在兩人前往精神病院的路上，鄧胡雅就把兩張溫泉的門票預(yù)定好，雖然她對(duì)泡澡的欲望不是很強(qiáng)烈，但主要還是想讓陳蘿盡快恢復(fù)一個(gè)好心情，，才陪同前去。

    可一到精神病院門口，就見(jiàn)張岫慌慌張張地披著一件外套準(zhǔn)備出去，護(hù)士醫(yī)生們也是焦急地看著張岫，卻束手無(wú)策。

    陳蘿跟鄧胡雅頓時(shí)面面相覷，招呼道：“張岫，你今天要出門啊？”

    張岫帶著哭腔說(shuō)：“我爸媽準(zhǔn)備去學(xué)校鬧事了，我要去勸勸他們，他們剛剛才走。”

    鄧胡雅疑惑：“鬧事？”

    “他們覺(jué)得是學(xué)校看管的責(zé)任不到位，想去找學(xué)校要賠償，他們太胡來(lái)了。”

    身旁的護(hù)士關(guān)切地勸阻：“你現(xiàn)在還是在鞏固恢復(fù)期，去了會(huì)受刺激的。”

    鄧胡雅摸了摸腦袋思索片刻，語(yǔ)氣堅(jiān)定地說(shuō)道：“我去，他們不就是鬧大了想要錢嘛？直接找領(lǐng)導(dǎo)不就行了？你們倆呢，去泡泡溫泉啊，直接報(bào)我手機(jī)尾號(hào)就行。”

    她瀟灑地朝路邊揮揮手，攔停一輛出租車后就往學(xué)校的方向趕去，路上一直在給擔(dān)心情況的陳蘿跟張岫，匯報(bào)自己的情緒和做法，希望兩人不要太擔(dān)心，放松享受溫泉就好了。

    果然大門口堵著幾個(gè)手拿大喇叭的男女，鄧胡雅細(xì)心觀察著在場(chǎng)的每一個(gè)人，簡(jiǎn)單地將人群分個(gè)類。

    圍觀的、拉架的、起哄的、錄像的，以及鬧事的主角，張岫父母。

    她直直沖向校長(zhǎng)辦公室，也就是之前受訓(xùn)的地點(diǎn)，沒(méi)有敲門走了進(jìn)去，就看到校長(zhǎng)正背手望向樓下吵鬧的人群。

    辦公室里團(tuán)坐著一堆商討事件處理的秘書們，一見(jiàn)到鄧胡雅突然闖入，不禁皺起眉頭心生困惑，“學(xué)生有事，找輔導(dǎo)員。”

    鄧胡雅清了清嗓子，端起一副主持大局的模樣：“我是張岫的親友，但不是來(lái)要錢的，因?yàn)橐X的在樓底下找茬。我的建議呢，是在他們打砸搶之前，先把他們心情安頓好，也不是說(shuō)供著他們。現(xiàn)在約束個(gè)人行為的辦法多了去了，上個(gè)失信名單啊，定個(gè)老賴罪名啊，或者進(jìn)拘留所株連叁代。”

    辦公室內(nèi)商談議論的聲音漸漸消減下去，不少人都把注意力放在了鄧胡雅身上，有的人還掏出筆準(zhǔn)備記錄。

    鄧胡雅見(jiàn)狀停頓了一下，淡淡地補(bǔ)充：“錢嘛，你們肯定是貪…不是，掙了不少的，拿一點(diǎn)出來(lái)平息事端，不虧。我話就說(shuō)到這里，得虧我來(lái)得早，還用不上補(bǔ)救措施，來(lái)挽留學(xué)校聲譽(yù)，畢竟招生工作也就在幾個(gè)星期后了。”

    一眾領(lǐng)導(dǎo)臉上流露出尷尬，端著水杯喝茶的校長(zhǎng)，手指隔著玻璃，指了指樓下維護(hù)秩序的人群，“付臨昀的學(xué)生對(duì)吧？去把你輔導(dǎo)員拉上來(lái)，我要跟他好好談話！校長(zhǎng)辦公室隨意進(jìn)出，教出個(gè)什么東西！”

    沉默不語(yǔ)坐著的人堆里，站起來(lái)一個(gè)面容和善的男人，他先是畢恭畢敬走到發(fā)怒的校長(zhǎng)面前，低聲耳語(yǔ)了許久，而后在路過(guò)鄧胡雅身旁的時(shí)候，點(diǎn)頭示意讓鄧胡雅跟上來(lái)。

    鄧胡雅不以為然地看了一眼校長(zhǎng)的背影，乖乖跟著那個(gè)男人離開(kāi)辦公室。

    男人不緊不慢地走下樓梯，老態(tài)龍鐘的身體也使得下樓更加費(fèi)勁，“我是副校長(zhǎng)的秘書，最近副校長(zhǎng)啊，去別的學(xué)校考察了，出了這檔子事，還沒(méi)來(lái)得及聯(lián)系他。不過(guò)，小姑娘你說(shuō)的辦法確實(shí)可行，我們先去把樓下的場(chǎng)面稍微控制控制。”

    鄧胡雅點(diǎn)了點(diǎn)頭，伸手扶住了男人的胳膊以便他下樓時(shí)不那么辛苦吃力。

    鄧胡雅跟男人撥開(kāi)推搡的人群后，不少學(xué)校內(nèi)的老師和領(lǐng)導(dǎo)也圍了上去，把情緒激動(dòng)的張岫父母帶領(lǐng)著前往適合商議的會(huì)議室。

    男人臨走前，轉(zhuǎn)頭對(duì)著付臨昀說(shuō)：“跟著你學(xué)生走，去見(jiàn)一趟校長(zhǎng)。”

    鄧胡雅在一旁冷臉，內(nèi)心滿是不情愿，但她裝作若無(wú)其事地點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)，心里盤算著到底要不要去見(jiàn)那個(gè)蠻橫無(wú)理的老東西。

    付臨昀灰頭土臉地站在一旁，嘴唇干裂發(fā)白，看得出剛剛他勸阻得特別賣力，他一臉茫然地看著鄧胡雅問(wèn)：“你是不是又闖禍了？”

    鄧胡雅沒(méi)好氣地白了一眼付臨昀：“什么叫又？你說(shuō)話注意一點(diǎn)，校長(zhǎng)說(shuō)…嗯，他叫我倆去搬個(gè)告示牌，他要用。嗯，沒(méi)錯(cuò)。”

    鄧胡雅知道學(xué)校的告示牌都放在哪里，她是廣播社團(tuán)里專門打雜的負(fù)責(zé)人，時(shí)常蹲在那個(gè)黑漆漆的小屋里翻找各類學(xué)生上報(bào)的老舊物件，什么小鼓大鼓，棒槌，響鑼等等，應(yīng)有盡有的雜物間。

    不少人因?yàn)槟抢锲h(yuǎn)灰暗，總是灰撲撲的，便不常經(jīng)過(guò)，所以對(duì)于鄧胡雅來(lái)說(shuō)是個(gè)好地方。

    付臨昀默默跟在鄧胡雅的身旁，如同無(wú)頭蒼蠅一般，一聲不吭只顧著向鄧胡雅所謂的雜物間去。

    兩人越走，身旁的草地也越荒涼，最終還是走到了遠(yuǎn)離校園中心，在cao場(chǎng)不起眼角落的那個(gè)雜物間。

    鄧胡雅輕車熟路地踮起腳，在門框上摸索鑰匙，隨即擰開(kāi)了生銹的鎖頭，推開(kāi)門走了進(jìn)去，轉(zhuǎn)身向付臨昀若無(wú)其事地招手，讓他跟緊自己。

    偌大的雜物間里堆積著陳腐老舊的物件，不遠(yuǎn)處的地方，整齊碼著锃亮反光的告示牌，付臨昀正朝著那個(gè)方向走去，而鄧胡雅則是趁他不注意偷偷帶上了門，還上了一道保險(xiǎn)的鎖。

    一瞬間屋內(nèi)只剩昏暗，隔著泛黃玻璃透進(jìn)來(lái)的夕陽(yáng)光線，把屋內(nèi)的空氣都渡上一層金色陰影。

    鄧胡雅優(yōu)哉游哉地走到一張桌子旁，吹了吹表面的灰塵后，一屁股便坐了上去，短裙剛剛好將她嫩白的大腿根露出來(lái)。

    付臨昀回頭看著鄧胡雅怪異的舉動(dòng)，預(yù)感不妙的他吞咽了幾下口水，定在原地不知下一步該做什么。

    鄧胡雅將兩腿來(lái)回摩挲著，眼神里充斥著迷離的調(diào)情，她撥了撥肩上的長(zhǎng)發(fā)，“輔導(dǎo)員，你說(shuō)你費(fèi)勁口水，維持了那么久的秩序，口渴嗎？”