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筆趣閣 - 歷史小說 - 重生未來之星核戰記在線閱讀 - 第三章 千年公主(二)

第三章 千年公主(二)

    意外的開始是一件竊盜案,赫赫有名的怪盜阿基米德潛入了海夫納博物館,將柴羽靜「偷」了出來。

    但在海夫納博物館派出的卡謬爾傭兵團追捕下,阿基米德帶領的盜賊團與傭兵團駕駛的克拉肯級護衛艦,在克昂星的附近發生了戰斗。之后,阿基米德駕駛的太空船被擊落,柴羽靜也跟太空船里的星核一起落在克昂星表面。經過一連串的曲折離奇后,柴羽靜甦醒成為了戰將,也治癒了她身體的排斥反應。

    之后,在崔佛斯的幫助下,柴羽靜進入了西蒙軍事學院。十年前畢業后,她加入了特殊部隊蝎尾獅,立下了赫赫戰功被升為中校。

    但大約五年前,她卻突然向部隊遞出辭呈。在一番溝通后,她的上司葛萊梅上校安排她進入后勤部門,并在三年前回到學院兼職講師。

    這也是為何她會出現在學生后方打哈欠的原因。

    「……因此,為了你們光明的未來……..」

    聽著令她昏昏欲睡講詞,柴羽靜再次打了個大大的哈欠,接著彷彿想到什么似的,朝著崔佛斯問道。

    「對了,那個傢伙還有再來信煩你嗎?」

    「沒有了。你那邊呢?」

    「也沒有。」

    攤了攤手,柴羽靜說道。

    「啊……不過真是辛苦吶,看來不論是千年前還是千年后,都還是有選邊站這樣的破事。」

    「沒辦法,畢竟君上只剩下一年左右的壽命,而我們的皇太子又沒有辦法得到全部人的支持。而他反對最烈的三皇子、九皇子、十四皇子,卻又偏偏各自掌握了帝國軍中一部分的力量。所以……呵呵……」

    「咦?感覺你好像很是不關己啊,這樣好嗎?」

    「沒什么不好。反正這樣的動盪幾乎可以說是帝國的傳統了。而且在對星武器被封存的情形下,這樣的戰斗往往也僅會侷限各皇子封地的星球的重要城市與星域。畢竟沒有人會想繼承一個破破爛爛的國家,也沒有人會想幫一個想把國家變成破破爛爛的國家繼承人打仗。因此,既然不用擔心整個星球哪天突然被炸個粉碎,而我又不喜歡追名逐利,那自然是事不關己。」

    「哦?可是你不怕他們秋后算帳?」

    「頂多就拿掉我的國科會計畫而已。哈,沒準我還落得輕松。」

    輕笑了一聲,崔佛斯朝著柴羽靜眨了眨眼說道。

    「倒是你,還是準備一下吧!」

    「蛤?準備什么?選邊站嗎?我也不……」

    「不是。」

    指了指臺上,崔佛斯比了一下自己的耳朵,會意過來的柴羽靜連忙聚精會神,重新接收起臺上克萊門多傳來的靡靡之音。

    「……本校優良傳統的實習制度,從二年級降到一年級實施,因此等一下請各位回去后記得按照期限填寫系統里的登記實習志愿次序表。而各位老師的學經歷與專長,可以上本校的官網查詢。

    然后請各位同學注意,登記志愿次序表并非層遞遞補。在你們填寫完成后,由各位同學依照填寫次序依序依該老師規定的時間進行盲選面試。然后由各位教師自行決定各志愿序面試的錄取人數,最高人數上限為五個,最少自愿停選人數為三個。

    若是六個志愿序皆盡落空,則各位同學的名單會進入大系統數據中,進行運算后依照各位的能力配給適合的老師。

    以上,就是本次一年級新生實習的全部內容,希望大家能……」

    「新生實習降到一年級?克萊門多這傢伙在想什么啊…..嘛,不過一切與我無關,但是這樣的話,為什么崔佛斯會叫我注意聽呢?」

    皺起了眉頭,柴羽靜喃喃的說道。

    說起來,所謂的實習生制度,就她自己的理解有點類似以前大學里的研究生。簡單來說,就是以完成老師規定的課題來換取必修的「實習學分」,以取得畢業證書的一種制度。

    不過和那些替老師做牛做馬的廉價勞工不同,西蒙軍事學院的實習生并不用寫那什么勞什子論文去丟什么國際期刊,取而代之的是所有的實習生在實習完成后,都會在期末參加一場名叫「三院軍事交流賽」的賽事。

    如果實習生在賽事中取得優秀的成績,則不僅實習生本人會受到公開的表揚與豐富的獎勵,歷屆前三名者,幾乎無一例外的都成了帝國有名的將星。而當然,身為優秀學生的導師,在薪水考績以及名聲上也會有顯著的提升。

    若是實習生在賽事中的表現太差,雖然不會因此而畢不了業,但名聲也差不多毀了,而且其指導的導師也會因此而受到處罰。

    而要是幾年下來該老師指導的實習生表現都過差,則該名老師將會被以「不適任」為由,予以解聘。

    由于交流賽的表現事關學生的前程,因此實習生選擇導師多半會多方打聽,并且選擇了之后,學校還允許實習生在實習一個月半后有改換門庭權利,進行所謂的二次改選。

    而導師在選擇實習生也是千挑萬選,除了面試合格的標準、收取的人數自訂外,在大賽前的受訓期間,導師隨時有宣佈該名學生實習不合格的權利,而一旦實習不合格,那該名學生將會立刻被學院開除,永不錄用。

    雖然面試合格的標準、收取的人數自訂,似乎給了不想收實習生得過且過的老師運作的空間,但說是這樣說,卻沒有老師敢真的這么做。因為如果未有充足的理由而連續數年不收或沒有實習生上門,解聘的命運自然也會降臨到他頭上。

    然而,這樣看似完美的制度卻還是有個嚴重的bug。