得緊，何元嘉就這么簡單的動動筆，就算出來了。

    難以置信。

    “你沒偷看我的答案吧？”

    何元嘉好笑的說：“你壓著我怎么看？”

    “你這種水平怎么期中考得跟我一個德行？”

    “太無聊，睡著了。”

    “”

    重點(diǎn)班就沒一個正常的。

    “你基本的經(jīng)緯度和時區(qū)都沒記住，當(dāng)然算不對，書給我。”

    喬琬琬遞給他。

    何元嘉翻到對應(yīng)的頁數(shù)，看著上面密密麻麻的筆跡，感嘆：“你把黑板上的都抄了？”

    “是啊，腦子跟不上只有抄下來課后看了”

    “看懂了？”

    喬琬琬泄氣，“看不懂。”

    看得懂我能只考七十分嗎！

    何元嘉吐出三個字，毫不留情：“無用功。”

    你說得好有道理，我竟無言以對。

    “所以你到底是來干嘛的，走開走開，別上我這來找優(yōu)越感。”喬琬琬被揭了短，面子也掛不住。

    何元嘉視若罔聞，拿過一只紅筆，在教材上勾勾畫畫，“這些都記住，就像你記得每天都要吃飯一樣。”

    說到這，他起身，走到自己的座位，從桌上壘著的一堆教材和習(xí)題冊中抽出一個筆記本，拿給她：“學(xué)長整理的三年地理知識點(diǎn)，都是高考常考的，你拿去復(fù)印。”

    喬琬琬被他這一系列舉動弄得有點(diǎn)懵，翻了幾頁筆記本，自然地理部分的計算題，老師講過的差不多都有涉及，算法也比參考書上的簡單得多。

    “你為什么要給我？”

    這種東西，不應(yīng)該自己私藏著嗎，大多數(shù)重點(diǎn)班的學(xué)生都會把同班同學(xué)視為假想敵，就連聶雙，這種性子冷到骨子里的人，平日里整理什么考前重點(diǎn)，都會藏得好好的，生怕被自己看了去。

    何元嘉笑得肆意，“怎么，是不是覺得我就是一活雷鋒？”

    喬琬琬實(shí)在是很需要這個東西，而且這是他主動給的，也不是自己要的。

    接受好像也沒什么不可以吧。

    “謝謝你了，我請你喝奶茶吧。”

    “喝奶茶多沒意思，聽說你游戲玩的不錯？”

    “沒有，很一般。”喬琬琬想到周宸殊的水平，對比之下，實(shí)在說不出自己很厲害這種話。

    “你id叫什么，考完跟我雙排，幫我上上分？”

    喬琬琬實(shí)在找不到理由拒絕，拿人手軟吃人嘴短，只好扯了張便簽紙，寫下自己的id和所在區(qū)服，拿給他。

    “行，到時候考完我加你，別爽約啊。”何元嘉將紙條折疊好，隨手放進(jìn)自己的褲兜，剛上看見周宸殊抱著籃球從后門走進(jìn)來，主動跟他打招呼：“嘿，zeki。”

    周宸殊眉頭微蹙，“叫我周宸殊就行。”

    何元嘉一拍腦門，玩味的說：“原來你叫周宸殊，喬琬琬沒跟我說過，sorry。”

    來者不善。

    “沒事，你貴姓？”

    何元嘉但笑不語，轉(zhuǎn)過頭跟喬琬琬說了聲“下周見”，哼著小調(diào)走回座位，拿上包離開了教室。

    “走吧，回去了。”

    “哦，好。”

    喬琬琬隱隱約約覺得周宸殊情緒不太對，但說不上是什么，拿了一張濕紙巾給他擦汗，自己麻溜的收好書，最后看到那個筆記本，像是想起了什么，跟他說：“先去趟復(fù)印室吧。”

    “你要打印什么？”

    喬琬琬拉上書包鏈，揚(yáng)了揚(yáng)筆記本，不甚在意的回答：“何元嘉給我的知識點(diǎn)總結(jié)，我去復(fù)印一份，期末考有用。”

    怎么哪都有他。

    兩人一前一后走出教室，周宸殊試探性的問她：“學(xué)習(xí)跟不上？”

    “有點(diǎn)，不過問題不大，放心吧。”

    周宸殊周末兼職不斷，要是自己說有問題，估計照他的性子，會直接推掉來給自己惡補(bǔ)吧。

    喬琬琬不愿自己不但幫不上他的忙，反而在一邊增加麻煩。

    “你和那個何元嘉，關(guān)系不錯？”

    “一般，不過他好像是匹黑馬啊，我之前一直以為他成績跟我差不多，結(jié)果剛才他幾分鐘就把壓軸題給算出來了。”

    “果然重點(diǎn)班沒幾個是腦子不好的，我在哪都是異類。”

    喬琬琬習(xí)慣性的自嘲，一個人叨叨了半天才反應(yīng)周宸殊許久沒有說過話，停下來拍了拍他胳膊，不解，“想什么呢，走路都能出神？”

    “沒事，去晚了復(fù)印室關(guān)門了。”周宸殊搖頭，笑著說。

    喬琬琬看了眼腕表，馬上就快六點(diǎn)，復(fù)印室六點(diǎn)就關(guān)門，暗叫不好，拉上周宸殊的手就往前跑。

    周宸殊放緩腳步跟著她，眼神在喬琬琬停留在自己手腕上的手指。

    奶奶說手心有rou，證明這個女孩子有福氣，這輩子不會吃太多的苦。喬琬琬手指不長也不細(xì)，攥成一團(tuán)就像個饅頭。

    軟糯且溫?zé)幔|感分明很清晰。

    可他卻開始患得患失。

    ******

    參考何元嘉給自己劃的重點(diǎn)和筆記本之后，喬琬琬覺得對自己地理成績的提升確實(shí)起到了一定作用。

    期末終于考上了80，雖然這是她有史以來的最高分，可在整個文科班，卻算不上好。

    各科成績加起來，最后也只拍到了班上的第二十九名，全班總?cè)藬?shù)也不過42而已。

    許彤看著自己女兒各科如同心電圖一般的成績，眉頭都快擰得出水。

    “琬琬，你偏科怎么這種嚴(yán)重，英語能考140，為什么數(shù)學(xué)才剛剛破百，還有這個地理，你們班平均分都有85”

    你問我我問誰去。

    如果她沒有努力，面對這個成績尚能用“我就是沒盡力”這句話來安慰自己。

    可事實(shí)偏偏是，她整整拼命了一學(xué)期。

    結(jié)果換來的，也不過是一個29名而已。

    “我是讓你準(zhǔn)備著考小語種，你也不能把重點(diǎn)全放英語啊，專業(yè)考試過了還會參考高考分?jǐn)?shù)的，名額就那么多，擇優(yōu)錄取你知道嗎？”

    喬文翰見女兒不好看，站出來打圓場：“行了，還有兩年，一個期末考證明的了什么，咱們再努力不就得了