良家男德培訓(xùn)班(五)
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10.良家男德培訓(xùn)班【五】 驚心動(dòng)魄的家務(wù)課總算是結(jié)束了,下一節(jié)是烹飪課程。四個(gè)人又是挨打又是挨罵,又是疼痛又是驚嚇,一時(shí)都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的,分外認(rèn)真。 嚴(yán)導(dǎo)開口解釋道:“理論上,烹飪應(yīng)該算在家務(wù)里。但是把它提出來單獨(dú)作為一門課程,就說明了其重要性。抓住女朋友的心先要抓住女朋友的胃,會(huì)做好吃的,是一個(gè)合格男朋友的必要條件。你們,誰(shuí)在家做飯?” 袁墨是在家做飯的,柳夏和女朋友一半一半。俞超和任斐不做飯,卻知道實(shí)話實(shí)說不做飯肯定要挨打,就也點(diǎn)了頭。嚴(yán)導(dǎo)知道他們之中肯定有人說謊,虛報(bào)瞞報(bào),卻也沒說什么,只把四人帶到廚房,要求半小時(shí)內(nèi),三菜一湯。 獨(dú)立廚房,四個(gè)小隔間,原始食材,蔬菜米面,油鹽醬醋都是一樣的。袁墨切拼拌炒,十分熟練;柳夏大刀闊斧,飽腹實(shí)用;任斐鍋碗瓢盆,叮當(dāng)作響;俞超中看不中用,做出來不能吃。 半小時(shí)后,嚴(yán)導(dǎo)嘗了嘗袁墨的作品,表示他通過了烹飪課,一邊看著就行,到培訓(xùn)結(jié)束不用再做了;柳夏廚藝半吊子,就是太過實(shí)誠(chéng),能吃不能看,得學(xué)點(diǎn)色相;任斐連蔬菜搭配的常識(shí)都沒有,基礎(chǔ)不牢,一定要好好學(xué);俞超流于形式,看著還行吃著難吃,要學(xué)到色香味俱全。 嚴(yán)導(dǎo)給四個(gè)人發(fā)了幾張密密麻麻的紙,分別是:生活中常用的蔬菜水果及其功效;各種蔬菜水果的合適搭配和不宜搭配;水果拼盤、家常小炒、養(yǎng)生湯粥各三例。 “前兩張,背過背熟;”嚴(yán)導(dǎo)道,“后一張,學(xué)會(huì)做,做好吃。明天檢查。”烹飪課嚴(yán)導(dǎo)沒有再教訓(xùn)誰(shuí),但是大家都很著急,拼命去背去記,去試著練習(xí)。 十一點(diǎn)四十分的時(shí)候,嚴(yán)導(dǎo)叫任斐:“十二點(diǎn)開飯,做飯去。”任斐之前確實(shí)不會(huì),但現(xiàn)在也不敢再提,只敢硬著頭皮去做。廚房里所有電器旁都有詳細(xì)的說明書,任斐試著開火燒水煮面條,畢竟,只有這個(gè)能在二十分鐘內(nèi)做好。 十二點(diǎn),每人面前放了一碗清湯白水面條。嚴(yán)導(dǎo)難得心軟不落忍,給他們拿了半碗咸菜。“任斐做什么就湊合吃什么吧。”嚴(yán)導(dǎo)也無奈,但是他自己是不會(huì)吃這個(gè)的,他叫了外賣,等著書法課上吃。面條很快就吃完了,至于吃飽沒吃飽,就不重要了。 嚴(yán)導(dǎo)讓任斐洗了碗,讓四個(gè)人收拾了各自的廚房,出來站隊(duì)。 “十二點(diǎn)半書法課,”嚴(yán)導(dǎo)道,“一個(gè)小時(shí),自己寫,跪著寫。” 四個(gè)人偷偷看了看彼此。 “以前有多少次機(jī)會(huì)可以好好練字,你們不珍惜,非被按了按鈕才知道自己的字難看,”嚴(yán)導(dǎo)道,“生活中用的到字的地方太多了,生日賀卡,鮮花卡片,刷卡簽字,寫檢討書等等。今天中午寫賀卡,八種情況的賀卡,既要寫清楚,又得全抄完,抄不完的,晚上抄三遍。” 四個(gè)人趕緊跪在嚴(yán)導(dǎo)指著的蒲團(tuán)上,撅著屁谷拿著筆,認(rèn)真地抄寫起來。生日,情人節(jié),紀(jì)念日,女神節(jié),雙十一,雙十二,還有兩個(gè)萬(wàn)能模板。聰明點(diǎn)的是能記住并學(xué)以致用的,反應(yīng)遲鈍的抄完了也會(huì)有所收獲。 嚴(yán)導(dǎo)吃了外賣,自己睡了十幾分鐘,起床看四個(gè)人的效果。一點(diǎn)二十五分,任斐抄了六篇,別人都只寫了五篇。嚴(yán)導(dǎo)一人踹了兩腳,讓他們收起來,準(zhǔn)備一點(diǎn)半的語(yǔ)言課程。 一點(diǎn)半,語(yǔ)言課開始。嚴(yán)導(dǎo)在前面講,大家在下面記筆記,只講一遍,晚上考試。女孩子的說話風(fēng)格,不同女孩語(yǔ)言特點(diǎn),女孩子的話外之音,女孩子的口是心非,一般女孩與特殊女孩的具體對(duì)待,隨機(jī)應(yīng)變與活學(xué)活用等。嚴(yán)導(dǎo)講得飛快,四個(gè)人筆記不停,收獲豐富,感受良多。 時(shí)間緊任務(wù)重,除了嚴(yán)導(dǎo)費(fèi)嗓子,偶爾喝口水之外,大家連喝口水的功夫都余不出來,記筆記,勤理解,多體會(huì)。嚴(yán)導(dǎo)留了一篇反思作為當(dāng)堂作業(yè),結(jié)束了講解。四個(gè)人都忙著整理筆記,寫反思,俞超被嚴(yán)導(dǎo)叫出來跪著,因?yàn)樗形缤饲謇硐词珠g。嚴(yán)導(dǎo)拿了根軟尺,噼里啪啦把他兩只手心抽得又紅又腫,讓他用這樣的手去跪著寫反思了。 語(yǔ)言課結(jié)束,三點(diǎn)半是良家金牌情商課。這個(gè)課,是今天四個(gè)人最輕松愉悅的課程了。嚴(yán)導(dǎo)讓他們每個(gè)人出一個(gè)場(chǎng)景,各自回答自己的看法,頭腦風(fēng)暴,互相討論,暢所欲言,都不挨打。柳夏主動(dòng),說了個(gè)你下班回家,又累又餓,只想吃東西,看見女朋友坐在沙發(fā)上生氣,應(yīng)該怎么辦。他當(dāng)時(shí)自以為幽默風(fēng)趣地去哄,說生氣了就更不好看了,挨了女朋友一頓無來由臭罵,他至今也想不明白是為什么。 嚴(yán)導(dǎo)都?xì)庑α耍f你不知道“更”是什么意思是不是,你把“更”字去掉,必不能挨罵,還是好好學(xué)學(xué)詞語(yǔ),學(xué)學(xué)基礎(chǔ)吧。俞超說應(yīng)該坐到沙發(fā)上陪她,柔聲細(xì)語(yǔ)地哄她,哄開心了去做飯。這個(gè)做法大家都覺得還可以。 任斐以前是不管你生不生氣,回家餓了一定要先吃東西才會(huì)理會(huì)你那種,現(xiàn)在也知道自己錯(cuò)得離譜了,特別贊同俞超的觀點(diǎn)。 袁墨聲音不大,回答卻著實(shí)讓人震驚。袁墨說,此時(shí)應(yīng)該跪在她腳邊先給她揉腿按摩,如果她是生別人的氣,就慢慢哄她,如果是生自己的氣,這個(gè)下跪會(huì)讓她消氣,這個(gè)揉腿會(huì)先發(fā)制人,待她真生氣發(fā)火的話,火氣會(huì)小些。 三個(gè)人都覺得袁墨簡(jiǎn)直是教科書cao作啊,嚴(yán)導(dǎo)也對(duì)他無限肯定。嚴(yán)導(dǎo)實(shí)在忍不住,問他;“你各科都已經(jīng)滿分了,你來我這砸場(chǎng)子?” 袁墨搖搖頭:“我女朋友就喜歡懂事省心的。雖然現(xiàn)在她是覺得我挺乖挺聽話挺好的,但是我現(xiàn)在年紀(jì)不大,也不夠成熟,哪天她遇見更懂事的,非驅(qū)逐我不可,我不想被驅(qū)逐。” 大家拍手稱贊袁墨。