上課鐘敲響后，李孟奕也沒有馬上回來，一直到地科老師都開始講課了，他才站在教室外喊了聲「報(bào)告」，走回座位坐好。

    從來沒有任何一個(gè)時(shí)刻像現(xiàn)在這樣，這么的讓周曉霖焦慮，那感覺如坐針氈，每一秒都是煎熬。

    地科老師上課講了什么內(nèi)容，她全都聽不進(jìn)去，滿腦子里想的只有『李孟奕他是怎么了』這個(gè)問題。

    坐在她身后的李孟奕也沒辦法專心聽話，他看著周曉霖的背影，心里頭百感交集，他有點(diǎn)后悔剛才對(duì)周曉霖的那種態(tài)度，她一定是嚇到了！

    可是沒辦法啊，他控制不了自己的情緒，他生氣那些對(duì)她有企圖的人，不管那些人是不是他的好朋友，或是哥兒們。

    不準(zhǔn)就是不準(zhǔn)！沒他的允許，誰也不準(zhǔn)打周曉霖的主意。

    他輕輕的、無聲的嘆了口氣，這樣的心情，是秘密，是他心底最私密的情事，他不敢也不想向周曉霖吐露，他怕破壞了他跟她之間的平衡點(diǎn)。

    周曉霖是那么驕傲又偏執(zhí)的人，在她的世界里，只有全部，或者零。她沒辦法接受所謂的模擬兩可，也不可能讓自己陷進(jìn)曖昧狀態(tài)里。

    所以他跟她，如果要一直有所交集，他就必須以一種最單純的朋友關(guān)係，站在她身旁。

    雖然會(huì)痛苦、雖然難免會(huì)急躁，但一想起那些直接被周曉霖宣判出局的男生們，李孟奕就覺得再苦再難，他都要忍耐。

    他可不想也被周曉霖宣判出局，或遠(yuǎn)離她的世界

    。

    倏地，坐在前方的周曉霖把手偷偷的伸到后面，放了張折得四四方方的紙條在他桌上。

    她沒有轉(zhuǎn)頭朝著他笑，也沒對(duì)他說什么話，李孟奕卻為了她這么一個(gè)小小的舉動(dòng)，兀自心跳加速。

    打開紙條，周曉霖娟秀的字跡躍然紙上。

    『嘿！你還好嗎？發(fā)生什么事了嗎？你看起來心情很糟！我沒別的意思，只是這樣的你，讓人很擔(dān)心，不要忘了，我們是朋友，好嗎？』

    李孟奕反覆的將紙條上的字，來回看了好幾次，看著看著，心情彷彿不再那么鬱悶。

    周曉霖是在乎他的，他知道！因?yàn)橹溃蚤_心。

    他拿起筆，另外又撕了一張紙條，在上面寫著：

    『沒事啦，我只是突然莫名的焦躁，是不是嚇到你了？對(duì)不起！為了賠罪，放學(xué)后，我請你吃冰。』

    紙條折好后，他用食指戳戳周曉霖的背，周曉霖把手悄悄的往后伸，李孟奕再趁地科老師不注意時(shí)，把紙條放在周曉霖的手心里。

    那是他跟周曉霖的暗號(hào)，只要他戳戳周曉霖的背，周曉霖就會(huì)知道他要拿紙條給她。

    把自己寫好的紙條交給周曉霖后，他又仔仔細(xì)細(xì)的看了一遍周曉霖寫給他的紙條，然后再輕輕的就著那張紙條上的折痕，把紙條重新折好，放進(jìn)自己的上衣左邊口袋里。

    那個(gè)貼著心臟的左邊口袋。