接下來的兩個多月對斐念而言過得夢幻而不真實。

    他重新當回了你的家教老師。

    他平時空閑的時間并不多，你學業也很重，除開周末的輔導時能見一下面，平日能相處的時間少得可憐。

    他并沒有答應你說要與你在一起，但這是一段彼此心照不宣的關系，師生的那層表皮下，青澀的戀愛果實隨著時間而隱秘成長。

    頌家的錢你一輩子都花不完，但斐念還是希望你能成為一個足夠優秀的人，因此他對你的學習要求很嚴格。

    你像是知道他心中所想，好乖好乖地努力學習，學累了就趴在桌子上，大眼睛四處轉著，最終又落在坐在對面的斐念身上。

    斐念察覺到你的視線，見你這樣，心軟成一片，“怎么了？”

    “老師。”

    你看著他，笑得眉眼彎彎，“我努力學習，等考了好成績，mama會很開心。”

    “她心情好，我跟她說我們的事，她就不會那么生氣了。”

    斐念一怔，清雋孤冷的眉眼都因著你的笑而生出幾分柔和春意。

    你的下巴抵著木桌，絮絮叨叨地說了好多話，一會兒甜蜜暢想著你與他的美好未來，一會兒又抱怨起昨日月考的卷子太難。

    斐念一點點聽著，握著筆的手冷白修長，微突青筋在手背上交錯，指甲修剪得圓潤干凈。

    書房中未開著空調，窗戶大開著，流動的空氣將你身上的氣息送過來，被斐念珍稀地藏入記憶中。

    耳邊的講話聲不知何時停了下來，斐念看過去，便發現你已經閉上眼睡著了。

    淺淺的呼吸打在桌上，布開濕潤的水汽。

    斐念的視線從你的眉開始，一點點描繪著你的五官，酸澀的情緒漸漸充盈了他的心。

    他情不自禁伸出手，卻在即將觸上你的頭發時停下。

    你比他小好幾歲，性格也與他完全相反，這段關系中，很多時候，主動的都是你。

    是你最先主動向他表白，又以著近乎不管不顧的姿態要與他在一起，即便他是你的老師。

    僵在你頭上的手輕輕落下來，將你額間的一縷長發撩至耳后。

    斐念收回手，指尖微微蜷縮，壓下喉間的嘆息。

    他像是一個迷茫的思家人，有一日，一只來自故鄉的蝴蝶落在了他的手心。

    這只蝴蝶身上帶著他貪戀的氣息，他將蝴蝶抓住，緊緊藏在手中，渴望著其能帶他回家，又愧疚于自己困住了這只蝴蝶。

    小心翼翼，歡喜又不安。

    *

    斐念太忙了，你也因為高三的繁重學業而擠不出多少時間。

    因而兩個多月來，斐念都未發現你日漸冷淡的態度。

    直到你放了寒假，時間變多了些，與斐念的相處時間也多起來，他才發覺你的不對。

    他以為是因為高三的壓力太重了，讓你臉上的笑都變少了，心情也變得糟糕起來。

    他開導你，想要讓你不用太過于焦慮，保持一個好心態才是最重要的。

    你只是點著頭，看都未看他一眼便起身想要離開。

    斐念皺起眉，看著你的背影，垂在身側的手指不自覺地扣著自己的衣服紋路。

    從你放寒假后，不再去學校而是在家后，他身為你的家教，也從周末的輔導變成了每天的補習。

    見面的時間一下子多起來，讓他輕而易舉地察覺到你的態度。

    這已經不是第一次你與他連幾句話都未說便離開，上樓回自己的房間，他問起時，你便說是想自己一個人安靜看會書，他若是不問，你便不會主動跟他說自己要做什么。

    這在以往從來沒有過。

    應當是高三壓力太大了吧？

    斐念壓下心中隱隱的焦躁，在你又一次與他沒待多久便起身想要走后，開口叫住你。

    “……壓力太大的話，就不要將自己逼得那么緊，好好放松一下。”

    你回過頭，挑了挑眉，不知想到了什么，竟對他笑起來。

    斐念已經許久未見到你對他笑得這么開心，心中恍惚，又難以抑制地生出喜意。

    “老師想要我放松一下？”

    你坐在他身旁，托腮歪起頭，笑容甜美，“好啊。”

    第二日，你將他叫到衣柜間，拿出一個裙子遞給他。

    已經是寒冷的冬季，你遞給他的裙子卻是輕飄飄的，衣料貼身單薄，亮白色的裙擺極長，后背有著一大片的鏤空。

    這是一條很美的裙子，前提是，你沒有將它遞到他手上讓他穿的話。

    “老師……我想看你穿。”

    你雙手合十立在下巴下，仰著娃娃臉看他，可憐又可愛地扁著嘴，“老師真的不可以滿足我嗎？”

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