上了日常換校服—又被燒了—再換的苦逼生活。

    同班同學是裝作不知，乖乖上課，偶爾看熱鬧；少女則是一概按照經驗用三字真言“對不起”拒絕掉就好；在這完美的三角平衡里，唯有爆豪覺得……

    來上學后，每天都有人上門送人頭、又不打白不打的架——

    嘖，他簡直是爽到不行。

    這里不愧是雄英！！！

    ——實戰經驗的靶子，就是比普通的中學要來得質量高多了！而且各個都很耐打！

    鼻青臉腫、嚷著改日再來的同校外校生，是永遠也不會明白，暴龍少年臉上那扭曲狂躁的顏藝，絕對沒有任何惡意在內。

    他只是真心實意地笑著，很開心地在說“歡迎下次再來”——這種禮儀周全的話而已。

    *

    開頭的兩三天，是讓學生適應的階段，所以除了普通的教學外，不會有特別為難人的課程；除了相澤消太這個一上來就搞事的奇葩教師之外，雄英的高中，和普通高校也沒什么區別。

    在這個時間里，薄荷用不到一天的功夫，就記住了全班所有女孩子的名字，中午放學也有了一起吃飯閑聊的對象；所以說被欺凌這種事八輩子都輪不到自己身上，不僅如此，在幾次小測驗的高分成績，也確定了她的團體核心地位——

    不管將來如何，總之，她還是要當班長的！

    和班里熱情涌來的女生對比，或許是特別害羞的緣故，除了黃頭發的上鳴第一天就搭訕，問她要不要放學去咖啡廳喝杯可樂，其他的男生都是【對視三秒就移開視線，然后耳根發紅】的程度；純情得過了頭。

    針對這個現象，對搖滾樂超有研究的短發少女，耳郎響香是這么說的：

    【因為那群人從小的偶像就是和平的象征、NO.1英雄和美漫超人！——順便一提這都是歐爾麥特的綽號，根本不會去買和歐爾麥特有關之外的東西啦，每次上網聊天論壇劃水，話題也都圍繞著他，所以對女孩子的事情，嘖嘖……】

    想到綠谷滿柜子的模型、和爆豪一抽屜的英雄漫畫，薄荷覺得很有道理。

    不過認識的男生里，唯獨轟焦凍，倒是沒什么太多的表態。

    所以回家后，她特意去問了轟jiejie；按照對方指天發誓說出去就天打五雷轟下輩子加入敵聯盟誓言做好后，轟jiejie偷偷地帶她到了弟弟的房間，從他放被子的橫櫥下面——

    全都是印著歐爾麥特的毛巾和室內鞋。

    轟焦凍這個人，還挺……挺實用。

    “每次路過商店，我爸爸冷著臉看那滿排的歐爾麥特手辦，都會輕哼一聲‘無聊’；然后等他忙著去工作，焦凍就用零花錢買很多，送給我們。”

    轟冬美無奈地搖頭，“他們習慣對著干了，我們也沒辦法。”

    “‘我們’——？”從‘不茍言笑的少年竟然也是歐廚’的事實薄荷抓住了盲點：“除了你和轟君之外，還有其他的孩子嗎？”

    可是她基本沒見到過啊。

    出人意料的是，原本還在笑的轟冬美突然停頓了一下，隨即，她若無其事地跳過了這個話題：“……嗯，差不多啦。對了，你晚上想吃什么？炸明蝦好不好！我才買的原料、特別新鮮哦……”

    想到幾個幼馴染家里的那些糟心事，豪門世家向來就是這么復雜，薄荷也就不再多問。

    因為是寄住在別人家，輝夜薄荷經常幫忙打掃衛生、洗碗拖地，還有做菜遞個手；到了周末就負責整理房間，清洗衣服和床被。有大jiejie手把手教，所以廚藝也從“她做的不能吃”到了“吃了暫時還能茍”的程度。

    尤其是當去上烹飪課的時候，被同學們搶著吃掉自己烤的降脂小餅干，然后非常真心地夸獎她“美少女真的什么都會呢”——真的很有成就感！而不是像以前那樣，無論是在英德還是冰帝，一到烹飪課，班上的同學們，就會雙腿打顫地前往料理教室；而試吃成果的老師，則露出一副“我這就走了、下輩子輪到你了渡邊（下周值班教師）”的苦笑。

    ……

    一周過去，雄英的經典課目，英雄基礎課，正式地步入了進程。

    而在那之前。

    凝濃的長靴聲，在光滑的走廊響起，門被拉開的動作，頃刻，便有效地制止了A班正在說笑閑聊的學生們——

    “喲呵，大家好~我是你們新來的實習老師，今后請多多指教！這是我的銘牌，請務必記住——來跟著我念：太宰治~這可不是罵人的詞哦。順便，也請務必不要因為我長得太年輕、就把我當作你們的同齡人~~那樣我會很害羞的=w=”

    從奇特的姓名、到古怪的打扮，甚至連個性都顯露著一分詭異的褐卷發青年，十分開朗地自來熟介紹完畢后，就用白色的粉筆、在黑板細細寫下漂亮優美的花體字——只有對自己的名字是這樣；其他需要板書的今日課題，全部寫得歪歪斜斜，一看便知他一點也不將其放在心上。

    “*我本想這個冬日就去死的，可最近得到了一套鼠灰色細條紋的麻質和服，超好看喲，是適合夏天穿的和服！所以我還是先活到夏天吧~順便找個工作~！”

    青年若無其事地說著極其恐怖的話，不顧下面的學生一臉受驚，頓了頓，他隨意撓了撓額角，“唔……那個，相澤老師讓我干什么來著？”

    剛照抄教案寫下的東西，就立刻金魚腦的忘掉了，青年對前排望著自己、認真聽講的少女輕輕眨了眨眼，收回視線，才故作調皮地笑道：“啊，對了，是個性剖析課！今天我要幫大家先分析你們各自的【個性】、這個要在英雄基礎前完成來著~話說，A班還沒做過同一班級內的異能詳解吧？相澤那家伙實在太懶了，聽說連自我介紹都沒有？！……這可不行，青春只有一次，沒有像樣的‘從第一排起每個人都來一次自我興趣愛好的介紹’，你的高中生涯簡直就白過了！——比方說，在中途聽到全班男生都夢寐以求、超級無比好奇的美少女，亭亭地站起來，撩了一下頭發，然后臉頰微粉地介紹來自哪個縣，喜歡的異性類型又是什么……對不起跑題了，你們不要都瞬間盯著第一排看嘛。”

    將那個眼珠子瞪得最大的小個子少年的葡萄頭強行轉了回來，順便擦掉他嘴角冒出的口水，太宰滿意地看到班里的氣氛被活躍了起來，而不是像之前那樣一副該死的精英樣，滿意地瞇起眼：“那就從我自己開始吧！我是太宰治，你們今后最喜歡的老師——哦這個說過了；年齡呢，是秘密，愛好自殺；理想是和可愛的女性一起殉情，平時最喜歡去……”

    “啰嗦死了，快點進入正題。”

    后排，乖張的少年托著腮，百無聊賴地轉向了窗外。

    似乎覺得講臺上的那個人是個傻子，頓了頓，他不