明克街13號 第829節
“12支鵝毛筆,現在工作狀態下的加上你是三支,非工作狀態下可以聯通到么?” “可以的,您的神旨是我必須遵守的最高準則,對它們也是一樣。” “我想問的是,你聯通它們時,外界會察覺到么?” 這里應該有12個小屋,但進來時卡倫就只看見三個,其他9支鵝毛筆并未具體顯現出來,如果調查這件事時導致陣法自己啟動,那肯定會引起懷疑。 尤其是現在幾乎證實了,那位達文思副院長的不簡單。 “不會,就算是休眠狀態,依舊有最低百分之一第二道思維意識保留,我和它們是同級,但您的至高意志可以讓我去喚醒它們進行配合。” “那就開始吧,先從那休眠的9支開始。” “是,請您稍等。” 接下來,卡倫看見自己面前的這支鵝毛筆身邊,開始出現第二支鵝毛筆,然后第二支再消失,又出現,再消失,又出現…… 這個過程有些漫長,當然,卡倫也清楚現在是自己精神認知中的時間被拉長了而已。 走進這個小屋時,相當于自動承認和小屋以及里面的鵝毛筆達成了“精神橋梁”,而且是那種最頂級的精神橋梁陣法效果。 但現在,卡倫依舊希望身邊能夠多出一杯冰水啊。 終于,鵝毛筆停了下來,它開口道:“9支休眠的筆里沒有未完成的精神印記。” “那剩下兩支在工作中的鵝毛筆里會有么?” “我有罪,我不知道。” “如果聯通了它們,會有什么影響?” “會導致正在工作的它們停止工作,同時正在檢測的對象可以對等感知到我們這里所發生的事情。” “我可以親自cao控么?我的意思是,我能安撫它們正在面對的工作對象。” “可以,您可以握住我。” “好的。” 卡倫站起身,走到桌子后面,伸手去握面前的這支鵝毛筆。 沒有實物感,但精神上又像是握住了,這種感覺類似于手麻了,但你的手并未真的在像密封翅膀一樣高頻率扇動。 現在,卡倫的位置是面對著自己先前所坐的椅子。 …… “我不是在反駁你,我承認你的論述在你誕生的那個年代是正確的,因為那是一個神戰和教會戰爭頻發的年代,連神祇都會經常隕落,教會的更迭只會更快。 在那個年代,生存肯定是第一要務,所以在發展信徒時需要采用那種廣撒網的形式,將秩序的理念稀釋得越讓人更容易明白就能在第一時間覆蓋和接觸到更多的潛在信徒。 但這是在沒有深耕的前提下才不得不做出的選擇,可現在的時代變了,這個紀元諸神不出,神戰也不再那么頻繁,如果在信仰傳播渠道上還繼續以前的那種粗放方式的話,會導致效率的降低。 首先秩序神教內部就已經有了很成熟的完整架構………” “好了,阿爾弗雷德。” “嗯?” 正說到興頭上的阿爾弗雷德愣了一下,然后看向自己身前,發現桌子后出現了一道握著鵝毛筆的身影。 “少爺?” “出去后再說,現在讓我安心做事。” “是,少爺。” 阿爾弗雷德低下頭,用鋼筆在小冊子上寫道: “我很惶恐,因為當偉大的存在在我面前展現出‘神跡’時,我已不再像以前那般激動。 我很自豪,因為我知道這是我內心已經篤定偉大存在身上發生任何事情都屬于正常的虔誠。” 卡倫將手中的鵝毛筆觸碰了一下桌上的這支鵝毛筆,一段時間后得到了回應:沒有。 “阿爾弗雷德,你繼續吧。” “好的,少爺。” 卡倫的身影消失。 阿爾弗雷德繼續道:“來,我們繼續,我剛剛糾正你到哪里了?” …… “你對秩序的虔誠不夠明晰,你應該更加深入地理解秩序的含義,去用你的內心去感知秩序的本質!” “你要用你的眼睛去仔細觀察秩序的美,用你的耳朵去聆聽屬于秩序的美好韻律!” “你不能再渾渾噩噩下去了,否則你的信仰無法進一步的深入,雖然我能感知到你對秩序的認同對秩序之神的敬畏,但這些還不夠,你還能有更多的挖掘空間!” “我這次可以給你及格分,但你知道么,及格分對于你這種教內家族子弟而言,是一種羞辱!” 理查的屁股已經離開了椅子,他蹲在了地上,雙手抱頭,像是一個俘虜。 在鵝毛筆的精神信仰壓迫下,他已經產生了一種窒息感,像是你的老師將你的靈魂提了出來放在了蠟燭上一邊烤一邊進行訓斥教育。 這和實力無關,除非你想或者叫你敢用蠻力破除這些,否則信仰不夠虔誠的人,必然遭受這種極大的壓力。 這時,理查忽然感覺到鵝毛筆的聲音停止了。 他有些疑惑地抬起頭,看見卡倫握著鵝毛筆出現在書桌后面。 要知道,從小到大,爺爺奶奶溺愛,母親離家,父親精神病; 所以理查一直都沒怎么被人訓導過,哪怕他爸近期喜歡上了皮帶教育,但那也不算是訓導。 現在真正能對理查訓導,且理查也愿意聽從和學習的,只有卡倫。 因此看見這一幕后,理查不像阿爾弗雷德那樣會直接認為是卡倫出現了,而是當即哭喪著一張臉很委屈地喊道: “干,要不要這么狠,還帶人物情景功能?” 第427章 反叛者 “理查。” “在。嘿,不得不說,你模彷得真像,連說話語氣都一模一樣,是進入了我的意識讀取了我的記憶? 但這是不對的,你只能感知到我的信仰波動才對,而且我也沒同意對你開放意識空間,你是不是吃定了我不敢去舉報你? 也是,我還真不敢去舉報投訴你,唉。” “理查,你現在可以閉嘴了。” “對!對!對!就是這個叫我閉嘴的說話風格,真的是完全一樣!” “我是卡倫。” “我知道,我知道,你現在模彷的是卡倫,真的,在我進這個小屋之前,我知道我會在信仰上被你鞭撻,但我真沒料到你會有這么多的花樣。” “你不安靜也沒關系,留在這個屋子里別忽然跑出去結束檢測就好。” 卡倫也懶得再和這家伙玩“解釋來解釋去”的游戲了,將手中的鵝毛筆和面前桌上這支鵝毛筆觸碰到一起。 這是最后一根沒被查驗的鵝毛筆,如果這支筆里也沒有未完成的精神印記,那么就沒辦法知道達文思副院長到底在搞什么東西了。 過了一會兒,卡倫得到了回應。 “回稟您,它有。” “調出來給我看看。” “是,謹遵您的神旨。” 一道黑色的光暈從鵝毛筆內浮現出來,然后逐漸凝實成一塊碑文,只不過這塊碑文只有一半,沒有完成好。 精神印記的表現形式多種多樣,那種以拓印卷軸為載體的術法傳承就是最基礎的呈現,當初【海神之甲】和【暗月之刃】就是凱文和普洱用精神拓印的方式傳給自己的。 再高級一點的,就是自己書房里的那個老頭。 至于輪回之門內的“達爾領主”,那應該是最高級別一批的精神印記形式了。 它和文字以及現階段的各種載體媒介所不同的是,可以用更直接且更有效的方式將內心中的東西給表現出來。 卡倫將手中的鵝毛筆放在碑文上,開始讀取。 “嗡!” 四周的場景瞬間發生了變化,理查看不見了,書桌看不見了,小屋也看不見了。 卡倫現在正站在一座禮堂里,四周都是空座位。 “卡察!” 講臺上出現了一道身影,他戴著面具,從體形上看,是一個中年人。 達文思在這里改變了他自己的形象,這讓卡倫對這里面的興趣更大了。 先用讓人難以理解的方式“公筆私用”; 再在自己制作的精神印記里還要改變模樣; 怎么看都有一種在禁忌邊緣跳舞的感覺。 卡倫在身邊座位上坐下,此時這里,只有他一個聽眾。 而精神印記制作完成后,可以借助卷軸進行拓印,一道卷軸被分散出去,可以組織出一個類似讀書交流會的形式,當大家一起讀取那道卷軸時,這里的座位就能坐下很多人一起聽講。 “諸位,我們這堂課將承接上一堂課的主題,把上一堂課沒做好的部分先做一個簡單的收尾,然后在這一堂課上對問題進行現實化的分析和論證。” 卡倫的注意力再次集中到講臺上,所以,真的是講課? 他所面對的講課受眾,又將是誰? “上一堂課,我們講到了秩序之神對‘秩序神教’的未來構想,我說過了,我們現在所看見的《秩序之光》是經過不知道多少次的修改版本,其實,它更像是一種簡化過后的青少年版。 提拉努斯大人在書寫《秩序之光》時采用的是論證的方式,而不是我們現在所看見的絕對陳述。” 達文思的身前,確切地說,是在禮堂中央,出現了提拉努斯的身影。 提拉努斯正手拿鵝毛筆坐在臺階上,四周圍滿了人,他們在進行著討論。