很快，她批改到了倒數(shù)第三封。

    副院長隨意點(diǎn)開郵件，漫不經(jīng)心掃了一眼設(shè)計(jì)稿，突然輕“咦”出聲。

    “這個(gè)作品……”

    副院長迅速放大設(shè)計(jì)稿圖片，仔細(xì)端詳許久，又打開那個(gè)被命名為“服裝設(shè)計(jì)理念”的文檔，閱讀這個(gè)學(xué)生的設(shè)計(jì)思路。

    當(dāng)把上千字的文檔看到最后一行，副院長唇角一點(diǎn)點(diǎn)上揚(yáng)，終是化為一抹夾雜著欣慰與歡喜的笑容。

    幾乎所有學(xué)生在設(shè)計(jì)衣服時(shí)，都設(shè)計(jì)了適合自己這個(gè)年齡段穿的衣服。

    畢竟他們對非自己年齡段的群體的審美了解太少。

    只有這個(gè)學(xué)生，選擇了另辟蹊徑。

    副院長忍不住將郵件拉到最上面，看著發(fā)件人的名字：服裝設(shè)計(jì)系01班姚詩云。

    01班，這不就是她等會兒要去上課的班級嗎。

    副院長草草改完最后兩份作業(yè)，起身往辦公室外走去。

    快走到樓梯口時(shí)，正好碰到上課回來的院長。

    “怎么笑得這么高興？”院長樂道。

    “碰到了一個(gè)很有靈氣的好苗子。”

    “多有靈氣？”

    副院長推了推眼鏡：“正好，我一會兒給他們班點(diǎn)評作業(yè)，你要不要去瞧瞧？”

    院長腳步一拐：“走。”

    他們院出了個(gè)好苗子，他這個(gè)做院長的，當(dāng)然得關(guān)注關(guān)注。

    教室里，姚容、姚詩云和周苗苗一塊兒坐在最后一排。

    說起來，姚容會出現(xiàn)在教室，也是意外。

    今天她在圖書館里看書，結(jié)果圖書館突然廣播，說是要臨時(shí)閉館消毒。隨著人流離開圖書館，姚容打算去附近的教學(xué)樓坐會兒，結(jié)果剛好碰到了來教學(xué)樓上課的姚詩云和周苗苗。雙方互相聊了幾句，周苗苗就提議讓姚容來她們教室待著。

    “小云，你作業(yè)做得怎么樣？”周苗苗問道。

    “我感覺還挺好的。”姚詩云說，“我反復(fù)改了好久，最后終于成功趕在截止時(shí)間前交上去了。”

    “唉，也不知道我這門課能得多少分。副院長是出了名的嚴(yán)。”

    周苗苗正感慨著分?jǐn)?shù)，就見副院長從正門走了進(jìn)來，而院長從后門悄悄走了進(jìn)來，在離她們不遠(yuǎn)的地方找了個(gè)位置坐下。

    院長怎么也來了？周苗苗剛想跟姚詩云分享這件事，臺上的副院長已經(jīng)開始說話。

    “你們的作業(yè)我全部都批改完了，成績呢，也都登記好了。”

    說到期末成績，大家不免提心吊膽起來。

    副院長板著臉，將全班人都批評了一頓，末了才話音一轉(zhuǎn)：“不過，有一位同學(xué)的作業(yè)做得非常好。”

    “你們是不是在想，再好又能有多好。”

    “我就直說了，我教這門課教了十幾年，批改過上萬份作業(yè)，這是唯一一份滿分作業(yè)。”

    底下頓時(shí)響起喧嘩之聲。

    就連來看熱鬧的院長都驚了。

    他和副院長認(rèn)識幾十年了，還能不知道她這個(gè)人的眼光有多高？

    別說滿分了，95以上的成績她都從未打出來過。

    唯獨(dú)姚容，在聽到副院長的話后，下意識看了身邊的姚詩云一眼。

    不知道為什么，她就是有種自信，這個(gè)專業(yè)課滿分獲得者，十有八九就是姚詩云。

    念及此，姚容也沒心思低頭看書了，抬頭看向講臺上的副院長，等待副院長揭曉答案。

    副院長打開數(shù)碼展示臺。

    在那份作業(yè)出現(xiàn)在眾人眼里時(shí)，副院長的聲音也隨之響起。

    “姚詩云同學(xué)，你上來給大家介紹一下你的作品吧。”

    剎那間，所有人的目光齊刷刷落在姚詩云身上。

    姚詩云卻看向了姚容。

    “去吧。”姚容輕輕推了她一把。

    姚詩云順著姚容的力道站起身來。

    被副院長喊上講臺，她有些驚訝，卻并不緊張。

    因?yàn)樗苡械讱狻?/br>
    這份底氣，是她花了整整兩個(gè)月時(shí)間，一再打磨的設(shè)計(jì)稿賦予她的。

    “大家好。”

    姚詩云向著臺下鞠了一躬，為眾人介紹起她的設(shè)計(jì)思路和設(shè)計(jì)理念。

    “在開始設(shè)計(jì)之前，我先找準(zhǔn)了這套衣服的目標(biāo)受眾。這套衣服的受眾，是位于三十到四十五歲這個(gè)年齡段的女性。”

    “找準(zhǔn)定位之后，我想好了這套衣服的主打元素——海風(fēng)和落日。”

    “為了體現(xiàn)海風(fēng)元素，我將這套衣服設(shè)計(jì)成長裙款式，然后在材質(zhì)的選擇上，選擇了更為舒適透氣也更為輕盈的材料。為了體現(xiàn)落日元素，我決定將這套衣服的顏色定為將歇未歇的余暉。”

    “還有，因?yàn)榭紤]到這個(gè)年齡段的女性的上身需求，裙子的袖口和收腰都做了額外的處理……”

    從頭到尾，足足十分鐘的介紹里，姚詩云的話語沒有絲毫卡頓。

    她詳細(xì)介紹完自己的設(shè)計(jì)思路，微微一笑，指著設(shè)計(jì)稿右下角那行娟秀的字跡。

    “落日余暉，海風(fēng)習(xí)習(xí)，都恰似溫柔底色。”

    窗外的陽光伴著盛夏的濃綠，一并落入姚詩云明亮的眼眸里。她仰著頭，凝望坐在教室最角落的姚容。

    “這份設(shè)計(jì)稿——”

    “是我要送給我mama的禮物。”

    她將她對那天傍晚的所有記憶，設(shè)計(jì)成了這樣一條長裙。記憶也許會褪色，但這幅作品會永遠(yuǎn)鮮活。

    姚容眼中流光一閃，舉起雙手，用力鼓掌。

    眾人恍然回神，紛紛鼓掌。

    姚詩云就是在如雷的掌聲中回到姚容身邊。

    “我很喜歡。”不需要姚詩云出聲詢問，姚容已輕輕握住她的手，再次強(qiáng)調(diào)，“我非常喜歡你為我設(shè)計(jì)的這條裙子。”

    姚詩云眼眸瞬間笑彎成月牙。

    于她而言，副院長的肯定，同學(xué)的歡呼，這些當(dāng)然都很好。

    但她最想要的，是來自mama的認(rèn)可。

    “那就好。”

    姚容說：“我會通知子公司那邊，讓他們按照你的設(shè)計(jì)稿，將裙子制作出來。”

    姚氏集團(tuán)下屬的子公司有好幾家，其中一家正是涉及服裝業(yè)的。

    姚詩云擺手拒絕：“不用不用，等我考完期末考試，我自己去聯(lián)系。”

    姚容笑了笑：“也好。”

    下課鈴聲很快響起。

    趕在姚詩云離開教室之前，副院長攔下了她。

    看了眼姚詩云身邊的姚容，副院長笑問：“這就是你mama？”

    “是的。”

    “我以前上大學(xué)的時(shí)候，導(dǎo)師跟我說過一句話：美源于愛本身。”副院長笑著繼續(xù)說道，“這是這門課的最后一節(jié)課，下個(gè)學(xué)期我不帶你們了，但要是你遇到了什么學(xué)習(xí)方面的問題，都可以直接去我辦公室或者網(wǎng)上發(fā)郵件請教我。”

    姚詩云受寵若驚：“謝謝老師。”

    “不用客氣。你要是想暑假期間多看些課外讀物，我可以給你列一些書單。”

    姚詩云當(dāng)然是求之不得。

    一周后，姚詩云結(jié)束期末考試，開始放暑假。

    不過她這個(gè)暑假并不輕松，除了翻看副院長羅列的書單外，姚詩云還要翻看金融管理方面的書籍，隔三差五還會往服裝公司跑一趟。

    漸漸地，窗外蟬鳴聲消停下來，路旁梧桐樹也開始枯黃，唯獨(dú)這天氣依舊燥熱難耐。

    姚容今天要去參加一場私人宴會。

    一大早上，就有人將她今晚要穿的禮服送來了。

    姚容沒去看送來的禮服，而是留在客廳化妝。

    過了大半個(gè)小時(shí)，造型師在姚容耳邊輕聲說道：“化好了，姚女士，我們可以先去換衣服了。”

    “謝謝。”

    姚容起身上樓。

    她今晚要穿的禮服就放在她的臥室。

    推開臥室門，姚容來到沙發(fā)茶幾前，微彎下腰，打開了盒子。

    那條她只見過設(shè)計(jì)圖的裙子，正安靜躺在盒子里。

    姚容愣了愣，知道這肯定是姚詩云的安排。

    她笑著撫摸裙子面料，垂眸欣賞了好一會兒，才將裙子從盒子里取出來，走進(jìn)浴室換上。

    當(dāng)她再走出來時(shí)，造型師只覺眼前一亮。

    “這條裙子太適合您了。”造型師搜腸刮肚，只能想出這樣一句評價(jià)。

    姚詩云一下課就催促司機(jī)接她回家。這條裙子早在幾天前就已經(jīng)完工，但姚詩云一直不急著拿出來，就是為了在今天給她mama一個(gè)驚喜。

    她沖到姚容臥室門口，先是聽到造型師那句夸獎，才看到了被造型師擋住大半身影的姚容。