國文字所書，此書原藏于趙？”

    “正是。朕滅趙后，搜羅趙國境內藏書運至咸陽，此是原本，朕已命人以小篆謄抄，抄本在內室。先生可隨意翻閱。”

    瑤光憑著過人的目力略掃了一眼昏暗的內殿里滿柜滿箱的簡牘，驚嘆之余忍不住嘆了口氣。

    “看來我想在幾天內全部翻一遍，似乎是不太可能……果真有些自大了。”

    嬴政見到瑤光臉上略有羞赧，不禁莞爾。

    “先生可隨意來此翻閱，若想帶走書冊也可，無需趕在這幾日。”

    “……天下風云動，時不待我啊。若是不快些看完，也就沒有太大的意義了。”瑤光笑著握拳，“不敢再耽擱陛下，我會安排好時間。說起來，還想向陛下借一些工匠，若是有制作機關偃甲等經驗更好，若是沒有，希望能找些有經驗又手巧的木工，我想做點東西。”

    嬴政微微皺眉，“木工？先生是想制作機關獸？”他很快就拂去了那一抹不悅，笑道，“昔年項太傅不愿費心學習墨家機關術，反倒是旁聽的先生習得一二，墨家機關，木石走路，朕亦想看看先生的作品。”

    項太傅，墨家機關術？

    瑤光本想反駁自己學的是萬花谷工圣的機關術，但轉念間她想起此刻是大唐的千年之前，工圣師承她并不清楚，或許僧一行還真的和墨家有些許關聯，于是她將反駁的話咽了回去，算是默認。

    瑤光笑答：“待天工機甲鳥完成，定讓陛下一觀。只是制作材料還要麻煩陛下了，我會將材料清單抄出來。”

    萬花谷天工機甲鳥雖不及鷹隼，卻也能翱翔天空，在遠程趕路時猶勝良駒，只是材料難得、制作不易，便是萬花谷中也不是人手一只。如今她仗著秦始皇近乎予取予求的寵愛，齊集制作材料無疑比她自己翻山越嶺地尋找容易許多，此刻若是不抓住機會，那才是傻，天予弗取，反受其咎。

    嬴政欣然點頭。

    “倘若先生不介意，公輸家族有人正在咸陽，朕可讓他來協助先生，想來定能事半功倍。”

    瑤光略加思索，記起蓋聶曾對她說過攻打機關城的人里可能有公輸家族的人，否則機關城不會那么容易被人找到弱點。

    “公輸家族，是‘墨家機關，木石走路，青銅開口，要問公輸’的那個公輸家族嗎？術業有專攻，我本也不是精研機關術，若有公輸家族相助自然更好。”

    嬴政因公輸仇曾參與攻打機關城，本以為瑤光定會有所芥蒂，提出公輸家族也帶著幾分試探，沒想到瑤光竟然如此干脆地同意了，他反倒有點發愣，不由得問了出來：“先生不介意公輸仇曾攻打機關城？”

    瑤光奇道：“彼時立場不同，各為其主，何需在意？我本也并不看好墨家，當時在城內只因欠了墨家一個人情罷了，如今已然兩清，墨家與我有甚相干？”

    嬴政怔楞片刻后，止不住地笑出聲來。

    “原來如此……”

    瑤光頗有些莫名其妙地看著嬴政笑了好一會兒才走，默默皺眉。

    她剛才的話哪里好笑了？是因為時代不同，所以產生了溝通上的障礙嗎？

    說起來也是，一千多年，難免會有些不同吧，一定不是自己說錯了什么。

    一定不是。

    瑤光這樣自我安慰著，埋頭去翻自己要找的東西了。

    嬴政得到瑤光的答案，心情大好，繼召集鑄劍工匠后開始召集木工，公輸家族的人自然也被請了來，很快的，瑤光那張清單上的東西就被準備了七七八八，若不是嬴政下令閑雜人等不得靠近云經閣，公輸仇很想立刻去問瑤光“天工機甲鳥”到底是什么。

    瑤光悶頭在云經閣內看書，幾乎到了廢寢忘食的地步，在這期間，她發現了一件令她頗感驚訝的事情。

    她的記憶力似乎比從前好了許多，雖不到過目不忘的境界，但是看過一遍的東西默出十之六七毫無難度。

    托了這種過人的記憶力的福，瑤光總算在七天內大略翻完了她想要翻的東西，剩下的一時半刻也看不完，她在書架上作了標記就出去了。剛一出門，她就撞上了等候已久的公輸仇。

    面對公輸仇接二連三的提問，對機關術學習不甚精通的瑤光果斷地把天工圖譜畫出來給了公輸仇。

    公輸仇十分震驚，脫口而出：“真人不擔心小人偷學？”

    瑤光眨了眨眼睛，略有些不解。

    “為何要偷學？你若愿意學，盡管隨意，制作機甲鳥還要多勞煩你。”

    公輸仇錯愕萬分，而后感動地長揖到地。

    “小人定不負真人所托。”

    隨后，公輸仇小心翼翼珍而重之地捧著圖譜躊躇滿志地走了，瑤光不明所以地撓了撓臉頰。

    這圖譜廣為流傳，拓印的人多得數不清，為何要“偷”學？

    倘若瑤光早生一千年，或許她就能夠明白公輸仇為何錯愕震驚、為何感動無比。

    瑤光生在大唐，又是在盛唐時期生長，早已經習慣了盛唐兼收并蓄、博學廣知的開放學風。

    這就好像純陽宮門下的瑤光可以在萬花谷求學，得萬花谷中七圣耐心指點，習詩書、岐黃，略通機關之術，又曾到西湖邊的藏劍山莊學習鑄劍，多蒙葉家少爺悉心教導，這才有了鑄成上清破云劍的能力。

    以這一點而言，說瑤光身兼幾派之長也不為過。

    盛唐之時，各門各派多有交流，除卻本門秘奧，其余所研，但凡遠來學子真心求學、品行端正，無不可教。

    正因瑤光有這樣的經歷，所以她完全無法想象在這個時代中，“知識”是多么的難得，想要求學又是何等艱辛。

    貧苦人家根本沒有條件、也沒有門路去上學，正因如此，讀書習字的人在這個時代非常受尊重。若是有人出身好些，有門路可以求學，各家學派也只會教授自家弟子，斷不會將本門所學傳給外人。如此世道多有“教會徒弟，餓死師傅”一說，許多人便因此不肯傾囊相授，許多東西藏著藏著也就斷了傳承，越是如此，反而越多人敝帚自珍，全不肯將“獨門技藝”傳授他人。在這般的情況下，又有幾人會這樣毫無顧忌地直接把制作圖譜交給他人？

    這樣一個因時代不同而帶來的觀念錯位產生了奇妙的效果，直接影響就是，瑤光袖手等待了一天，她覬覦很久的天工機甲鳥就組裝完成了，而且還在原版上有所改動，變得更加安全和具有攻擊性。

    公輸仇滿面紅光精神抖擻地把這只改裝過的天工機甲鳥的功能詳細介紹了一遍。

    瑤光毫不吝嗇地給予夸獎，隨后踏上鳥背發動機關，天工機甲鳥幾番振翅，終于飛了起來，她驅使著機甲鳥在離地不遠的半空盤旋幾次，確定cao作自如，這才向著地上的人又一揮手，驅策天工機甲鳥直入云霄。