，爸爸教?我的防身術很好用，這些人?就?是想著欺負弱小，不過還不是我的對手?呢！”

    溫暖叮囑道?：“還是小心一點好。”

    樂樂：“知道?了，下?次再欺負人?，我就?喊爸爸，喊太爺爺去教?訓他。”

    溫暖想到了樂樂很快就?要上初中，初中也是這一批大院的孩子?，很多都是虎慣了的。

    于是，溫暖便問：“樂樂，要不要給你轉學回去四合院那邊？到時候你就?可以直上第四中學了。”

    溫暖很快也可以畢業了，到時候可能會把?更多的時間?放在餐館那邊，待在四合院的時間?也會比較多。

    四合院那邊的小學不算特別?好，但是那邊有個?第四中學，名氣很大，也是首批示范性中學。

    樂樂要是能去那邊上學也不錯。

    樂樂思考了一下?，便問：“那包包和粥粥呢？”

    溫暖看著樂樂一笑：“他們肯定也要跟著回去。”

    樂樂皺了下?眉：“讓我想想。”

    溫暖點頭：“行，那我們先去接包包和粥粥，估計他們該等不及了。”

    包包和粥粥坐在了教?室的門口，看到了溫暖和樂樂之后，就?沖了過去：“mama，你怎么?那么?晚才來？”

    溫暖便說：“剛剛jiejie被欺負了，mama把?那個?欺負你jiejie的人?給教?訓了一頓。”

    包包和粥粥一聽，連忙圍住了樂樂前后左右地看了看，問：“jiejie，那你有沒有受傷？你怎么?不叫我們去幫你打那個?欺負你們的人?呢？”

    樂樂雖然平時是不待見兩個?臭弟弟，不過他們這么?一說，心里?還是覺得暖呼呼的。

    樂樂便說：“你們還小呢，你說是你們打他，還是人?家?打你們？”

    包包哼了一聲：“才不怕，我們有兩個?人?！”

    粥粥昂起了下?巴：“不就?是，我們兩兄弟可以一起上，一定能把?對方打跑。”

    樂樂心里?美滋滋的：“行，那我下?次就?指著你們保護我了。”

    包包和粥粥拍了拍胸口，異口同?聲：“好，讓我們來保護jiejie。”

    等顧青寒回到家?里?的時候，包包和粥粥便添油加醋地把?樂樂在學校被人?欺負的事情給說了一遍。

    顧青寒把?樂樂叫了過去，了解了一番情況之后，打算去找那個?鄭帆算賬。

    不過溫暖拉住了他，說：“行了，我已經把?他教?訓一番了，都是欺軟怕硬的家?伙。”

    樂樂也拉住了顧青寒，說：“爸爸，我已經把?他給揍了一頓，已經報仇了！”

    還沒把?顧青寒的情緒安撫好，那邊陸司令剛好回來，就?進來他們這邊看了看，趙叔便把?樂樂在學校被欺負的事情給說了一遍：“樂樂被班上的同?學欺負了，還被那學生?的長輩罵了一頓。”

    趙叔這些年都是看著孩子?長大，肯定是幫著自家?孩子?。

    他是不好插手?孩子?的事情，但不影響他跟首長告狀！

    果不其然，趙叔的話說完之后，陸司令就?繃著一張臉，頓時就?嚴肅了起來：“怎么?回事？”

    趙叔便說：“我們樂樂拿了全班第一名，有個?同?學大概是妒忌吧，就?說我們樂樂是作弊。”

    半句都沒提樂樂也把?人?揍一頓的事情。

    陸司令的臉色越發的陰沉，冷哼了一聲：“就?是小鄭家?的孩子?是吧？真是越混越不吝了，他家?孩子?考不好，就?來冤枉我們樂樂作弊？”

    他們家?樂樂從小到大，成績都是這么?優異的。

    而且去年還從三年級跳到五年級，這樣優異的孩子?居然還要被冤枉？

    就?算是樂樂成績不好，也輪不到他來說三道?四的！

    陸司令想了想，便對趙叔吩咐說：“明天讓保衛科的同?志去學校給大家?開幾堂課，看看這些學生?平時是去上學的，還是把?學校當成混混場了！”

    趙叔一聽，知道?了自家?首長的用意。

    既然是去給大家?上課，那肯定得有例子?啊。

    這不就?是最好的例子?嗎？

    就?不能慣著這些個?無法無天的臭屁孩，等以后出了社會還了得？

    一連幾天，家?屬院的小學就?展開了一系列的教?育活動。

    那邊的鄭家?已經沒有臉面出門去了。

    鄭家?的大家?長看著自家?那到處惹是生?非的兒子?，也成為了大家?譴責的對象。

    沒多久，樂樂便決定好了，跟溫暖說：“mama，我還是轉學吧，反正?蔡思齡和姚佩珊到時候也是上那邊的中學，而且離我上鋼琴課的地方也近一點。”

    第142章

    自從樂樂決定要?轉學?之后, 溫暖和顧青寒兩個人連續幾天回去四合院那邊，看看需要?辦些什么手續。

    樂樂這幾年除了學?鋼琴，她還跟陳美嬌的女兒貝兒一起去古箏。

    大?概是因為有伴, 貝兒這一次沒有再三分鐘熱度，跟樂樂堅持下來了。

    樂樂也是想到?了每個星期要?回去大前門那邊上音樂課不?方便，而且出了鄭帆的那件事之后，雖然大?家都她客客氣氣的，老師也經常也會關心她。

    但是樂樂還是不?太?喜歡這邊的學?習氛圍，又考慮到?時候自己的兩個好朋友到?時候也會去第四中學?那邊上學?，想了想，樂樂還是決定轉學?。

    轉學?倒是沒什么難度, 這年代學?位還不?是那么緊張，也沒有學?位房學?區房一說。

    基本上只有有當地的戶口就可以上學?。

    不?過等真?正給樂樂辦好了轉學?手續之后, 已經是四月份的事情了。

    包包和粥粥因為九月份就上小學?, 所以溫暖和顧青寒商量過, 也不?打算給他們轉學?，等九月份直接上四合院那邊的小學?就好。

    雖然兩個弟弟知道自己還要?在家屬院這邊上學?鬧了脾氣, 不?過給他們解釋了之后, 包包和粥粥也可以理解。

    包包便說：“mama, 那你也不?能騙我們, 到?時候也要?把我們接過去四合院。”

    溫暖點頭：“那是肯定的。”

    粥粥看著溫暖：“那到?時候mama是不?是可以天天送我們上學?了？”

    溫暖微微一笑：“那恐怕也不?太?行, mama還得繼續上學?呢。”

    溫暖已經確定可以保研了, 她打算把研究生也讀了。

    至于餐館，基本上不?用?她親力親為，而且也不?用?擔心客流量。

    包包瞪圓了眼睛, 問：“啊？mama繼續上學?，那我們怎么辦？”

    溫暖笑了笑：“我讓姨婆婆過來照顧你們的起居。”

    她和顧青寒都不?大?可能會天天看著他們幾個, 所以溫暖便把陳媽請了回來。

    主要?是給幾個孩子煮飯，至于功課方面，溫暖就請了小毛蛋幫忙盯著。

    小毛蛋現在已經上高中，盯著這幾個小屁孩還是卓卓有余的。

    幾個孩子一聽，高興壞了：“太?好啦，終于可以吃到?姨婆婆做的菜了。”

    溫暖撇了撇嘴：“就知道你們貪吃，不?過姨婆婆年紀大?了，你們可不?許讓她干太?多活兒，有些力所能及的事情就自己做，知道了嗎？！”

    因為顧青寒教?導得好，幾個孩子的自理能力還好，不?至于說什么都不?會。

    尤其是樂樂，基本上已經不?用?大?人?cao心，無論是生活還是學?習，她都自覺做好自己的那一部分。

    顧青寒看到?他們一個個這么高興，心里有點落空的感覺，說：“以后爸爸要?放假才能回去看你們了。”

    包包和粥粥異口同聲：“那就更?好了！”

    這幾年溫暖去上大?學?，很?多時候都是顧青寒在管教?他們，包包和粥粥恨不?得也趕緊跟著樂樂一起轉學?。