教師節(jié)番外:一封信
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“周老師你好啊。 展信佳。 現(xiàn)在是二零二一年的九月十號(hào)的凌晨?jī)牲c(diǎn),有個(gè)人正在伏在案上給你寫(xiě)下這封讀起來(lái)有些無(wú)聊的信。 你不要介意。 今天就是你過(guò)得第一個(gè)教師節(jié),心情如何呢? 又到了秋天。 人們常說(shuō),世間愛(ài)情的開(kāi)始大多都是一見(jiàn)鐘情或日久生情。 那除了這兩種情況之外呢? 他嘗試著把你們的這段關(guān)系的開(kāi)始用這兩種情況去解釋,可想來(lái)想去,這些牽強(qiáng)的理由無(wú)法說(shuō)服自己。 他不明白。 十五歲時(shí)的疑惑終于在你離開(kāi)時(shí)有了答案,在你身邊,他會(huì)很安心。哪怕是吵著鬧著,可你仍是他的,他也仍是你的,他還想拉著你的手一起往前走。 他可以毫不避諱地在你面前展現(xiàn)他的自私任性,和那些隱秘的陰暗面。 他不知道愛(ài)情從何而來(lái),但只要親吻的那個(gè)人是你,那就是愛(ài)情。 別人喜歡你,也許因?yàn)槟愕南嗝埠茫驗(yàn)槟愕闹巧谈撸麄兯矚g的是一類(lèi)人,而他只喜歡你一個(gè)人。 他的目光永遠(yuǎn)在你身上,直到天地相連,晝夜融合。 可能你不知道,在他本科畢業(yè)時(shí),他把自己和你的名字一起寫(xiě)在了學(xué)校畢業(yè)生留言處,也許過(guò)路人并不知道這兩個(gè)人是誰(shuí),但他們一定會(huì)說(shuō),“原來(lái)他們正在相愛(ài)。” 你看到了嗎,他正在愛(ài)著你。 他曾經(jīng)以為愛(ài)就是要不管不顧地得到和占有對(duì)方,把自己的一切熱望都強(qiáng)加于你。 后來(lái),他發(fā)現(xiàn)他真的很幼稚,愛(ài)不是這樣的。 十八歲時(shí)的感情太過(guò)狂熱和執(zhí)著,以為奮不顧身就能一切如愿;二十四歲時(shí)好像忽然懂了什么叫做“處心積慮,費(fèi)盡心思。” 今年櫻花的花期延遲了半個(gè)月,但仍然盛開(kāi)在初春,一如往年那樣燦爛浪漫。 再等等,總要蹚江過(guò)海,越過(guò)蜿蜒山脊后,愛(ài)與被愛(ài)才能共生同在。 你知道的,極端情緒是正反面并存的。 潘多拉魔盒里藏匿著他的占有欲。 即使荷馬史詩(shī)中擁有不死之身的阿喀琉斯,也會(huì)因?yàn)槁懵兜哪_踵而死在特洛伊。 你是他的禁地,也是他的Achilles,Heel。 在你離開(kāi)后,他做了許多毫無(wú)意義的事情,他天天關(guān)注著新澤西州的天氣,過(guò)年過(guò)節(jié)一個(gè)人會(huì)不會(huì)過(guò)于孤單,在國(guó)外過(guò)得開(kāi)心嗎?有沒(méi)有…想念他? 他每天都在期待著與你再次相見(jiàn)。 在你的悄悄縱容下,他的洶涌愛(ài)意更加肆無(wú)忌憚,明目張膽。 漫長(zhǎng)的等待里,他獨(dú)自度過(guò)了1891天,而你也一樣。他離你更近了一點(diǎn),你不遠(yuǎn)千里萬(wàn)里回到故事曾經(jīng)結(jié)束過(guò)的地方,各自朝著對(duì)方走了50步。 你也會(huì)先伸出手擁抱他吧。 如果可以,那就重新相愛(ài)。 一生太短啦,只爭(zhēng)朝夕又太過(guò)倉(cāng)促,如果把時(shí)間往后推一推,在下次宇宙大爆炸時(shí),世間生靈萬(wàn)物,云雨極光,巖石塵埃都曾見(jiàn)證過(guò)一場(chǎng)恒久不變的心動(dòng)。 他愛(ài)你,他會(huì)說(shuō)給你聽(tīng),也會(huì)唱給你聽(tīng)。 在關(guān)于愛(ài)你的這件事上,他無(wú)比堅(jiān)定,真摯虔誠(chéng),為你鐘情一生。 有機(jī)會(huì),他想和你一起去看星星。 祝你好。 期待回信。”