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筆趣閣 - 歷史小說 - 開局就較真,對面被我嚇到報警在線閱讀 - 第527章

第527章

    “不管借錢是否出自孟磊的意愿,是否主觀故意,她的行為都構成了教唆犯罪!”

    馬明的聲音,鏗鏘有力。

    一字一句。

    回蕩在法庭上。

    直接抓住了機會,對著田舒蘭的辯護律師怒懟而去。

    而這一幕。

    再次震驚了同學群里所有人。

    “馬明這小子,什么時候這么牛逼了?”

    “大家有沒有注意到,他旁邊的那個石良平律師,整個人都傻了。”

    “石良平:到底你是律師,還是我是律師?”

    “他這番話,不會是up教他的吧?”

    “……”

    眾人看得目瞪口呆。

    忍不住猜測了起來。

    第二百零三章 本場mvp馬明!

    他們都是馬明的同學,對馬明較為了解。

    在他們的印象中。

    馬明雖然拜入秦牧門下的時間早一點,懂的法比他們多一點,也不至于這么牛逼。

    剛才馬明的這番發言……

    鏗鏘有力,直接戳中了重點。

    田舒蘭律師臉上的表情,足以說明一切。

    在馬明發言之后。

    這個看起來很牛逼的律師,神情居然變得凝重了起來。

    “此外,在法律中,教唆罪的構成有三個要件。”

    原告席上。

    馬明直接繞過了公訴人和石良平,接著說道:“第一,須有教唆之故意,且能預見教唆犯罪的后果。”

    “田舒蘭的行為,明顯是在缺錢的情況下,故意為之,想要達到騙取他人錢財,進而非法占有的目的。”

    “第二,在客觀上,存在教唆之行為。”

    “根據公訴人剛才舉證的證據,足以證明田舒蘭對孟磊之間,曾有過唆使、攛掇、引導等行為。”

    “第三,被教唆的人,需要具備一定的承擔責任的能力。”

    “而孟磊現已成年,不屬于殘疾、癡呆、智障等人士,田舒蘭必須為此承擔教唆的犯罪責任!”

    從馬明的口中,一條條法條理論被擺了出來。

    慷慨激昂。

    鏗鏘有力。

    田舒蘭的律師見狀,眉頭緊鎖。

    顯然正在思考應對的策略。

    而這一幕……

    同樣震驚到了馬明身邊的石良平。

    他茫然的看著己方當事人,神情很是復雜。

    他不是新手律師,也曾打過許多官司。

    但……

    從未見到過任何一個當事人,像馬明這般當庭駁斥對方律師的。

    這簡直是小母牛坐飛機,牛逼上天了。

    ……

    晉城。

    養老院里。

    幾個臨時駐足的中年人看著看著,看上癮了。

    一直站在原地。

    并未離開。

    而養老院的工作人員則是向他們耐心解釋,“科普”前面幾次庭審的情況。

    “這對夫妻……一個比一個夠狠啊。”

    一個中年人望著被告席的兩人,忍不住感慨道。

    夫妻雙方,當庭內訌。

    都試圖給對方加刑。

    導致……

    這次庭審,開庭公訴人就給出了一個十四年,一個十二年的建議刑期。

    “我覺得……還是因為秦牧摻和了一手。”

    那個汽車銷售行業的中年人嘆了口氣,目光帶著幾分警惕。

    神情有些不自然。

    側過頭。

    試圖在院子里觀看直播的人群里尋找到秦牧。

    仿佛這里存在一個定時炸彈。

    可是……

    院子里的人實在是太多了。

    每個人都在聚精會神的看著直播,時不時湊在一起討論相關劇情。

    偶爾爆發出精彩喝彩聲。

    “好!這個馬明有兩把刷子,這個例子舉的不錯,教唆就是教唆,只要存在行為她就是共犯!”

    “這個田舒蘭還是沒死心啊,一直試圖脫罪。”

    “嫁雞隨雞嫁狗隨狗,小孟這么好的一個小伙子,她也不想看他在牢里受欺負吧?”

    “不出意外的話,今天案子應該能判完吧?”

    “……”

    張清源等人情緒激動。

    看到馬明的發揮,紛紛忍不住叫好。

    而在人群里。

    秦牧看著馬明的表現,也露出了欣慰的表情。

    這些天里。

    他閑著沒事,就和馬明遠程交流。

    將辯護的思路、心得、方法,都告知了馬明。

    但說歸說。

    馬明能在法庭上發揮出來,說明他還是下了功夫的。

    而在庭審直播畫面里。

    田舒蘭的律師在簡單思索后,再次提出了尖銳的反駁意見:“剛才公訴人提出的證據,僅僅只能證明我方當事人存在教唆行為。”

    “但實際上……”

    “按照刑法對教唆犯的規定,專指以勸說、利誘、授意、慫恿、收買、威脅等方法,將自己的犯罪意圖灌輸給本來沒有犯罪意圖的人,致使其按教唆人的犯罪意圖實施犯罪。”

    “在本案中,孟磊從未曾遇見我方當事人之前,便在大學期間,從事非法借錢活動,犯罪意圖一直存在。”

    “不管我方當事人有無唆使,他的犯罪意圖都不是來源于我方當事人。”

    “因此。”

    “公訴人舉出的這項證據,不足以證明我方當事人為教唆犯。”