我做夢(mèng)了。

    我的老師想要逃跑，但被我發(fā)現(xiàn)了。

    我把他抓了回來，他狡辯說他沒有，但我不想聽。我認(rèn)定了他想要逃跑，我在他手機(jī)里安裝了監(jiān)視器和定位器。我知道他的所有，也會(huì)給他適度的自由，但我不能太過縱容他。我也有我的底線。

    我拽著他的手腕想將他拉進(jìn)那個(gè)房間。那個(gè)房間是我不開心的時(shí)候會(huì)去靜坐和發(fā)泄的房間。

    他不想進(jìn)去，他被我拽的疼了想甩開我，但卻一個(gè)釀鏘摔在了地上，我沒有像往常一樣去扶他。

    反而拽著他的腳腕將他在地上拖了起來。他的鞋子在被

    我抱上樓的時(shí)候掙扎掉了。

    我將他拖進(jìn)了房間。

    那個(gè)房間里只有一張床。

    我看著他狼狽的樣子，蹲下來撥了撥他凌亂的劉海。

    他一把將我的手打掉。力道很大，聲音也很大。

    我捏住他的下巴冷笑著：“老師，以后不要騙我，我再三強(qiáng)調(diào)過，不讓你去見他，你怎么就非要去呢”

    “你想怎么樣”他抱緊了自己的身體。

    “不想怎么樣”我甩開他，拍了拍衣服。

    我打開床邊的一個(gè)柜子，拿出一副手銬，手銬是真的。

    我將我的老師銬在床頭的鐵柱上，扒光了他的衣服。

    他冷冷的看著我，他想反抗，但我技高一籌。

    “你放開我”他的手腕因?yàn)閽暝盏猛t。

    “不想”我輕輕摸了下他圓潤的肩頭，看著他的汗毛豎立起來。

    想不出來有什么懲罰他的方式，這種方式是最最輕有效的了。

    我輕輕抬起他的下巴，從雪白的脖頸順著向下摸，我將他全身檢查了一遍，沒有發(fā)現(xiàn)什么異樣。

    我這個(gè)人最討厭的就是背叛。rou體上沒有，精神上也不可以。

    室內(nèi)溫度有些低，我沒有開空調(diào)升溫。我的老師冷的瑟瑟發(fā)抖。

    我粗魯?shù)奈巧纤淖齑剑谒抑拔蚁纫Я怂豢冢穱L到了他身體里血的味道。

    我一路向下吻著，吻遍他的全身。最后在他的手背上落下輕輕的一個(gè)吻。

    沒有任何潤滑，前戲也很粗暴。

    我直接挺入，開始這場(chǎng)粗魯?shù)男詯邸?/br>
    我的老師面色變得蒼白無比，眼淚從眼角流下。

    腸道很干澀，我頂弄了幾十下后才分泌出一點(diǎn)點(diǎn)透明的液體混合著血液流在雪白的床單上。

    我突然想到我的老師一直都說他要解釋的，但我不知道為什么不想聽。

    說白了就是我們之間的不信任。感情一旦有了裂痕，想修補(bǔ)的話就很難了。

    尤其是我和老師這種不互相信任的，往往還沒開始就結(jié)束了。

    但我控制不了自己內(nèi)心的惡魔。

    突然我看見老師的手腕不斷的流著血，怎么也止不住，我從他身體里離開，想去給他找止血的工具。

    回來時(shí)只看見雪白床單上的一灘血跡，窗戶開著。我不敢向下看。

    我對(duì)不起我的老師。

    我從夢(mèng)魘中醒來，側(cè)頭看向躺在我身邊的老師。他睡的很熟，看著他彎起的嘴角，我的面色也柔和了幾分。忍不住撫上他的眉頭，一定是做了很美好的夢(mèng)吧。

    不像我，夢(mèng)的很痛苦。但好在沒有發(fā)生。

    那個(gè)夢(mèng)似乎有預(yù)見的能力。

    第二天我的老師就去見了傅教授。

    他回來的時(shí)候帶著溫和的笑容，我拉起他的手輕輕問他去了哪里。

    他告訴我去咖啡館見了那個(gè)男人。我問他聊了什么。

    我的老師告訴我說他得到了傅教授的祝福。

    “他祝我們幸福，讓我們永遠(yuǎn)在一起”我的老師對(duì)我說。

    “沒有別的了嗎”我看著低我一個(gè)頭老師問道。

    “沒有了，就很莫名其妙，我都不知道他什么時(shí)候知道咱倆在一起的”他不明所以。

    我緊緊的擁著我的老師，心想著這一切，還好沒有發(fā)生。