比賽錄像是剛剛拿到的，由專門的人在現(xiàn)場拍攝，然后通過網(wǎng)絡(luò)把比賽視頻傳了過來。

    因?yàn)槭怯檬謾C(jī)拍攝的，所以畫質(zhì)不是很清晰，也很難像正兒八經(jīng)的電視轉(zhuǎn)播那樣不斷切換視角，拉遠(yuǎn)推近給特寫。

    不過這已經(jīng)足夠讓嘉翔高中的教練組們看到他們想要看的東西了。

    這里面包括東川中學(xué)的整體戰(zhàn)術(shù)，他們在進(jìn)攻時候的球員跑位，防守時的站位……當(dāng)然，還有那個在比賽中打進(jìn)了三個球，怎么也繞不開的胡萊。

    “……可以看得出來，東川中學(xué)今年更重視團(tuán)隊(duì)了，這從他們的進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)中就能夠看得出來。他們的三條線聯(lián)系的更緊密，在他們進(jìn)攻的時候，兩個邊后衛(wèi)會積極壓上參與進(jìn)攻……”

    “嗯，東川中學(xué)的球員在場上跑動更加積極，基本上看不到站著踢球的情況。這其實(shí)是需要體力支撐的，我認(rèn)為這說明李自強(qiáng)應(yīng)該是著重加強(qiáng)了東川中學(xué)的體能訓(xùn)練。”

    “胡萊的表現(xiàn)非常亮眼啊，這樣的表現(xiàn)讓我很難相信他是一個接觸足球訓(xùn)練才一年的人……看他射門的樣子，已經(jīng)非常熟練了。”

    “還有那個沈聿林也不容小覷，他有身體優(yōu)勢，頭球又出色，和胡萊一高一矮的搭檔，已經(jīng)有點(diǎn)那個感覺了……”

    “東川中學(xué)今年真是大變樣，原本還以為沒了羅凱的他們實(shí)力會有所下降，沒想到……這和去年只靠羅凱一個人的情況完全不同……”

    在看完了比賽錄像之后，大家就著剛剛的印象展開了討論。

    “這是自然，羅凱都走了，還靠什么羅凱啊？”馮元常坐在椅子上輕輕擺了擺手。“要是李自強(qiáng)不知道改變戰(zhàn)術(shù)，那他這個教練就不稱職。”

    “夏小宇在這場比賽中的表現(xiàn)也非常出色。我記得當(dāng)初不還說嘉翔高中打算招他來就讀的嗎？怎么突然就跑去東川中學(xué)了？”有人問。

    助理教練答道：“嗨，別提了……那個夏小宇以不想離家太遠(yuǎn)上學(xué)為由，拒絕了我們，選擇了東川中學(xué)……”

    一群人面面相覷。

    去年的羅凱好像也是因?yàn)檫@個原因沒有來嘉翔高中的。這年頭，東川的學(xué)生一個個都這么戀家的嗎？

    “好了，別把時間和精力都浪費(fèi)在過去的事情上。我們應(yīng)該注意到一點(diǎn)，雖然胡萊在這場比賽中完成了帽子戲法，但這支球隊(duì)其實(shí)并不一定非要靠他的得分能力。那個高一的沈聿林也有很好的得分能力，他的頭球在很多時候都非常管用……”馮元常把話題拉回到了正軌。

    “那我們是否應(yīng)該降低對胡萊的關(guān)注？”助理教練問道。

    關(guān)注胡萊這事兒，是在全國大賽之后馮元常就給教練團(tuán)隊(duì)下的任務(wù)。

    “不，不降低。在其他比賽中，東川中學(xué)當(dāng)然可以沒必要那么依賴胡萊這個得分點(diǎn)。但在和我們比賽的時候，我們必須要注意這個人。”馮元常指著電腦屏幕說道。“要知道，東川中學(xué)越重視團(tuán)隊(duì)，那個胡萊對他們來說就越重要。”

    在屏幕上，正是胡萊特寫鏡頭的暫停定格畫面。

    “如果我們不能很好的研究透他，那么我們就可能重蹈去年決賽的覆轍，在面對他的時候一無所知，不知道該怎么應(yīng)對。”

    教練足球其他成員并沒有去問主教練對胡萊這么看重是不是有點(diǎn)過分，他們習(xí)慣了聽從馮元常的，畢竟當(dāng)他這么說的時候，一定有他的道理。

    實(shí)際上也確實(shí)有道理。

    去年的安東杯決賽，當(dāng)東川中學(xué)突然派上來這個十四號的時候，嘉翔高中教練組都是懵逼狀態(tài)，完全不知道這個人是什么來歷，有什么特點(diǎn)，擅長什么，不擅長什么。

    最后就是這個讓他們毫無頭緒的球員攻破了嘉翔高中的球門，完成絕殺。

    “而且我發(fā)現(xiàn)這小子的進(jìn)步很快。在全國大賽上，我們就已經(jīng)能看到他和安東杯決賽時判若兩人。今天這場比賽這種變化更明顯，他和全國大賽時比起來，已經(jīng)提高了一大截。我們研究過他在全國大賽上的表現(xiàn)，無球跑動很厲害，但也僅此而已，其他什么都不行。所以他的得分手段也非常單一……但看看今天這比賽，反越位進(jìn)球、門前補(bǔ)射、跑空當(dāng)接應(yīng)射門……除此之外，他還體現(xiàn)了一些其他的東西。”馮元常繼續(xù)說道。

    “如果我們不能一直觀察他的話，只怕當(dāng)我們在安東杯比賽中遇到他的時候，他可能已經(jīng)變得令我們非常陌生了。”

    馮元常這么說的時候，大家都紛紛點(diǎn)頭表示贊同。

    確實(shí)如此，在了解到胡萊竟然只是一個從去年十月份才接觸足球訓(xùn)練的菜鳥之后，再看他今天的表現(xiàn)，所有人都會認(rèn)同馮元常的判斷的。

    古語有云：士別三日當(dāng)刮目相待。

    這是用夸張的手法來提醒人們不能用老眼光去看人。

    但放在胡萊身上，大家都覺得這一點(diǎn)都不夸張，只是在陳述一個事實(shí)而已……

    第127章 重點(diǎn)觀察對象

    “胡萊！聽說你在上周六的比賽中進(jìn)了三個球？！”

    當(dāng)胡萊走上教室所在的二樓走廊時，隔壁班有人看到了他便大喊起來。

    “沒錯，帽子戲法！”胡萊昂頭用很驕傲的語氣說道。

    “牛逼！”有人朝他豎大拇指。

    “胡萊，咱們這次還能去全國大賽嗎？”

    “那必須能去啊！”胡萊用非常篤定的語氣回道。