謝印雪：“……”

    他上回帶柳不花去醫院開的藥真的吃對了嗎？為什么他感覺柳不花病得更嚴重了？

    “你就給我老實待著吧。”謝印雪屈指敲了敲柳不花的腦殼，“今天的作業，我代你完成。”

    柳不花怔住，話音開始摻上猶豫：“可是她很危險吧，您……”

    謝印雪睨他一眼：“你都不怕，我會怕嗎？”

    “倒也是。”柳不花聞言徹底放下心，但他還是向謝印雪說道，“那干爹您小心些。”

    謝印雪輕輕頷首算作應答。

    到這，學生們的分組情況便已全部確定，陳云和謝印雪走在前頭帶領眾參與者前往其他教室，預備開始上【寫】課。

    他們也沒選太遠的教室，只下四樓選了“302”教室，因為大多數參與者們都覺得帶“4”這個數字的教室不太吉利，最好別去。

    謝印雪雖覺著應當沒什么區別，卻也沒出聲反駁。

    而眾人小心緩慢的踏進空無一人的302教室，在確定這里沒明顯的危險后，便從教室側邊的學習工具架上翻出幾張白紙和紅筆，站在書桌旁商議：“哪個小組先來？”

    偏偏圍繞在眾參與者身旁的，又是熟悉的沉默——縱然已經有吳月寒跟何威示范過上課流程了，但涉及生死攸關的事，人們總是難以果斷。

    步九照懶得和這些人耗磨時間，首個站出來說：“我們先吧。”

    張彩霞立馬將白紙和紅筆遞給他：“那就你們先吧。”

    步九照接過紙筆后卻又伸出手，毫不客氣的指揮道：“再多給我幾張白紙。”

    “你禮貌嗎？”張彩霞叉腰瞪眼，“還使喚起我來了？”

    謝印雪見狀就去幫步九照拿紙了，但沒等步九照目露驚喜，謝印雪便用教育兒子的寬容語氣，柔聲說：“以后找人幫忙要說‘請’字，不能這樣沒有禮貌。”

    聞言步九照臉色陰陰晴晴斗轉數遍，終究還是心不甘情不愿低應了句“嗯”。

    待拿過謝印雪遞給他的白紙后，他便將其揉成一個大紙團，置于掌心伸到劉翌面前：“這個紙團你可以用來塞住嘴巴，避免期間問出不該問的問題。”

    劉翌沒有出聲，沉默著接過了紙團。

    上【寫】課的流程和玩筆仙差不多，請仙和送仙的話雖然都需要兩人一起念，但是問題可以只一個人來說，所以江茉看到后還覺得這個方法不錯，和孫靈犀講：“我等會也搞個紙團吧，還能防止我大聲亂叫召來教導主任。”

    “嗯。”孫靈犀也認為此計可行，點頭說好。

    幾秒后，完成了準備工作的步九照與劉翌，便開始進行【寫】課。

    “老師老師，你在嗎？老師老師請快來，我請老師來，來了畫個圈……”

    兩人一起念著這句由請筆仙改編的話語，三遍之后，紅筆就像先前吳月寒與何威那樣，在白紙上畫了一個完美的圓圈。

    看到這一幕，劉翌乖乖用紙團塞住了自己的嘴巴。

    詢問成績的問題就由步九照來說：“老師老師，你能告訴我，我們的期末成績好還是不不好嗎？好的話，就請你畫個圈。”

    步九照問問題更心機，他都沒說要是期末成績不好“老師”要怎么回答他。

    而在他問完之后，紅筆便依聲而動，卻在紙上畫了兩個圈。

    “……怎么會畫了兩個圈？”

    金曦皺著眉喃喃，這也是所有人心中的疑惑。

    但步九照可不管“老師”給的答案是什么，他只是過個流程問一下而已，得到什么答案并不重要。

    于是步九照朝劉翌頷首，示意他可以取出紙團和自己一起將“老師”送走了。

    他們倆的【寫】課進行到這本來無什么風波與意外生出，結果大家都沒料到，劉翌取下紙團后沒有和步九照一起念送走老師的話，而是又問了一個問題：

    “老師老師，你能告訴我，后面幾天還有小組課嗎？”

    作者有話說：

    謝佬：要說“請”字。

    npc：好，請給我康康你白不白。

    謝佬：？

    第89章

    “如果沒有的話，您就畫一個圈。”

    劉翌突然來這么一出，看傻了所有參與者。

    心直口快的張彩霞瞪大了眼睛，震驚的問他：“你這是在做什么？”

    劉翌喘著粗氣，神色緊張，像是每一個說謊或是干壞事被抓到的人一樣，目光躲閃的掃了一圈大家的面容，最后望向步九照——

    黑發黑眸的小孩縱然面對他這樣的反水，臉上也沒什么表情，眼底的冷寂如同萬年凝冰、風雪肆虐的寒洲，沒有任何溫度，只平靜地站在他面前。

    莫名的，劉翌不敢再與他對視，垂頭看向桌面上平鋪著的紙張。

    他和步九照交握的紅筆筆尖停滯在圓圈的起點，沒有移動過分毫，劉翌不甘心，開口進行最后的掙扎：“……假、假設有的話，您就畫兩個圈！”

    如此，那支紅筆終于動了起來。

    它帶著兩人的手指，沿著它告訴大家自己已然到來時留下的那個圓，畫了一圈、兩圈……

    劉翌臉上的神情在紅筆開始動的剎那就重新被絕望所占據，顯然這個答案不是他想要的。但紅筆重新畫下兩個圓圈后也并未停下，而是以愈來愈快的速度，逐漸畫下第三圈、第四圈、第五圈……

    圈數一層層疊加，好幾次劉翌都感覺這支紅筆就要不受他的控制飛出兩人的指尖，紅筆究竟帶著他和步九照畫了幾個圓圈，劉翌也數不清，因為這支紅筆每次落下的筆跡，都會精準無誤的覆蓋上一個圓圈的痕跡！

    不知情的打眼望去，或許會以為這張紙上只畫了一個圓！

    一個僅僅用來告訴眾人，“它”來了的圓圈。

    看著這般詭異的情景，劉翌也無暇再去絕望，而是本能地開始害怕與畏懼這支紅筆，甚至有種想松手將它扔掉的沖動。

    “他媽的，還愣著做什么？！”張彩霞在一旁看著都快急死了，跳腳罵道，“趕緊把老師送走啊！”

    劉翌這才堪堪回過神來，顫著聲念送走“老師”的話語：“謝謝老師……我一定會好好學習，在期末達到您所期盼的好成績……”

    但他念完兩遍后才后知后覺發現，步九照沒和他一起念——請“老師”和送“老師”的話語都得兩個上課的學生同時念才有效，僅有一個人是完全沒有作用的。

    劉翌很想問步九照為什么不念，可他已經不敢再張口說話了，他只能用乞請卑微的目光望著步九照，希望步九照能與他一起結束這堂恐怖的【寫】課。

    而步九照也的確讀懂了劉翌眼底里的請求哀求，他緩緩勾起唇角，眼底的霜寒解凍，融化為旁人看不懂的暢快與喜悅，他說：“向我道歉。”

    “瘋了瘋了……”

    張彩霞聞言敲著自己的腦袋，她感覺此刻真是皇帝不急太監急。

    步九照要劉翌和他道歉等【寫】課結束了再道歉不行嗎？為什么非要在這種緊要關頭逼劉翌呢？萬一劉翌理智奔潰把筆扔了，那他們倆不都得玩完？

    可是步九照根本不在意旁人的看法，也不像他剛才不愿和劉翌組隊時那樣怕死，下巴微昂睨著眼前完全呆滯的劉翌的說：“不想道歉嗎？那我們就一起——”

    劉翌瞳孔驟然縮緊，趕在步九照說出那個不可挽回的字眼時大喊道：“對不起！”

    “對不起！對不起……”

    他抽著肩膀哭了起來，聲音哽咽著漸漸低了下去，像是真心在悔過他先前突然提問的莽撞之舉。

    步九照聽著他的道歉則緩緩閉上了眼睛，神情有些愉悅，像是在享受著什么似的，眾人沒有多想，只以為步九照對劉翌的識趣感到滿意而已。

    唯獨謝印雪望著這一幕眉尾輕抬，扯唇笑了下。

    不過步九照倒也說話算話，在劉翌給他道過歉后就配合著他一起送走了“老師”。

    只是劉翌似乎被嚇得太狠了，當那支瘋狂畫圈的紅筆終于停下轉動時，他也仍被恐懼包裹著，不敢立刻松開手指，哪怕他的指縫早已被汗水浸濕，滑膩的幾乎再握不住這支筆。

    “劉翌，你真可憐。”

    看到這樣狼狽的劉翌，步九照忍不住低低笑了起來：“你真以為這是筆仙游戲嗎？還想讓‘老師’給你真正的答案？”

    劉翌怔怔地抬頭看向眼前狂笑的黑發小孩，只見那雙盯著自己的幽邃黑眸，眼底滿盈了肆意與冷漠，就像是暴戾的兇獸鄙薄不屑、蔑視被他玩弄于鼓掌之間的渺小獵物一般恣睢。

    “普通的筆仙游戲尚且有人能假冒筆仙裝神弄鬼，你又怎知，剛剛在紙上告訴給你答案的，是你畏懼害怕的‘老師’……”

    步九照雙手撐著桌面，微微俯身靠近劉翌，一邊用難得溫和的聲音與他說著話，一邊重新握上那支紅筆，帶著劉翌在那張只留下一個圓圈的紙張上，再度畫出一個圓——一個無瑕無疵，沒有超出原圓邊際，能分毫不差的覆蓋上一個圓圈痕跡的圓。

    至此，他才將那句沒說完的未盡之語笑著道出：“……還是我？”

    劉翌大張著嘴巴，眼睛也因為驚恐而瞪得快要掉出眼眶，但卻不敢發出一絲聲響，只仿佛見鬼似的扔掉紅筆，縮到另一張空桌底下發抖。

    但別說是劉翌怕成這樣，其他人也被步九照畫的這個圓圈給嚇到了，愣在原地沒有開腔，只在心里想步九照是不是被鬼附身了？

    這種念頭直到他們看見步九照走回謝印雪身邊，抬手想去牽謝印雪垂在身側的手，卻因為身高不夠牽了個空，然后無處安放地拍了兩下大腿，最終背到身后去時才有所消退。

    其余人怕再盯著他看下去步九照會罵“看什么看”便趕緊收回視線，轉身去看紙張上步九照畫的那個圓，然而他們越是細細觀看，就越發覺得這個圓圈詭異的駭人。

    “我擦……牛逼啊。”張彩霞連連嘖舌，驚嘆道，“這真是人能夠畫出的圓圈嗎？”

    “別管這件事了。”金曦覺得有些秘密不該探究就最好別知道答案，搡了一把張彩霞道，“我們倆上吧，早點把這堂課上完，別耽誤時間。”

    張彩霞點頭：“行，問題就你來問吧，我話多，我也要找紙團塞嘴巴。”

    說完她便到處找紙揉成團，握在手里備用。

    而步九照見眾人都去看張彩霞和金曦不再看他和謝印雪后，才把手重新拿出，悄悄踮起腳去牽謝印雪的手——這一回終于是牽到了。

    可步九照還是在心中把這個副本又罵了數遍。

    畢竟以他縮水后的身體身高很難直接牽到謝印雪的手，之前謝印雪牽他時，他都是這樣踮著腳的，不然謝印雪都牽不到他。

    一想起這件事，步九照就需要連連呼吸幾口清新的空氣來抑住心中的憤怒。

    得虧現在教室里的氣息于步九照而言確實挺好聞，他還牽到了謝印雪的手，所以步九照很快就好心情的感嘆了句：“這里的氣息真是令人神清氣爽。”

    謝印雪早就發覺某人偷偷牽過來的手了，只是他沒做聲，聽見步九照這么說才笑了笑，啟唇問：“比我還香嗎？”

    步九照聞言一口氣沒喘好，直接嗆進了嗓子眼。

    他仰頭神情復雜地盯著謝印雪，實在不明白為什么看著如此清冷的一個人，往往總能說出這種與他形象全然不符的話來呢？

    “他們是清爽，不是香。”不過步九照還是皺著眉認真回答他，“只有你是香的。”

    他們？

    謝印雪注意到了步九照話中的代稱用詞，不是他，而是他們。

    要知道步九照以前可是說過好人他覺得惡臭難聞，壞人卻是清清爽爽這種話的，能讓步九照感慨教室里空氣沁人心脾，蓋過好人身上的臭氣，這得有多少個壞人啊？

    謝印雪輕輕搖著頭，無奈道：“怎么感覺你是在罵我？”