哨兵打量著這個公寓。作為一個在實驗室出生，在實驗室長大的秘密項目成果，他沒親自住過太多公寓。不過他看過小說和電影，和小說電影里的公寓比，這里好亂。而如果和他長大的地方，第九區純白的房間比，這里好臟。臥室門沒有關緊，開了一條縫隙，年輕的哨兵看到，臥室里擺著的是一張雙人床……

    艾達的聲音打斷他的思索。艾達問黛安娜：想喝點什么嗎。哨兵于是轉過頭，盯著艾達手里的玻璃杯。剛剛中斷的推測此刻又以另一種方式續上，他想：這是不是赫爾海姆用過的玻璃杯？

    是或不是，沒有意義。他別開視線，放出水母，繼續觀察這個房間，好像在做什么偵察任務。他一邊打量沙發和茶幾上的東西，一邊關注著黛安娜。黛安娜接過果汁，喝了幾口，接著她對艾達說：真好喝！

    弗伊布斯打賭那只是非常普通的檸檬汁。

    艾達回答說：她就知道黛安娜會喜歡這款檸檬汁！

    ……什么！她怎么知道的！為什么他不知道黛安娜會喜歡哪個牌子的檸檬汁！

    似乎是察覺到了他波動的情緒，黛安娜小心地看了他一眼，然后抬起手碰碰艾達——她對艾達說了什么。艾達聽完，又拿出一個玻璃杯，接上水。

    “弗伊布斯，給你。”艾達說。

    黛安娜以為他不滿的是，他沒有水喝。

    “我不渴，謝謝。”弗伊布斯轉過頭來對艾達說。接著他拿起茶幾上的那迭東西，問艾達：“這是什么？”

    又是一聲幽幽的嘆息。

    “弗伊布斯，”艾達說，“你這樣很不禮貌。”

    “你不值得我的禮貌。”弗伊布斯說，“你在當小學老師？”

    “弗伊布斯……”黛安娜又一次看過來。別這樣對艾達。她在他腦子里說。

    他不理會她。

    “好遜哦，艾達，”弗伊布斯嘲笑道。

    他看到艾達擺出那種表情。該怎么說呢？有點得意，和艾達這么多年沒見，他還是能第一時間辨別出艾達表情里那種細微的變化，辨別出艾達的氣惱，辨別出艾達將要教訓他。

    而現在，已經不一樣了。他不是被成年人一拎就能拎到墻角的小孩子。他已經和艾達一樣高了，而且他還在長個，他未來會比艾達更高，艾達再也不能教訓他，哪怕她重新被授予這個資格——

    艾達把水杯放到身后的臺面上，玻璃和堅硬的臺面相碰，發出不小的響聲。黛安娜抖了一下。艾達注意到黛安娜的反應，側過頭，臉上剎那又浮現出溫柔的淺笑。她拍了拍黛安娜的手背，那是一個無言的表示：沒事。

    然后艾達看向他。她臉上那些細微的表情沒了。她控制好了自己。情緒也好，行為也好，她總是能控制好自己。弗伊布斯見過別的大人情緒失控，但他從來沒見過艾達失控。

    他把那迭小學檢測試卷隨手丟到沙發上。黛安娜欲言又止地看著他。他知道黛安娜想說什么，太粗魯了，不要這么對艾達，禮貌一點，友善一點……

    “誠實地講，弗伊布斯，”艾達開口，“我對你的情感能力和同理心從來沒抱有過任何期待，但是，看到你以這副毫無成長，和六歲小孩沒有什么區別的模樣站在我面前，我感到很失望。”

    你說什么？暴怒從心里爆發。黛安娜驚恐地看著他，正要在他腦子里說點什么，他搶先切斷了他們的聯結。和自己的向導失去“聯系”的煩躁讓他心里怒火燒得更猛烈，他真想踢翻旁邊的茶幾。

    他沒有。他是個成熟的哨兵了，能夠控制好自己。他不是六歲小孩。

    “除了你，每個人都對我很滿意，”他說，“當然，你是個失敗者，你被趕出去了，你的意見對我來說毫無意義，我是所有成果里最好的那個，我將成為世界上最強的哨兵。”

    他七歲的時候就覺得，艾達不是主動“離開”，更不是因為什么別的項目才“離開”，他們是她最重要的項目，世界上不可能存在比他們更重要的項目——她是被迫離開，她自己肯定不想走。她被趕走了，因為她和博士意見不一致，和博士意見不夠一致的研究員都“離開”了。

    他想象過艾達離開后會做什么，想來想去，除了研究員那些“別的項目”的答案，也想不出什么更合理的猜測。而現在，看到茶幾上的試卷，沙發上堆著的教案和講義——他感覺自己又快樂起來了。艾達這么落魄，這么失敗。她沒有去別的項目，參與別的研究，她在當小學教師。沒有歧視小學教師的意思，但是，這是艾達·瑪里希，艾達·瑪里希不再進行科學研究，而是去當小學教師，這對她來說不是落魄失敗是什么？

    這是赫爾海姆造成的嗎？

    在他思維飛速運轉的時候，他聽見艾達說：“你甚至不會反思。”

    她什么也不懂，弗伊布斯冷冷地想。就算赫爾海姆會和她炫耀，特意安排他們在這個窗口能看到的地方下車——艾達沒有和他們朝夕相處，根本不知道他的成長，不知道他早就不是當初那個叫他去墻角罰站，他只會憤怒地大喊大叫的小男孩了。

    他當然會反思。他經常反思的。每次訓練結束后，任務完成時。每一天，每一件沒有人要求他反思，但他覺得值得自己反思一下的事。他！會！反！思！

    暴怒再度升起。他看到黛安娜的精神體冒出來。他意識到自己的水母在鼓動傘部，揮舞觸手，準備著攻擊。

    艾達仍舊只是拍拍黛安娜拽緊她衣袖的手。沒事。好像真的沒事。好像他們是在公海，實驗室里，如果弗伊布斯失控，立刻會有哨兵和向導進來把他控制住。不——怎么可能？他現在可以——

    他不做，是因為，艾達不值得他去違規，違法，受懲罰。

    “你不會反思，”艾達繼續說著這些會激怒他的話，“真遺憾看到朱利亞斯在這方面對你毫無鍛煉。是的，我是個失敗者，我被趕出去了，我失去了管你的資格，我無權插手你的成長，我的意見對你毫無意義——既然如此，你在憤怒什么，弗伊布斯？”

    我在憤怒什么？弗伊布斯想。接著他想：我為什么要跟著她的思路走？然后他繼續想：我在憤怒什么？

    我在憤怒……我在憤怒什么……

    “我聽說我離開后，你沒有表現出任何不適。”艾達說，“你的確是這樣一個冷漠的孩子，照顧著你六年的人離開了，你輕易就接受了這種分離，你看起來沒有能力和任何人形成依戀關系……我一直抱著這樣的觀點，直到那個電話，直到今天你站在我面前。弗伊布斯，我現在請你反思一下，然后回答我的問題：你為什么對我抱有這么深的敵意？”

    你沒有資格再教育我。你沒有資格再引導我。你沒有資格請我反思。你沒有資格向我提問。我不能回答這個問題，違反安全守則，保密規范。你是局外人，你沒有權限。你甚至不再是一個研究員……

    為什么。

    他握緊了手，站在那里。他看向黛安娜，黛安娜憂心忡忡地看著他——只是在憂心他萬一失控傷害了艾達該怎么辦。

    “我，”他注視著黛安娜的藍眼睛這樣說，“聽說，你，還在項目組里時，給了他們一個規矩，不可以在我和黛安娜面前表現出明顯的感情傾向。因為，你，認為，所有人都更重視我。如果這件事在我們面前表現得太明顯，會影響黛安娜的人格發展。”

    這件事是馬庫斯悄悄告訴他的。馬庫斯說不要告訴黛安娜。為什么不要告訴黛安娜？馬庫斯說不出一個能說服他的理由。

    但他也沒有告訴過黛安娜，因為黛安娜沒問過。

    他看到黛安娜睜大了眼睛。他們真的沒告訴過黛安娜。

    “但是，”他的視線從黛安娜的臉上，移回艾達臉上，“你自己，沒有遵守這個規矩。”

    艾達的平靜露出些許裂痕。她嘆息，她微笑，她把裂痕補上，然后說：“我也遵守了，弗伊布斯。只能說，有些態度不是有意克制就能被永遠隱藏。”

    “艾達？”黛安娜側過頭去，驚訝地望著他們的制造者，是這位研究員，解決了最關鍵的技術難題，使他們得以降生，并且因為這份功勞，叫博士宣布，弗伊布斯和黛安娜的公民身份信息登記，姓氏是瑪里希。

    研究員們都更重視弗伊布斯，但艾達不是。艾達甚至不是更偏愛黛安娜。

    艾達制造了他們，做他們的“母親”，和他們培養依戀關系，親自教育培養他們——艾達就像一個真的母親那樣，愛黛安娜。

    但是艾達不愛弗伊布斯。

    說不清他怎么領悟到這個真相的。大腦發育了，感情發展了，智力提高了，情商測試做多了——反正，他意識到了，在八歲的時候，他回憶著那些記憶，意識到艾達愛黛安娜，不愛他。

    為什么？八歲的他想知道答案，但是沒有人會告訴他答案。他很清楚誰也不會告訴他答案，假如研究員們聽到這個問題，他們只會說些不能讓他滿足的話，然后在疏導時特意提醒給他疏導的向導，把和艾達有關的情緒清理干凈。很多問題都是這個結果，所以他學會了有些問題不要追問，不必執著于答案。

    “為什么？”弗伊布斯抱起手臂，他的水母靜靜地懸浮在身邊，“兩個都愛，我可以理解；兩個都不愛，我也可以理解。你愛黛安娜，但你不愛我，我不理解。告訴我為什么。”

    七年之后，他終于得到了答案，然而，超出他的所有預期，超出他的所有經驗。

    “弗伊布斯，你覺得朱利亞斯愛黛安娜嗎？”艾達說。

    她銳利的黑眼睛審視著他的表情。在他說出他心中的回答前，她繼續說出下一個問題：“你一直被要求著愛黛安娜。你愛黛安娜嗎？”

    她拿起身后臺子上的水杯，喝了一口，放回去。

    “弗伊布斯，”她問，“告訴我，為什么你覺得我應該更重視你，不應該不愛你。”

    “……我沒有這樣認為。”

    “你沒有這樣認為，你是在這樣‘感覺’。”

    “我……”弗伊布斯迷茫地眨眨眼睛，但是很快，他找到了邏輯漏洞，“不管我有沒有這樣的感覺——我想知道的是，為什么你——”

    “人無法贏得所有人的喜歡，”艾達說，“我很早就教過你了吧。”

    “……可是，”弗伊布斯說，“這不一樣……我們談的是愛，是你，你和我們，我，黛安娜……你是‘mama’，你愛黛安娜……”

    就像小時候，說不清楚句子，表達不出自己的意思。但是艾達聽著，點點頭，笑了。她聽懂了，從這些笨拙而破碎的詞語里。仿佛她并不是有一個發展心理學的學位，而是有一個能夠讀心的超能力。

    “理想的情況是，每一個父母，愛每一個孩子，”艾達回答他，“但真實世界不是這樣。真實世界里的父母，會偏心，會愛這個，同時不愛那個。很遺憾，弗伊布斯，我不愛你，我只愛黛安娜。”

    自己的猜測被確證，頭一次，他感覺不到得意，沒有為自己的智力驕傲。他感覺有點難受，不過也還好。他還感覺有點輕松，心里有什么負擔被移開。對那個他不曾深度進入過的“普通世界”的了解又進一步，對他有好處。他輕輕舒了一口氣，感覺自己已經平靜了。他開始復盤，他認為他對艾達的反應是有些過度了，艾達現在是非項目成員，要對她保持一種冷漠的態度，當做陌生人一樣看待……

    他看到黛安娜突然哭了，心里一緊。意識到自己剛才的反應，又覺得惱火。然后他想，黛安娜哭什么？艾達剛才說只愛她不愛他哎！黛安娜應該高興啊為什么哭！

    弗伊布斯看著艾達安慰黛安娜……他不懂為什么艾達要對黛安娜道歉，顯然，黛安娜不是艾達惹哭的……呃，也不是他惹哭的！……黛安娜真是莫名其妙……

    不知道黛安娜一邊哭一邊悄悄和艾達說了什么，艾達輕輕拍著她的后背，說：“哦，這樣啊，黛安娜……”

    艾達抬頭看了一眼一動不動站在那里看著黛安娜哭的弗伊布斯，接著說：  “我是挺吃驚的……原來，弗伊布斯也會因為得知自己不被愛而覺得很難受嗎？”

    弗伊布斯的眉頭皺起來。什么意思？難道說黛安娜哭是因為用向導的天賦感覺到了他的情緒，因為共情才哭的？

    開什么玩笑……他雖然是有點難受，但也沒難受到這份上吧？

    黛安娜太脆弱了。他心想。黛安娜應該堅強些。

    “弗伊布斯，”艾達再度看向他，她的表情帶上了一點嚴厲，仿佛他剛剛踢翻了黛安娜的積木，“既然你不是怪物，不是機器，也在乎別人是否愛你，知道不被愛的感覺有多么討厭，你為什么——這么對待黛安娜？”

    手機鈴聲突然響起，這次不是短信，是電話。

    黛安娜好像嚇了一跳似的，猛然松開艾達。

    “沒關系，黛安娜，不會有事。”她說。然后她拿出電話，看了一眼。接著她離開水池邊，去了衛生間，關上門。電話接通。

    黛安娜走到他面前，抓住他的手。

    那是博士的電話，你能聽見他對她在說什么嗎？告訴我他們在說什么，弗伊布斯——

    弗伊布斯沉默地看著她。哨兵的聽力很好，隔著緊閉的門，他也能把艾達手機里傳出來的聲音聽得清清楚楚。確實是博士。

    他沒告訴黛安娜，那扇門后，他們都說了什么。黛安娜焦急地看著他，懇求地看著他，最后失望地松開他。她越過他去抽茶幾上的面巾紙。

    艾達重新走出來。她和博士沒聊太久。

    “好了，你們該走了。”艾達說，“不是還要去游樂園看《海的女兒》木偶劇嗎？”她笑著，眼淚突然流了下來。她用手背擦擦自己的眼淚。  “黛安娜，你很棒，你要知道，你的天賦真的很強，能力超乎預期……再見，黛安娜。”

    “你會搬家嗎，艾達？”黛安娜問。

    好笨。弗伊布斯想。這種問題不用問也知道答案。

    艾達笑笑，沒有回答她。

    “走吧。祝你們玩的開心，黛安娜，弗伊布斯。”

    *