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徒勞地張了張嘴,卻沒(méi)有發(fā)出任何聲音,他立馬警覺(jué)地意識(shí)到了有一股神秘的黑暗力量在阻止他說(shuō)話。 啊!一定是敵對(duì)勢(shì)力Huhnbrust(雞胸rou)!該死!他們居然派遣了間諜潛伏在這所學(xué)校里面,果然我的選擇是對(duì)的!我一定要探明這所被Huhnbrust統(tǒng)治的學(xué)校中隱藏著的暗黑真相! 畢竟,自從幻影旅團(tuán)回來(lái)之后,他就明白了一個(gè)極為深刻的道理,那就是——如果神拯救不了這個(gè)被腐朽的世界,那就讓我來(lái)毀掉它,順便殺掉這個(gè)不中用的神。 天臺(tái)上的齊木?神本人?楠雄從背后拿出了一把十幾米的大砍刀把玩著,臉上暴起青筋。 原來(lái)罪魁禍?zhǔn)拙褪悄莻€(gè)蟲子組織啊,呵呵,不知道能不能再一次打開(kāi)異世界的通道呢? “吾等奉行,不受拘束,堂堂正正,為所欲為,踐踏陌土,來(lái)者不拒,去者不追,阻礙我者,一律滅之!”說(shuō)完這一句霸氣臺(tái)詞的黑發(fā)男孩一甩校服走下了演講臺(tái),只留下了一個(gè)酷炫的背影。 但是他的心中卻是眼淚汪汪地咬著牙,剛才是粉紅伯爵種族天賦之術(shù)Telepathie(心靈感應(yīng))吧!簡(jiǎn)直可怕,居然擅自篡改他的臺(tái)詞,今年的洗腦計(jì)劃失敗了! 【不阻止你估計(jì)要說(shuō)出什么即使是神也要給我隕落之類的羞恥臺(tái)詞吧?】不過(guò),剛才那個(gè)被他搶走校服的臣民應(yīng)該已經(jīng)接受到他的財(cái)產(chǎn)了吧,嘛,反正他一定非常榮幸吧,自己的貼身制服能夠被統(tǒng)治者陛下披上——背著書包老老實(shí)實(shí)地往教務(wù)處取自己的校服的光宙這么想著。 【呀咧呀咧,那你真的想多了,借的是男生制服吧,怎么可能會(huì)有男……】超能力者隨意心靈感應(yīng)了一下——【天啊!那個(gè)搶我校服的強(qiáng)盜……出現(xiàn)了,居然被我的男神穿了,有點(diǎn)小激動(dòng)!】一陣詭異地竊笑讓齊木楠雄腦仁發(fā)疼。 被無(wú)視的赤司征十郎抱著臂站在會(huì)場(chǎng)中央旁邊的小臺(tái)階上,這是一個(gè)燈光找不到的不起眼小角落。玫瑰紅般的眸子猶如兩枚浸潤(rùn)在黑暗海面中的紅寶石在光影交織處明滅不定,他定定地凝視著離開(kāi)的那個(gè)少年的瑩潤(rùn)的側(cè)顏,半晌才輕笑了一聲。 坐在一年C班的皮膚黝黑的少年青峰大輝不自覺(jué)地瞪大了眼睛喃喃自語(yǔ)著,“這家伙是不是太酷了啊?”顯然這種在整個(gè)學(xué)校面前喊出“阻礙我者一律滅之”的狂妄行為戳中了這個(gè)少年的某個(gè)隱秘的興奮點(diǎn),他不自覺(jué)地開(kāi)始幻想自己如果在上面是什么樣子的。 如果我在上面要說(shuō)什么好呢?——我要成為籃球之王的男人?!好像哪里怪怪的,算了不管了,這家伙我一定要認(rèn)識(shí)一下,說(shuō)不定他也喜歡打籃球呢! 籃球笨蛋的思維永遠(yuǎn)是那么直接。 有著和青峰同樣思想的學(xué)生們卻不在少數(shù),原本安靜如雞的帝光學(xué)生們沉默了一分鐘后突然激動(dòng)地從座位上跳了起來(lái),紛紛將饑渴的目光投向了演講臺(tái),企圖發(fā)表一番少年無(wú)處釋放的熱j8學(xué)夢(mèng)想,可惜他們沒(méi)有辦法從十幾米高的地方從天而降,也沒(méi)有辦法讓自己成為年級(jí)第一,只能含恨被老師們調(diào)教,蔫成了幾百只小雞仔。 因此,無(wú)數(shù)學(xué)生只能用充滿敬仰和崇拜地目送黑發(fā)少年仿佛帶著風(fēng)的背影,而原新生代表赤司同學(xué)終于站在了演講臺(tái)上。 他看著現(xiàn)場(chǎng)猶如邪教狂歡的場(chǎng)面不免陷入了沉思。 作為新生代表演講這么多次,可從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣的盛況,是自己的演說(shuō)不夠激(zhong)昂(er)嗎? 齊木楠雄:好了,看來(lái)這個(gè)學(xué)校已經(jīng)徹底沒(méi)救了。希望等我回到學(xué)校之后不要被別人取一些像是“廁所之王”之類的奇怪綽號(hào)。 第35章中二病的籃球3“光宙同學(xué),請(qǐng)進(jìn)來(lái)吧。”松本老師心累地對(duì)著門口說(shuō),心中還在暗暗祈禱,這家伙千萬(wàn)不要搞什么幺蛾子了! 大門無(wú)風(fēng)自動(dòng),在所有人翹首以盼的目光中,出現(xiàn)了……一只手! 保持著雙眼緊閉一手張開(kāi)五指一手點(diǎn)在微微皺起的額心動(dòng)作的黑發(fā)男孩動(dòng)作優(yōu)雅地收起了雙手,長(zhǎng)長(zhǎng)呼出一口氣,似乎剛剛在門口用意念進(jìn)行了一番激烈的開(kāi)門運(yùn)動(dòng)。注意到眾人呆滯的目光,光宙傲然地抬起原本微微垂下的頭,形狀優(yōu)美的貓瞳瞇起,輕嗤了一聲后在一年B班所有人的凝視下坦然地走進(jìn)教室。 松本老師:……喂!剛剛那是什么動(dòng)作!別以為我沒(méi)有看見(jiàn)!中二病嗎這是!……等等,剛才他好像距離門口有一定距離,手也沒(méi)有碰到大門,那么門是怎么開(kāi)的呢? 細(xì)思恐極的松本選擇跳過(guò)這個(gè)話題。 因?yàn)槠渌艘呀?jīng)在開(kāi)學(xué)儀式前已經(jīng)完成了自我介紹,只有光宙這個(gè)遲到的搞事分子還沒(méi)有,極其想要跳過(guò)這一步驟的松本硬著頭皮想示意光宙簡(jiǎn)單介紹一下自己,沒(méi)想到他自顧自地已經(jīng)開(kāi)始了自己的表演。 “光宙優(yōu),參上!”考慮到可能還有敵國(guó)間諜暗搓搓地偷窺自己,光宙機(jī)智地飛快結(jié)束了自我介紹這一部分。 臺(tái)下掌聲雷動(dòng),男孩和女孩們歡呼雀躍的尖叫聲音混雜在一起簡(jiǎn)直要掀翻屋頂,在隔壁暗中期待著可以和光宙一個(gè)班的學(xué)生們暗中吐了口老j8學(xué)。 “太好了!我們班擁有了光宙君!”“耶!”松本有些絕望,他這一年看起