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朝她呲牙咧嘴了一番,又拉住我的手,低聲說,“我也可以幫他補,我們一起努力,讓他早點回來。” 我下意識地收縮手指,緊緊地握住郭晶的手,看著她,滿心感動,她朝我吐了吐舌頭,笑瞇瞇地道,“不用太感動,說來我們幾個都是一起長大的,說不定未來還要上同一所大學,友誼地久天長嘛。” 李騰老師把書本還給我,笑著揉揉我的頭說道,“我也覺得張楚可惜了,有你幫他,我相信他肯定很快可以振作起來。” 我重重地嗯了一聲。 中午吃飯的時候,張軒把他碗里的雞腿都撥給我,滿臉的不舍地盯著那到了我碗里的雞腿,干笑地說,“我知道你要幫我哥哥補習,這個雞腿是我感謝你的,明天的雞腿我還給你。” 我夾起那雞腿,往嘴里夾,他的眼神直直地看著我的手,還死勁地咽了下口水,我頓時好笑,這個吃貨,十年不變啊,我故意說道,“我吃了啊。” 他狠狠地撇開臉,“吃啊,給你的你吃啊。”下一秒他轉過頭,看到他碗里還有個雞腿,驚訝地看著我。 我笑著扒了一口飯,說道,“還給你。” “你不吃啊?你是不是不喜歡吃?”他看著那雞腿,又看了看我,我嚼了飯,把飯咽下去,瞪了他一眼,為了心安理得地吃個雞腿,所以給我找個借口說我不喜歡吃,我也是醉了。 就在張軒還沒動筷子前,一雙筷子快速地伸了過來,快速將他碗里的雞腿夾走,郭晶一口咬住那雞腿,“你們都不吃,那我吃了,今天打飯的時候我就特別想吃雞腿,結果打的時候都沒了。” 張軒盯著空空如也的碗里,又看了看那已經剩下半塊骨頭在郭晶嘴里嚼著的雞腿,啊了一聲,承受不住地捧著飯盒刷地站起來,居高臨下地看著郭晶,郭晶不明就里地又嚼了兩口,然后把骨頭吐在桌子上。 張軒十分不甘地說,“我不吃了。”說著就端著飯盒一溜煙跑了,我一下子忍不住,噗笑了出來,郭晶一看我笑,她也笑了,問道,“他不是不想吃嗎?一直把雞腿塞給你。” 我伸手將她唇邊的rou末擦掉,又笑了起來,眼角都笑出淚水了,“他很想吃的,給我的時候那神情可不甘心了,偏偏還給你吃了。”郭晶啊了一聲,一臉真的是這樣嗎?我笑著點頭,一轉眼剛,就看到張楚坐在離我們不遠的桌子上,正安靜地吃著飯,接著說要跑掉的張軒突然出現,一屁股坐到張楚的身邊,歪著腦袋跟張楚說話,張楚略微抬起頭,朝張軒笑了一下,那笑容極淡,張軒愣了一下,眼眸閃過黯淡的光芒,不過很快他又開始嘰嘰喳喳地說著話,張楚回應得比較少,但是一直都認真聽著,他的疏離感面對張軒的時候,也沒有消失,想到過去張軒說他最喜歡他哥哥了,還說哥哥最好了,又溫柔對他又好。 難怪張軒這么討厭李秀。 “哎,那不是張楚嘛。”郭晶順著我的眼神看到了,說著她就扯住我的手,“走,我們去打個招呼,我現在看到他老覺得他怪可憐的,老是一個人孤零零的,上次我在圖書館也看到他了,他也是一個人坐在窗邊,看著書,周圍的同學都是兩個,三個的,就他一個人,那表情平靜得好像對所有事情都不感興趣,我有時都覺得張楚快升仙了。” 她一路走一路嘰嘰喳喳,我捧著飯盒被她抓著跟在身后,剛到那桌子,郭晶就嘿了一聲,然后把飯盒放桌子上,無視張軒那快瞪出來的眼珠子,朝張楚熱情地喊道,“張楚,我們來陪你吃飯。” 我翻個白眼,順著坐在郭晶的身邊,正好跟張楚對面,他抬頭朝我們淡淡地一笑,也沒有開口。 看到他這副樣子,我胸口儼然一疼。 我使勁地憋出一個笑容朝他笑了一下,他看著我笑,又淡淡地笑了一下,接著就低下頭吃飯,郭晶的飯已經吃得差不多了,她撐著下巴觀察張楚吃飯的樣子,張軒在一旁使勁地瞪她,她都沒感覺。 過了一會,郭晶突然說道,“張楚,我也跟李優一起幫你補習吧。” 張楚手里的勺子頓了一下,隨后他抬眼看了看郭晶,接著又看了看我,那眼眸里有幾絲詢問,我愣了一下,他就說道,“不用了,不麻煩你,李優幫我補習就行了。” 郭晶滿臉笑意僵了一下,隨后她轉頭看著我,我急忙擺手,示意我也不知道他為什么要拒絕。 郭晶從鼻腔里哼了一聲,“行吧,反正她的化學也是我幫她補習的,補來補去你還是我學生。”語氣里帶著幾絲得意,張軒立馬就不樂意了,“什么意思阿,李優幫我哥補習哪關你的事啊,明天把雞腿還我阿。” 我噗地一聲又笑了,說了半天又是那雞腿。 張楚看我笑了,他也淡淡地笑了一下,我被他那唇邊的笑容激得心跳漏了半拍。 ☆、第九十九章 我沒幫人補過習,下課后,我到d班找張楚,空蕩蕩的教室里又只剩下他一個人,我坐他對面,然后……然后就沒有然后了。 因為我腦袋一片空白,而他攤著書本,正看著我,很安靜很寧靜地看著我,我咽了咽口水,額了一聲,接著又額了一聲。 以前都是他幫我補習的,他總會按他的規矩來,給我出題讓我做,現在我也可以照搬,可是面對那張臉,這么多年來一直在我腦海里是強大的那張臉,現在讓我來幫他補習。 我才知道我攬了一個挺難的活兒,如果現在是司徒楠,估計我一邊敲著他的頭,一邊就開始講了,但是現在是張楚,在他面前,就算即使現在他身處d班,可是我還是不敢亂講。 萬一講得沒他好呢,對吧。 他瞇了瞇眼,擋了擋那熱烈的夕陽,接著他修長的雙手推開手里的本子,來到第八頁,那里有一道題正被他畫了出來,他問道,“這道題,我不是很懂,上課的時候,班里太吵,老師講的太籠統。” 我俯過腦袋,在那道題上瞇了一下,立即就知道解法了,于是我也不多說,反正我也不知道怎么說,就直接在草稿本上列出我的解法,說道,“這是我的解法,但是老師給的則是這個,你看看。” 他唔了一聲,埋頭看著那道題,很快,他在那道題的圈圈處劃上ok兩個字。 看到他這樣,我嘆了口氣,果然,他再差也不會差到哪里去,學生當中也有不少人,對于題目的解法是知道的,但是一旦到了考試總會弄錯,時間有時無形地給人一種催促的感覺,導致腦袋容易一片空白,就如我從小學考初一那會,其實大部分題我都會做,但是在那個時間段,腦袋