是說見不到這些學校的教授, 一些學生去面試這些大學的時候，也會跟該學校的教授有一些來往。

    可是這個不同, 是好幾個名牌大學的教授來他們的學校參加開學典禮。

    很多人在心里忍不住的嘀咕：這些教授圖什么呢？難不成他們學校有什么吸引他們的地方？

    而好奇歸好奇, 很快學生們都將注意力放回到了臺上。

    校長在介紹完幾個教授之后，就結束了講話, 然后將話筒還給了主持人，下臺之后就坐在了教授堆中, 與幾個教授談笑風生, 這樣的機會可不多, 他當然要多多促進交流了，其他的不說，留一個印象, 反正也算是一個人脈嘛！

    他們國際中學，看重的不就是跟國際學校之間的關系嗎？

    此時, 主持人在接過話筒之后也繼續調動著場上的氣氛，很快就到了初高中新老生的演講。

    初中部的新生跟老生，然后是高中部的新生跟老生。

    很快的, 在高中部的新生代表的講話結束后，主持人邀請寧小溪上臺了。

    “很感謝我們高中部的新生代表周墨同學的精彩演講，接下來有請我們高中部的老生代表寧小溪同學，鼓掌歡迎。”

    主持人話音落下, 班上立即就響起了熱烈的掌聲，然后一個個的目光都隨著寧小溪而動著。

    尤其是新生們。

    在沒來這學校上學的時候就在網絡上見識過寧小溪各種各樣的傳言，即使在學校里偶有雨打，但絕對沒有這樣的面對面來得清晰。

    一個個的目光刷刷地落在了寧小溪的身上。

    此時寧小溪站在臺上，穿著國際中學獨有的校服，俏生生的站在那里，精致漂亮的五官一眼看去就想要看第二眼。

    這是一個具有魅力的女孩。

    寧小溪站在臺上，自若的先給自己做了介紹，然后就開始說起了她近日演講的主題，而寧小溪說得不是其他，就是“競賽”。

    寧小溪最先說了自己參加競賽的一些經歷，計算機跟數學競賽都有。

    而對于競賽，她最后總結了四個字：熟能生巧，然后從這個作為切入點，說明要在競賽中獲得名次需要作出什么樣的努力，說明完之后，開始由競賽延伸到其他的各個方面。

    下面有不少人漸漸地被寧小溪在演講中提到的那些方法給吸引了。

    以往并不是沒有聽說說相類似的演講，但是那些演講遠遠沒有寧小溪說得那么震撼人心，一個根本的原因是里面說到的都是寧小溪的親身經歷，并且她還成功了。

    一個真實的案例就擺在他們的面前，不少人將寧小溪在演講中提到的過程記錄了下來。

    在國際中學讀書的很多學生都可以說是天之驕子，他們很少佩服人，但是不得不說，寧小溪就是眾多學生眼中佩服的那一個。

    這樣的號召力，在國際中學中絕無僅有。

    寧小溪能夠做到這樣也絕非偶然，她是用自己的實力征服了這些校友。

    而除了學生之后，第一排的教授們看著在臺上自信滿滿的寧小溪，也忍不住點了點頭，然后趁著這個間隙，有不少教授詢問寧小溪的一些情況。

    校長一聽，立即就說起了寧小溪的各種事跡，他是知道這些教授們來參加開學典禮的原因的，他們現在說到了他們關注的重點，他這個作為校長的當然也得好好表現。

    不過校長也是明白這些人來不是單聽自己夸人的，所以他說的有些關于寧小溪的事都是站在十分客觀的角度上進行說明。

    而此時有部分關注校長跟名牌大學教授的學生們看著他們似在針對寧小溪進行聊天，頓時覺得自己知道了真相。

    “你們說，這些名牌大學的教授們該不會是為了寧小溪來的吧？”

    “怎么說？”

    “其他幾個學生演講的時候校長跟那些教授都沒有太大的動靜，輪到寧小溪之后明顯就不一樣了，他們一邊看看寧小溪，一邊跟校長說著些什么，沒什么貓膩才怪。”

    “你這么一說，我突然也覺得真的是這樣了。”

    “是啊！我也覺得是，不過寧小溪這才高二吧！他們這就來搶人了？”

    “好酷啊！這就叫做世界名校任你挑嗎？”

    “可是不是說寧小溪已經確定保送q大了嗎？”

    “q大雖然在國內是最頂尖的，但是跟今天來的學校比，還是有一定距離的，要是給我選，肯定是世界名校啊！”

    “……”

    相類似的話題在大禮堂的各處議論起來。

    同時，也有人在學校貼吧里發了一個自己的猜測，不少人就這樣在貼吧里議論了起來，說到后面，很多人都已經在猜測，猜測寧小溪到底會去哪一所學校。

    對于這些寧小溪都不知道，在從臺上下來之后，就看了一眼直播間，直播間內觀眾們對于寧小溪剛剛的演講表示高度贊揚。

    寧小溪一笑而過，對于自己寫得這一份的演講稿，她個人而言也是十分滿意的。

    “對了，主播，剛剛你在演講的時候，我看校長跟那幾個你們世界名校的教授好像在說你呢！視線不停的往你那里瞄，是不是有什么問題？”

    “能有什么問題，也許這些世界名校的教授就是沖著主播來的。”

    “我也這么覺得，你想想，我們華夏星中年級的學生還沒畢業就好多學校來搶，高年級的學生還沒畢業就各大企業來招……這情況不是很類似嗎？”

    “……”

    看著觀眾們的議論，寧小溪意外了一下，隨后朝著那幾名教授看了一眼，心里不由地暗自思忖，難道這幾個教授真得是沖自己來的？

    還沒等寧小溪想明白，舞臺之上學校的各個社團就開始了他們的節目。

    直播間觀眾們的注意力一下子被各種各樣的節目吸引了過去，就連寧小溪，也暫且放棄了探究，專心的看起臺上的節目來。

    各個社團放在臺上表演的，那效果絕對不差。

    節目一個接著一個，大禮堂的所有師生都目不轉睛的看著。

    最后一個節目結束后，在主持人的結束語中，學生們開始漸漸地退場。

    而在這個時候，寧小溪被校長叫了過去。

    這一下，很多學生的猜測幾乎相當于得到了證實。

    在走出大禮堂的時候還三三兩兩的議論開來。

    此時，寧小溪已經到了校長等幾位教授的面前。

    寧小溪在幾人的面前站定之后就開始做簡單的自我介紹，而寧小溪在喚他們的時候也十分準確的說出了這幾位教授的名字。

    在寧小溪喊出來的時候，這幾個教授的眼神都不自覺的亮了亮。

    寧小溪在國際信息學奧林匹克競賽場上的一些相關視頻他們可是看過，這記憶力就是其中重要的一項本領。