長是常事兒，韓學忠跟王寶山一學期總要打幾回照面，比起別的家長熟的不能再熟了。

    “這么晚了有事？”

    韓學忠滿面著急：“王老師，我家韓峰不見了。”

    王寶山回想小家伙放學時候那副高興的樣子，奇道：“他放學沒回家？沒道理啊。這次期中他考的特別好，課堂上我還夸他了，說要把卷子拿回家去家長簽字呢。”

    張淑琴已經快要急哭了：“峰峰回家被他爸打了，扭頭就跑出去了。我們以為……以為像往常一樣他肚子餓了就會回家，結果要睡覺了還不見人。峰峰到現在都還沒回家呢。”

    王寶山愣住了：“打他干嗎啊？”心里嘀咕：考好了也打，這是什么家長啊！

    “他……他以前貪玩不好好學就算了，這次竟然還抄同學的。王老師，是不是換了座位，他的新同學是個好學生？”韓學忠打了兒子，又被父母跟妻子數落，等了好幾個小時都不見兒子回來，又是懊悔又是生氣，見到王寶山哪里還有顧忌。

    “沒換座位啊。”王寶山恍然大悟：“我想你可能誤會了，韓峰的前后左右考的都沒他好。這學期以來，韓峰上課認真聽講，課后作業也是認真完成，這次能取得好成績全是他自己努力的結果。”

    老師做久了，總能了解到各種各樣的學生家庭，韓峰被冤枉，王寶山也生氣了：“韓峰爸爸，你沒有跟孩子溝通就對他動手，實在是過份了。韓峰雖然是個調皮的孩子，但其實很聰明的，只要態度認真，成績提高也是理所應當的事情。”

    “啊？”韓學忠傻眼了：“我、我就是覺得……”

    “你覺得什么呀你？”張淑琴氣的恨不得跟丈夫打一架：“讓你隨隨便便就跟孩子動手，也不問問清楚，天都黑了，現在上哪去找峰峰啊？”

    王寶山把衣服穿好，回房拿了個手電筒，出門推了自行車：“我跟你們一起去找吧。先去同學家里問問看有沒有見過韓峰。”

    韓學忠跟張淑琴不知道兒子班上同學家里住在哪，但王寶山時常家訪，班上孩子的家庭地址他都知道，騎著自行車帶著夫妻兩個挨家挨戶的去找。

    天早就黑了，縣城只有主街上的路燈發出慘白的光，稍微偏遠一點的道理都是黑咕隆咚的。

    韓峰平時玩在一處的成績都差，是王寶山重點關照的學生，家訪了也不止一回，他先帶著夫妻倆往這幾個同學家里去了一趟。

    這幾個孩子都反饋說，今天韓峰放學早早就回家了，說是要讓爸爸mama高興高興，沒跟他們在一塊玩。

    韓學忠越聽越慚愧，恨不得那幾棍子是抽在自己身上。

    王寶山帶著兩人找了大半圈，找到孟家的時候，孟陽已經睡著了，被孟爺爺從被窩里拖起來，揉著眼睛回憶：“……我們明天約好了中午一起去吃飯，說是感謝楊桃幫他講題。”

    孩子丟了可不是小事。

    孟奶奶急了：“你韓叔叔問的是今晚，韓峰有沒有說今晚他去哪？”

    孟陽搖頭：“我們約的是明天中午啊，放學就都回家了。韓峰不見了嗎？”

    韓峰離家出走五個小時之后，王寶山、韓學忠夫妻、孟愛國帶著孟陽、還有幾個熱心的家長自動自發帶著手電筒到處尋找韓峰。

    十點半的時候，王寶山、孟愛國父子、韓學忠一起敲開了周家的大門。

    睡夢之中的吳英玉被吵醒，穿好衣服出來，周大爺已經打開了大門，一幫人涌進來，打頭的正是楊桃的班主任王寶山。

    王寶山見這架勢，也覺得韓峰多半不在這里，心下未免有些失望：“楊桃mama，韓峰來過你們家嗎？”

    “韓峰是誰？”

    吳英玉從來沒聽說過韓峰的大名，她知道的楊桃同學唯有孟陽，還有個愛舉報同學的班長柏小梅。

    張淑琴倒是聽兒子提過楊桃，據說是個跳級的小姑娘，學習成績特別好，她還逗兒子：“楊桃除了學習好，還有沒有別的優點？”

    兒子吭哧吭哧半天，說：“長的好看。”

    找了一晚上，她的一顆心都快要急爆了，恨不得拉著吳英玉問個明白：“你家女兒呢？楊桃呢？說不定她知道我家峰峰的下落……”

    楊桃穿好了衣服，披散著頭發出來，見到一院子的人也愣了：“韓峰怎么了？”

    手電筒下，小姑娘睡眼惺忪，還帶著些小孩子的迷迷瞪瞪，張淑琴上前就抓住了小姑娘的手：“好孩子，你知道我家峰峰去哪了嗎？”

    第四十五章

    在偏僻閉塞的永喜縣, 八十年代的父母們大部分信奉棍棒底下出孝子, 他們撫育下一代的核心思想還是從上一輩那里繼承而來。

    他們小時候大部分都餓著肚子, 能夠填飽肚子已經是最大的幸事，自己也不曾嘗過小時候被尊重的滋味，一時半會也學不會去尊重一個小孩子的意志。

    一個孩子成長的歲月里，總有過無數次與父母意見相左乃至被責罵或者挨打的經歷，以至于生出離家出走的念頭, 只不過很多孩子選擇了忍耐，只有極個別的孩子付諸現實。

    王寶山家訪聽的最多的一句話就是：“王老師, 我家孩子要是不聽話，你使勁打！”

    家長不但自己動手，還鼓勵老師動手。

    在學校被老師打過的孩子要是回家眼淚汪汪向父母告狀：“爸媽, 老師今天打我了。”得到的不是父母的關愛, 以及要拉著孩子去學校找老師理論, 而是一個字：“該！”

    要么就是肯定句：“你肯定犯錯了！”

    離家出走的韓峰簡直是勇氣的杰出代表。

    張淑琴聽說楊桃兒也是在學校門口跟韓峰分開之后就再也沒見過，都快要絕望了：“這可怎么好啊？他到底去哪了？”

    吳英玉拿出手電筒：“我跟你們一起去找找。”她最能體會找不到孩子的痛苦，見到人家孩子丟了, 心先就提了起來。

    張淑琴千恩萬謝, 眼淚鼻涕糊了她一手, 被她不動聲色的掏出手絹擦了，還反過來安慰她：“小孩子氣頭上跑出去，等氣消了說不定就回來了。”

    她囑咐倆孩子：“你們睡著, 媽找到韓峰就回來。”

    楊桃兒不同意：“媽, 我也去找找, 說不定能找到呢。”

    協商的結果是楊杏兒跟周大娘，周志玲去堂屋睡，她們母女二人一起去找韓峰。

    大人們提著手電筒滿街巷的找，楊桃跟孟陽深一腳淺一腳在后面跟著。

    天黑路不好走，楊桃差點栽倒崴了腳，還是孟陽一把拉住了她，才避免她摔倒。

    楊桃站穩之后，還開玩笑：“謝謝小師弟。”試著把手從孟陽手里抽開，沒想到他牢牢抓著不放，居然也沒再跟她爭“師兄師弟”的名頭，只是說：“我抓著你走，免得你再摔